Саша улыбается. Он получил «5» по русскому. Девочки нарядные. Они читают стихи.
Третье апреля. Классная работа. Местоимение.
Он изучил за много лет её по множеству примет.
Скворец летел к себе домой, летел дорогою прямой. Он изучил за много лет её по множеству примет.
Вместо имени существительного числительного прилагательного
Такой (мест.) дорогой летает скворец уже три года, столько (мест.) лет он будет ещё летать по знакомой дороге.
местоимение
Местоимение – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ, слова которой указывают НА ПРЕДМЕТЫ, ПРИЗНАКИ, КОЛИЧЕСТВА, но не называют их.
Указывает на предмет признак количество, но не называет их.
А. Реформаторский говорил, что местоимения «как запасные игроки на футбольном поле» или «дублёры» в театре, выходят на сцену
В доме у нас жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине свои колючки и делался мягким. За это мы прозвали
В доме у нас жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине свои колючки и делался мягким. За это мы прозвали
На днях, не знаю сам зачем, Зашёл я в незнакомый дом. Мне захотелось кое с кем Потолковать о том о сём. Я рассказал им, что,
Д.З.от Юлии Владимировны!!!!! 1.с .293 учить определение местоимения 2.упр.650 на «5»; упр.649 на «3».
1.67M
Category: russianrussian

Местоимение

1. Саша улыбается. Он получил «5» по русскому. Девочки нарядные. Они читают стихи.

2. Третье апреля. Классная работа. Местоимение.

3. Он изучил за много лет её по множеству примет.

4. Скворец летел к себе домой, летел дорогою прямой. Он изучил за много лет её по множеству примет.

5. Вместо имени существительного числительного прилагательного

6. Такой (мест.) дорогой летает скворец уже три года, столько (мест.) лет он будет ещё летать по знакомой дороге.

7. местоимение

8. Местоимение – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ, слова которой указывают НА ПРЕДМЕТЫ, ПРИЗНАКИ, КОЛИЧЕСТВА, но не называют их.

Местоимение – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
ЧАСТЬ РЕЧИ, слова которой указывают
НА ПРЕДМЕТЫ, ПРИЗНАКИ,
КОЛИЧЕСТВА, но не называют их.
Местоимение заменяет в речи ИМЕНА
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИМЕНА
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ИМЕНА
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.

9. Указывает на предмет признак количество, но не называет их.

10. А. Реформаторский говорил, что местоимения «как запасные игроки на футбольном поле» или «дублёры» в театре, выходят на сцену

или на поле
тогда, когда вынужденно
«освобождают игру
знаменательные слова».

11. В доме у нас жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине свои колючки и делался мягким. За это мы прозвали

его Пушком.

12. В доме у нас жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине свои колючки и делался мягким. За это мы прозвали

его Пушком.

13. На днях, не знаю сам зачем, Зашёл я в незнакомый дом. Мне захотелось кое с кем Потолковать о том о сём. Я рассказал им, что,

когда
И почему, и отчего,
Сказал, откуда и куда,
И как, и где, и для чего;
Что было раньше, что потом,
И кто кого, и что к чему,
И что подумали о том,
И если нет, то почему!
Когда мне не хватало слов,
Я добавлял то «ах», то «эх»,
И «так сказать», и «будь здоров»,
И «ну и ну», и «просто смех»!
Когда ж закончил я рассказ,
То кое-кто спросил: «И всё?
Ты говорил тут целый час,
А рассказал ни то ни сё!»

14. Д.З.от Юлии Владимировны!!!!! 1.с .293 учить определение местоимения 2.упр.650 на «5»; упр.649 на «3».

English     Русский Rules