Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Учебный тренажёр и проверочный тест

1.

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Учебный тренажёр и проверочный тест
А22.
Автор:
Голактионова Лариса Викторовна,
учитель русского языка и литературы КСОШ №1

2.

Дорогой друг!
В этом году тебе предстоит сдавать Единый
государственный экзамен по русскому языку.
Подготовиться к нему тебе поможет данный
образовательный
ресурс.
Его
первый
уровень
представляет собой тренажёр, с помощью которого ты
можешь вспомнить определённое правило из курса
русского языка и усовершенствовать свои умения и
навыки.
Второй уровень – проверочный тест по данной
теме, за который ты получишь отметку.
Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно
подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.
Желаем удачи!
Перейти к тренажёру
Перейти к тесту

3.

Инструкция по работе с учебным тренажёром
1. Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен
выбрать один правильный.
2.
Если ты
«плюс».
выбрал
правильный
ответ,
появится
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
4. Переход к следующему заданию осуществляется по
кнопке внизу.
Желаем удачи!

4.

1. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры,
на месте которых должны стоять
запятые?
Из него и вправду (1) может (2) выйти неплохой
работник, если (3) конечно (4) он возьмется за ум.
1,2
2,3
-
3,4,
+
1,2,3,4
-

5.

2. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Казалось (1) деревья почтительно расступились перед
старшим собратом. В свете фонаря его лицо (2) казалось (3)
огромной картофелиной.
1
+
2,3
-
2
-
1,2
-

6.

3. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Послушай-ка (1) дружище (2) ты (3) сказывают (4) петь
великий мастерище.
1,2
-
1,2,3,4
1,2,4
-
1,2,3,
+
-

7.

4. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Небо над нами (1) казалось (2) еще глубже и синее. Столетние
сосны замыкают дорогу и (3) кажется (4) не хотят пускать
вперед поезда.
1,2
-
1,2,3,4
-
3,4
-
1,2,4
+

8.

5. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Это озеро (1) казалось (2) огромным зеркалом в оправе из
тростника. Небывалая и (3) как мне показалось (4) добрая
тишина окружала нас.
1,2
3,4
-
1,2,3,4
-
+
2,3,4
-

9.

6. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Мне (1) к счастью (2) помогает маляр, или (3) как он сам себя
называет (4) подрядчик малярных работ.
1,2,3,4
3,4
+
1,2,4
-
-
1,2
-

10.

7. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Вода (1) казалась (2) огромным волнистым зеркалом,
отражавшим невидимый свет, и (3) может быть (4) это
было на самом деле.
1,2
1,2, 4
-
1,2,3,4
-
-
3,4
+

11.

8. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Весна (1) по мнению специалистов (2) будет затяжной и
прохладной, а лето (3) наоборот (4) сухим и жарким.
1,2
1,2,3,4
-
+
2,3
1,2,3
-
-

12.

9. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
С берега озеро (1) казалось (2) гораздо меньше, чем было на
самом деле. Всё кругом (3) казалось (4) было из золота –
столько насыпало этих свежих, шуршащих кленовых
листочков.
1,2
3,4
-
+
3
1,2,3,4
-
-

13.

10. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Я уверен, что в сердце каждого человека (1) должно быть (2)
что-либо незыблемое. Мы (3) однако (4) далеко не всегда
чувствует эту нравственную опору.
1,2
1,2,3,4
-
2,3,4
3,4
-
+

14.

11. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Осень (1) бесспорно (2) красивое время года. Во-первых (3)
багряные и золотые листья расстилаются по земле и
оживляют лес (4) во-вторых (5) осенью обилие овощей и
фруктов.
3,4,5
-
1,2,3,4,5
+
4,5
1,2
-
-

15.

12. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Воздух лесов целебен, он удлиняет жизнь, он повышает нашу
жизненную силу, и (1) наконец (2) он превращает
механический, а (3) подчас (4) и затруднительный для нас
процесс дыхания в наслаждение.
1,2
+
3,4
-
1,2,3,4
2,4
-
-

16.

13. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Невозможно (1) конечно (2) передать музыку словами, как бы
ни был богат наш язык. Музыка (3) по мнению Бетховена (4)
должна высекать огонь из людских сердец.
1,2
-
2,4
-
1,2,3,4
3,4
+
-

17.

14. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Жизнь (1) казалось (2) сомкнула круг, и Грину больше не было
в ней ни радости, ни разумного занятия. Море (3) казалось (4)
бездонным и совершенно чёрными.
1
-
1,2
+
3,4
1,2,3,4
-
-

18.

15. В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
В эпоху Киевской Руси проза и поэзия не были еще так (1)
очевидно (2) разделены, как в новое время. Художнику (3)
очевидно (4) пришлось потратить много времени и труда,
чтобы нарисовать такую картину.
1,2
-
3,4
+
1,2,3,4
1,2,4
-
-

19.

Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?
Знания отличные!