Артикуляционная гимнастика в стихах с описанием

1.

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ
ГИМНАСТИКА В СТИХАХ
С ОПИСАНИЕМ
Автор: учитель-логопед МБУ ДО
«Детско-юношеский центр «Оберег»
Подтуркина Нина Владимировна

2.

Артикуляционная гимнастика – это
комплекс упражнений для выработки
правильных положений и движений
артикуляционных органов (губ, языка,
мягкого нёба, щек, нижней челюсти).
Ее проводят для решения ряда задач:
укрепить мышц речевого аппарата;
выработать определенный
артикуляционный уклад для вызывания
того или иного звука;
обучить способности переключаться с
одного упражнения на другое.

3.

Артикуляционная гимнастика занимает
важное место в работе учителялогопеда. Для того, чтобы занятие
гимнастикой не было скучным о
однообразным, придумано много
игровых моментов, веселых сказок и
стихотворений.
Предлагаю вашему вниманию
традиционную артикуляционную
гимнастику с описанием упражнений и
со своими авторскими стихами.
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
ПОДТУРКИНА НИНА
ВЛАДИМИРОВНА, СТАЖ В
ПРОФЕССИИ 19 ЛЕТ.

4.

Упражнения для губ:
Улыбочка
Улыбнемся, как лягушка,
Тянем губы прямо к ушкам.
И на счет до десяти
Ты улыбку подержи.
(УЛЫБНУТЬСЯ, ПОКАЗАТЬ СОМКНУТЫЕ ЗУБКИ. УДЕРЖИВАТЬ ГУБЫ В ТАКОМ
ПОЛОЖЕНИИ НА СЧЕТ ДО 5, ЗАТЕМ ВЕРНУТЬСЯ В ИСХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ.)

5.

Трубочка
Вытягивай губы трубочкой,
Словно играешь на дудочке.
(ГУБЫ И ЗУБЫ СОМКНУТЫ, С НАПРЯЖЕНИЕМ ВЫТЯНУТЬ ГУБЫ ВПЕРЕД ТРУБОЧКОЙ.)

6.

Бублик
Губки чуть округлены,
Их смыкать мы не должны.
Немножко вытяни вперед,
Попробуй удержать под счет.
(ЗУБЫ СОМКНУТЫ, ГУБЫ ОКРУГЛЕНЫ И СЛЕГКА ВЫТЯНУТЫ ВПЕРЕД, ДОЛЖНЫ БЫТЬ ВИДНЫ
ВЕРХНИЕ И НИЖНИЕ РЕЗЦЫ. УДЕРЖИВАЕМ «БУБЛИК» ПОД СЧЕТ ДО 5-ТИ. ВЫПОЛНЯЕМ 5-6 РАЗ)

7.

Окошко
Поскорей открой окошко,
Стало жарко нам немножко.
(ШИРОКО ОТКРЫТЬ РОТ, ЯЗЫК СПОКОЙНО ЛЕЖИТ В РОТОВОЙ ПОЛОСТИ. ДЕРЖАТЬ НА СЧЕТ
ДО 5, ПОВТОРИТЬ 5-6 РАЗ.)

8.

Упражнения для языка:
Блинчик. Накажем непослушный
язычок.
Отдохнуть наш язычок
На губу скорей прилег.
Словно блинчик он лежит,
И при этом не дрожит.
Язычок наш непослушный,
Повторяет, как не нужно.
Его за это накажи –
ПЯ-ПЯ-ПЯ скорей скажи.
(УЛЫБНУТЬСЯ, ОТКРЫТЬ РОТ, ПОЛОЖИТЬ ШИРОКИЙ ЯЗЫК НА НИЖНЮЮ ГУБУ И УДЕРЖИВАТЬ ЕГО
НЕПОДВИЖНО НА СЧЕТ ДО 5. ПОТОМ ПОШЛЕПАТЬ ЯЗЫЧОК ГУБАМИ, ОТ КОНЧИКА К СЕРЕДИНЕ, ПРОИЗНОСЯ
ПЯ-ПЯ-ПЯ.)

9.

Змейка
Змейка хочет погулять,
С ребятишками играть.
Покажи язык, и снова
Змейка спрятаться готова.
(ОТКРЫТЬ РОТ, ВЫСУНУТЬ ЯЗЫК, СДЕЛАТЬ ЕГО УЗКИМ. УЗКИЙ ЯЗЫК МАКСИМАЛЬНО
ВЫДВИГАТЬ ВПЕРЕД. ПОВТОРИТЬ НЕСКОЛЬКО РАЗ)

10.

Похожее на «Змейку» упражнение
«Иголочка»
Иголочка
Язычок свой напряги,
И в иголку преврати.
Высунь далеко вперед,
А потом – обратно в рот.
(ОТКРЫТЬ РОТ. УЗКИЙ ЯЗЫК ВЫДВИНУТЬ ДАЛЕКО ВПЕРЕД, А ЗАТЕМ УБРАТЬ ВГЛУБЬ РТА.
ПОВТОРИТЬ 5-6 РАЗ)