Исторический процесс

1.

Исторический процесс
Подготовила учитель истории и обществознания
Лисицына И.А.

2.

Исторический процесс
-это последовательная череда
сменяющих друг друга событий, в
которых проявилась деятельность
многих поколений.

3.

В.О. Ключевский
Исторический процесс
– это «ход, условия и
успехи человеческого
общежития или жизнь
человечества в ее
развитии
и
результатах».

4.

Карл Ясперс
"Картина всемирной
истории и осознание
ситуации в настоящем
определяют друг друга. Так
же, как я вижу целостность
прошлого, я познаю
настоящее. Чем более
глубоких пластов я
достигаю в прошлом, тем
интенсивнее я участвую в
ходе настоящего. К чему я
принадлежу, во имя чего я
живу - всё это я узнаю в
зерцале истории."

5.

Н.М. Карамзин
Называл
исторический
процесс – «зерцалом
бытия и
деятельности
народов»

6.

Типы социальной динамики
Изучить приложение №2

7.

Циклический
Линейный
Циклический
Спиралевидный
Ризомообразный

8.

Социальные изменения- это переход
тех или иных социальных объектов из
одного состояния в другое, появление
новых свойств, функций, отношений.
Социальное развитие - изменения,
которые приводят к глубоким,
качественным сдвигам в обществе,
преобразованиям социальных связей,
переход всей социальной системы в
новое состояние;

9.

Формы социальных изменений
Социальные
изменения
Эволюция
Социальная
революция
Социальная
реформа

10.

Периодизация истории:
первобытность - началась около 800-600
тыс.лет и продолжалась до 5-3
тысячелетия; - 750 тыс. лет
древний мир охватил с 4 тыс. до н.э. до 5
века н.э. - 5 тыс.
средние века -с 5 в. н.э. по 15 в.
(включительно)- 10 веков-1 тысяча лет.
новое время - с 16 в. по 1914 г.- 4 века (400
лет)
новейшее время - XXI век/

11.

Эволюция - непрерывное постепенное
изменение без скачков и перерывов
Социальная революция - коренной
качественный переворот во всей
социальной структуре общества;
приводит к смене общественного
старого строя новым ( мирные и
немирные формы)
Социальная реформа -переустройство
какой-либо стороны общественной
жизни при сохранении общественного
строя; обычно проводятся "сверху".

12.

Факторы изменения социума:
Факторы
Сущность взглядов

13.

Факторы изменения социума:
факторы
Сущность взглядов
Природные факторы
Монтескье считал их определяющими, полагая, что
климатические условия обуславливают
индивидуальные особенности человека, его
характер и наклонности
Духовные факторы
Сторонники подобного подхода утверждали: «Идеи
правят миром». Некоторые считали. Что отдельные
личности способны править миром.
Материальные факторы
Маркс указывал на тот факт, что. Прежде чем
заниматься философией, люди должны были есть,
пить, иметь жилище, а значит, производить все это.
Техногенный фактор
Современные ученые полагают, что техника и
технологии определяют ход развития человечества.
Комбинированный
подход
Некоторые ученые полагают, что следует учитывать
взаимодействие самых различных причин и условий
развития.

14.

Роль народа в историческом
процессе
Народ – субъект исторического
процесса.

15.

Народ – участник исторического процесса
марксизм
Народные массы, к которым в первую очередь
относятся трудящиеся, являются наиболее
значительным субъектом исторического процесса,
творцом истории, ее решающей силой.
В деятельности по созданию материальных
ценностей, развитию производительных сил
Роль
народных
масс
наиболее
ярко
проявляется
В различных сферах общественно-политической
жизни, в частности в борьбе за улучшение
жизни.
В защите Отечества.
В деятельности, направленной на создание
культурных ценностей
В деятельности, направленной на установление и
закрепление добрососедских отношений

16.

Народ – участник исторического
процесса
В Ключевский: «Для народа
характерны
этнографические и
нравственные связи,
сознание духовного
единства, воспитание общей
жизнью и совокупной
деятельностью, общностью
исторических судеб и
интересов»
Другие историки –
характеристика роли
народных масс как
субъектов исторического
процесса; во главу угла
ставится состав социальных
сил, стремящихся к
совершенствованию
общественных отношений.

17.

Понятие «народ»
Герцен: народ-консерватор по
инстинкту, «он держится за
удручающий его быт, за тесные
рамы, в которые он включен.. Чем
народ дальше от движения истории,
тем упорнее он держится за
усвоенное, за знакомое. Он даже
новое понимает только в старых
одеждах.. Как ни странно, но опыт
показал, что народам легче выносить
насильственное бремя рабства, чем
дар излишней свободы»
Х. Ортега – и –Гассет: «масса
есть множество людей без
особых достоинств»
Н. А. Бердяев: народ не может не
иметь демократических убеждений:
«народ может держаться совсем не
демократического образа мыслей,
может быть совсем не
демократически настроен»
К. Ясперс: массу следует отличать от
народа. «Народ сконструирован, он
осознает себя в жизненных устоях, в
своем мышлении, традициях. Масса
же лишена каких-либо
отличительных свойств, традиций»

18.

Понятие «народ»
Имеет
неодинако
вое
содержани
еи
различные
историческ
ие эпохи
Отделяет
прогрессивн
ые силы
общества от
реакционных
Народ –
трудящиеся,
которые
всегда
составляют
основную
массу
Охватывает и
те слои
населения.
Которые в
данный момент
выражают
интересы
поступательног
о движения

19.

Народ
- исторически изменяющаяся общность
людей, включающая в себя ту часть,
те слои, те классы населения, которые
по своему объективному положению
способны сообща участвовать в
решении задач прогрессивного
развития данной страны в данный
период; творец истории, ведущая сила
коренных общественных
преобразований.

20.

Роль народных масс:
деятельность по созданию
материальных благ;
деятельность по созданию культурных
ценностей;
деятельность в различных сферах
общественно-политической жизни;
деятельность по защите своей
Отчизны;
деятельность по укреплению
всеобщего мира на планете

21.

Элиты
Высшие социальные группы в системе социальной иерархии
Осуществляют функции управления, формируют и демонстрируют
эталоны поведения в данном обществе
В современном обществе изменились исторические формы элиты
(номенклатура). Обозначились новые критерии в определении
качеств элиты
Все смены режимов приходят к сознанию новых элит
Элита, стоящая у власти, склоняется к традиционализму и
консерватизму
В современном обществе на первом плане политическая элита

22.

Вопросы и задания к материалу «Социальные
группы и общественные объединения»
Какое определение социальным
группам давал Т. Гоббс?
Приведите примеры социальных групп.
Как можно определить общие интересы групп?
С какой целью социальные группы создавали
общественные объединения?
Что мы понимаем под общественными
объединениями?
Приведите примеры общественных объединений.
Какую роль играют политические партии в
историческом процессе?

23.

Т. Гоббс
первым дал
определение
группы.
«Под группой людей
я подразумеваю
известное число
людей,
объединенных
общим интересом
или общим делом»

24.

Общественные объединения
- это формирования граждан,
основанные на добровольном участии,
общности взглядов и интересов,
самоуправлении, преследующие цели
совместной реализации своих прав и
интересов

25.

Эрих Фромм
Социальный характер –
совокупность черт,
существенное ядро
структуры характера
большинства членов
группы, которое
сложилось в результате
накопленного ими опыта,
а также условий жизни,
общих для данной
группы.

26.

Исторические личности

27.

Г.В. Плеханов
«Великий человек велик тем,
что у него есть особенности,
делающие его наиболее
способным для служения
великим общественным
нуждам своего
времени…Великий человек
является именно начинателем,
потому что он видит дальше
других и хочет сильнее других.
Он указывает новые
общественные нужды…Он
тберет на себя почин
удовлетворения этих нужд

28.

Н.М. Карамзин
“Сии любимцы неба,
рассеянные в
пространствах времен,
подобны солнцам,
влекущим за собою
планетные системы: они
решают судьбу
человечества,
определяют путь
его;…жизнь их есть
история народов”

29.

Франсуа Фенелон
От самых великих
людей не стоит
требовать того, что
может сделать
человечество

30.

Историческая
личность
Ярко выраженная
индивидуальность
Связь с крупными
историческими
событиями
Историческая личность отражает
связь деятельности политического
руководителя с крупными
историческими событиями, на ход
которых он накладывает свой
индивидуальный отпечаток.

31.

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ
— роль, выполняемая в истории
человеком, который раньше, лучше,
глубже и полнее других осознаёт
новые потребности развития
общества, необходимость изменения
существующих условий и решительнее
других борется за это, умеет найти и
указать силы, пути и средства для
осуществления задач, стоящих перед
обществом, народом.

32.

Закончите предложение
Понятие исторический процесс
включает:
а. судебный процесс, вошедший в
историю;
б. суд над фальсификаторами истории;
в. цепь исторических событий;
г. ход определённого события.
Ответ: в

33.

Исторической личностью является:
а. упомянутая в историческом романе;
б. профессионально изучающая
историю;
в.попавшая в неприятную историю;
г. наложившая индивидуальный
отпечаток на историческое событие
Ответ: г

34.

Примером роли народных масс в
истории является:
а. создание теории относительности;
б.Указ Екатерины II "О вольности
дворянской";
в. создание первой русской газеты
"Ведомости";
г. революция 1789-1794гг. во Франции
Ответ: г

35.

Многообразие конкретных
исторических процессов НЕ ВЫЗВАНО:
а. различием природных условий;
б.различием в языке;
в. спецификой хозяйства;
г. своеобразием духовной культуры;
д.особенностью образа жизни;
е. различием в тенденциях моды.
Ответ: е

36.

Реформа или революция являются:
1) проявлением социальной динамики;
2) элементами структуры общества;
3) видами социальных связей;
4) типами социальных институтов.
Ответ: 1

37.

Характерной чертой эволюции как
формы общественного развития
является(-ются):
1) скачкообразность;
2) революционный характер перемен;
3) постепенность;
4) насильственные методы.
Ответ: 3

38.

Понятию "общественный прогресс"
противоположно понятие:
1) социальная революция;
2) общественный регресс;
3) общественное развитие;
4) социальная мобильность.
Ответ: 2

39.

Страна "А" с населением в 15 млн. человек
расположена в Южном полушарии. Какая
дополнительная информация позволит
судить о принадлежности страны "А" к
обществам традиционного типа?
1) основу хозяйства составляет аграрное
производство;
2) в стране проживает
многонациональное население;
3) слабо развита сеть услуг;
4) верховная власть в стране передаётся
по наследству.
Ответ: 1