Similar presentations:
Базовые знания по морфологии
1.
Базовые знания по морфологии:• опознавать части речи,
• знать их основные характеристики,
• разграничивать знаменательные и служебные слова.
квалификация особых форм глагола, производных
предлогов, частиц;
распознавание краткой формы прилагательного, форм
степеней сравнения, местоимений того или иного разряда;
не различают прилагательные и наречия, причастия и
прилагательные, краткие прилагательные и глаголы,
наречия и частицы;
допускают ошибки в определении границ производных
предлогов.
2.
Из аналитического отчета ФИПИ порезультатам ЕГЭ
Средний % выполнения заданий,
связанных с областью «Морфология»
А11
61%
В2
46%
3.
А11• 59% выпускников не определили правильную
морфологическую характеристику слова
характерно (34% экзаменуемых
квалифицировали данное слово как
наречие).
• 29% экзаменуемых решили, что слово
установлено — деепричастие
4.
В2Только 17% экзаменуемых верно определили
сочинительный союз «не только, но и».
Наиболее низкие результаты экзаменуемые
показали при различении частиц (от 10%
выполнения), предлогов (от 10%
выполнения), местоимений различных
разрядов, наречий в превосходной степени.
5.
Морфологический анализ словаА 11, В 2
А11 Укажите правильную морфологическую
характеристику слова (…) из предложения (…)
текста
В2 Из предложений (…) выпишите ( часть речи)
Среди предложений (…) найдите такое, в
котором имеется (часть речи)
6.
Как правильно определить часть речи?1)Найти слово, от которого зависит указанное слово.
2)Задать вопрос к зависимому слову как к части речи
3)Определить общее грамматическое значение
Статуя, моментально ставшая известной на весь мир,
была через полвека разрушена.
Укажите правильную морфологическую характеристику
слова СТАВШАЯ:
1)прилагательное
2)действительное причастие
3)страдательное причастие
4)деепричастие совершенного вида
7.
Статуя (какая?) ставшая. На этот вопрос отвечаютполные прилагательные , и причастия. Что означает
слово «ставшая» (известной)? Та, которая стала
(известной). От глагола совершенного вида образуются
только причастия. А определить , страдательное или
действительное, можно по суффиксу: -ВШ-, суффикс
ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ПРИЧАСТИЯ.
Можно пойти и более простым путём: сразу по суффиксу
определить, что это действительное причастие
8.
Для заучивания наизустьЗАПОМНИТЬ
РАЗРЯДЫ МЕСТОИМЕНИЙ
О ЧАСТИЦАХ
ГРУППЫ СОЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗОВ
СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ
9.
Наиболее часто встречающиеся в заданияхЕГЭ случаи омонимии.
1.Переход в существительные:
- прилагательных (думать о вечном);
- местоимений (противник предложил ничью);
- причастий (присоединиться к бегущим);
- числительных (получил «два»).
2.Переход в прилагательные:
- причастий (блестящий ответ);
- числительных (первый ученик).
10.
3.Переход в наречия:- деепричастий (подписать не глядя).
4.Переход в предлоги:
- существительных (в течение суток);
- наречий (сесть вокруг стола);
- деепричастий (благодаря отцу я знаю
немецкий).
5.Переход в частицы:
- местоимений (ступай себе в синее море);
- числительных (от этих диет один вред);
- наречий (ты прямо герой);
- глаголов (повозка было тронулась).
11.
Переход других частей речи в междометияПереход других частей речи во вводные слова
12.
Алгоритм разграничения наречий на –О,слов категории состояния, кратких причастий
и отглагольных прилагательных.
Алгоритм разграничения
сравнительной степени прилагательного
и сравнительной степени наречия
13.
Работа с тестовыми заданиямиА11 Морфологическая характеристика слова
В2 Определить (найти) часть речи
Текст В2
14.
• Интерактивные тесты• Интерактивные таблицы