Сказка "Елене Премудрой и её воспитанниках"

1.

2.

В некотором Царстве, в Свободном
государстве, посреди леса густого,
стоял трёхэтажный дворец знаний!
Жила-была в том дворце Елена
Премудрая, да столько премудрости
у неё было, что делилась она ею со
своими учениками! Были среди ее
учеников и краснощекие молодцы,
и милые девицы, все прекрасны,
глаз не отвести!

3.

Любили они Елену Премудрую слушать,
как она истории рассказывает. Начинала
Елена говорить и все зло сразу
разбегалось! Боялись духи злые сказов
Елениных. И каждый день будний
приходили ученики во дворец, чтобы думы
великие думать и задачки каверзные
решать, которые Елена задавала и
набирались они уму разуму.

4.

Однажды заметил страж дворцовый, что в
комнатах дворца стали появляться два духа: дух
Лени и дух Тунеядства. Прятались, коварные, в
смартфонах ученических! Пытался страж их
поймать, но они, хитрые, всё время скрывались.
Только кто-то из учеников смартфон включает
на уроках, они: «Нырк!», и нет их! Говорили
многим ученикам, чтобы не включали гаджеты
во дворце знаний, разве что на звонок ответить
или сообщение написать родителям. И знали
все ученики, что могут духи эти напроказничать
и бед натворить, но всё равно тайно смартфоны
свои включали и играли в игры на уроках, а
духам злым, это только на руку.

5.

Задумали духи-проказники Елену
Прекрасную из дворца украсть. И
сказали:
- Украдем Елену, когда она
перестанет сказы свои говорить,
даст она ученикам задания и
включит кто-то из девиц или
молодцев свой смартфон, вырвемся
на свободу и схватим Елену! Будем
свободными навсегда! Никто
знаний получать не будет и дворец
этот превратится в руины! ХА-ХА-ХА!

6.

И так и случилось! Сильно
расслабились ученики, поддались
искушению на уроках не думы
думать, а в игры играть!
Вырвались духи на свободу!
Схватили Елену и унесли в Глупое
Царство!
Заточили они Елену в камень Гранитный,
в котором вся наука мира поместилась и
никто его сдвинуть с места не мог и
сломать его не могли даже богатыри
русские. (Наверное потому что плохо в
школе учились и только гири, да гантели
поднимали)

7.

Увидели ученики, что произошло и
стало им страшно.
- Что делать будем, товарищи!? –
сказал молодец Коля.
- Давайте нашу Елену Премудрую
выручать! – Сказала девица Диана и
весь класс с ней согласился.
И собрались они дружиной веселой
компанией в путь трудный! Взяли с
собой книги учебные, чтобы ответы
на сложные вопросы искать.

8.

Идут они через темный лес, совы над
головами летают, летучие мыши глазами
сверкают. Страшно стало им! И тут, Степан и
Рома начали песни распевать, которые они во
дворце знаний на музыке учили! И подхватил
весь класс песни эти и стало им сразу веселее,
и светлее стало в лесу, и деревья стали перед
ними расходиться, и даже дорожка
образовалась, по которой пошли они весело и
дружно!
Прошли они через лес и видят стоит большая
гора! Забраться на нее сложно, слишком
крутая, а если и заберёшься спуститься не
сможешь. Расстроились ребята и присели на
полянку возле горы. И сказали тогда Маша и
Настя:
- А давайте мы косы свои отрежем, сплетем
веревки и через гору перелезем!

9.

Алиса загрустила, жалко ей косу свою
отдавать, но делать нечего! Елену
Премудрую выручать надо! И взяла
Ангелина ножницы волшебные, которые в
лесу нашла и отрезала сначала свою косу,
потом косу Алисы и всех остальных у кого
косы росли. Мальчики веревки плетут,
помнят как их во дворце знаний на
технологии учили. Смотрят девицы
прекрасные, а волосы у них прямо на
глазах новые отрастают! Да какие!!! Еще
пышнее, еще шикарнее прежней
шевелюры! Гора высокая, веревок много
надо, отстригают девчонки волосы, парни
веревки плетут, а волосы отрастают. Так и
веревку сплели и с волосами остались!

10.

Перелезли дружно ребята
через гору и оказались в
пустыне. Ветер в пустыне
сильный, песок в глаза
летит, жара стоит
невыносимая…
И взял молодец Данила
свой кафтан красивый,
который мама ему в
заморском магазине
купила, что зовётся
«Адидас» и разорвал он
кафтан свой на повязки
стал раздавать друзьям, но
не хватило повязок и
посмотрел Максим на
свой костюмчик
фирменный и последовал
примеру друга своего,
снял верхнюю рубаху и
порвал на части, чтобы
всем повязок хватило.

11.

- Братцы, нельзя воду пить без кипячения! Есть
у меня идея, давайте с помощью лупы костер
разведем и воду прокипятим, микробов
пагубных всех изведём!
Идут они через пустыню, пить хотят.
Сосуды, которые с собой брали, уже
давно опустели. Душно, а еще то и
дело везде пруды да колодцы с водой
мерещатся. И тут вспомнил Максим
уроки Окружающего мира, поискал он
глазами протоптанные животными
тропинки, поискал высохшее русло,
где воду можно откопать и начали,
ребята дружно воду откапывать!
Добрались до воды и только ринулись
пить, как услышали глас Анатолия, и
возгласил он:

12.

Так и сделали! Напились водицы кипяченой и
с новыми силами прошли всю пустыню.
Только песок закончился, видят они странные
вещи. Скульптуры красивые, картины, бумаги
и кисти с красками повсюду стоят. И
вспомнила девица Валерия, что это за место.
- Это же страна ИЗОбразилия. Выйти из неё не
получится, нужно красоту неписанную,
изобразить!
- И как же сделать это? – спросила Маша.
- А помните чему нас на уроках ИЗО учили?
Давайте рисовать не кисточками, не
фломастерами или карандашами, а руки в
краску обмакивать и прямо руками рисовать!
Вот и получится красота неписанная!

13.

- Какой мы клад нашли! Драгоценные
металлы, можно в банке обменять на деньгисказал вслух Матвей, вспомнив уроки
финансовой грамотности.
Дружно взялись ребята, за работу!
Такую красоту сотворили, что не
сказке сказать, ни пером описать!
Открыла страна ИЗОбразилия им
двери к синему-синему морю.
Стоит на море корабль чудный,
весь золотой и жемчугом
покрытый, паруса шелковые на
солнце переливаются! На палубе
слитки золотые лежат!
Поняли друзья, что смогут они на корабле
дивном добраться до острова, где скала
гранитная находится и пошли на корабль.
Только двери корабля наглухо закрыты
оказались. Смотрит Олег, а весь корабль
словами расписан, по началу, никто ничего не
заметил, золото да жемчуга глаза ослепили. И
стал Олег вслух читать, да так быстро читал, как
будто технику чтения сдавал, а это и надо было!
То был текст, специальный, который надо было
за минуту прочитать и двери волшебного
корабля открыть.

14.

Вошли товарищи на корабль и
поплыли по морю! Корабль сам по
волнам плывет, на палубе столы от
еды ломятся, яства различные и
сладости на столах лежат. А друзья
давно есть хотели… и начался у них
пир! И сказала девица Юля:
-
Какая вкусная еда тут, прямо как
в столовой нашего дворца
знаний!
И отвечал ей Александр:
- Да, как же хорошо мы с вами жили
и не тужили в нашем ЦарствеСвободном государстве! Мы
обязательно вызволим нашу Елену
Премудрую, вернемся и будем как
раньше жить-поживать!

15.

Только сказал он слова эти и
почувствовал, что в сон его клонит. И
все, кто ел еду, стали зевать и засыпать.
А Сергей, мудрый молодец, сказки
часто читал, по литературе пятёрки
получал и знал, что еда на волшебном
корабле, тоже может быть волшебной.
Смотрит Сергей, а Ева тоже глаз не
смыкает:
- Просто я люблю только то, что мама
мне готовит… - робко сказала она.

16.

Смотрят они, а Тимофей тоже не спит,
оказалось, что пока все ели он спал. Очень
уж он утомился в пустыне. И вот повели они
корабль к острову втроем. Причалил корабль
и вышли они на берег. Смотрят, вода в ковше
большом стоит и написано на ковше «Пробуждающая вода». Окропили ребята
этой водой всех, кто спал и они пробудились.
На острове заборов нет, ограждений нет, но
подобраться к скале сложно, как будто в
невидимую стену упираешься. И не могут
наши герои пройти к скале.

17.

Смотрит Софья, табличка стоит.
Написано на ней, что пройти можно
только через «Тёзкины ворота»… И
догадалась Софья:
- Знаю я, что это за ворота! Есть среди
нас два Артема, если мы между ними
пройдем, то к скале проберёмся!

18.

И встали два добрых молодца Артем
Синкевич и Артем Чудинов друг против
друга, а весь класс между ними прошел!
Подошли они к скале, скала твердая:
топорами не прорубить, буром не
пробурить, взрывчаткой не взорвать, даже
атомные ракеты тут бессильны! А рядом
стоит сундук диковинный. Написано на нем
предложение без знаков препинания.

19.

И взяла Ксения ручку и начала знаки
препинания расставлять, а ребята
остальные учебники русского языка
открыли и ей помогали. И открылся
сундук, а в нем жидкость загадочная.
Этикетка на бутылке гласит: «Кто этой
водицей зубы прополоскает, у того
зубы станут крепче гранита».
Прополоскали ученики рты волшебной
жидкостью и стали грызть гранит
научный, вызволили они Елену
Прекрасную и в миг во дворце знаний
оказались!

20.

Как радовались они и обнимались!
Фейерверк даже запустили!
И поняла Елена Премудрая, что не
было бы счастья, да несчастье
помогло! Помогло увидеть ей, что
ученики ее не только умные и
сообразительные, но еще и дружные
и отважные! С такой командой
ничего не страшно и можно пройти
любые испытания!