Similar presentations:
Д. Верди. Риголетто
1. «Красота спасет мир»
• - это известное выражение русскогописателя 19 века. Ф. Достоевского
имеет глубокий смысл.
• Что такое красота?
• Красота – это Любовь, Добро,
Гармония, Гуманность.
• Эти светлые идеалы воплотились в
высоком искусстве всех времен и
народов.
2.
• Перед вами изображениешута.
• Но почему столь
трагична иллюстрация?
• Почему с одной стороны
шутовской колпак похож
на клюв грифа?
• Как вы думаете, почему
вдруг шут - и трагедия?
• Именно это нам и
предстоит выяснить.
3. « Две вещи наполняют душу всегда новым и более сильным удивлением и благоговением… это звездное небо над головой и моральный
закон во мне…»И. Кант
• Согласны ли вы с мнением
философа И. Канта, я узнаю в конце
урока, а сейчас нас ждет гениальный
собеседник – маэстро Джузеппе
Верди, мастер оперы
4.
5.
обобщим ваши знания об опереи творчеству Дж.Верди,
вспомним музыкальные фрагменты
золотого фонда
классической музыки, на примере
итальянской оперы.
попробуем доказать, как вечные темы
искусства порождают
новые шедевры
6.
• Мировое призвание итальянскийкомпозитор Джузеппе Верди получил уже
при жизни. Оно сопровождает его музыку и
сегодня. Трудно назвать композитора, чьё
творчество отличалось бы такой
популярностью и любовью слушателей.
Творческое наследие композитора, без
сомнения, принадлежит всему
человечеству, но его самобытный
талант расцвел под солнцем
родной Италии, ради которой
билось пылкое сердце музыканта
и патриота.
7.
• Убежденный патриот, он всем сердцемнадеялся на освобождение своей
Родины от австрийского гнета. В годы
борьбы за национальную свободу и
объединение Италии, Верди писал
оперы, которые воспринимались как
остросовременные произведения,
призывали народ к победе.
• Некоторые хоровые эпизоды даже
звучали на улицах страны как
героические революционные
песни.
8.
• Своей музыкой композитор доказалспособность искусства влиять не только
на людей, но и жизнь, за что его
называли «воспитателем Италии».
• Значительное место в операх Дж.Верди
занимает тема человеческого
достоинства и свободы личности, а
также мотивы разоблачения насилия,
жестокости, подкупности.
9.
• Героями его опер стали людиуниженные, отвергнутые обществом, но
возвышенные над ним благородством
души, щедростью чувств и моральной
силой. К таким произведениям
относится опера «РИГОЛЕТТО».
10.
• В основу сюжета оперы положенадрама известного французского
писателя 19 века Виктора Гюго «Король
развлекается».
• Время действия автор перенес из
Франции в Италию.
11.
• Имя шута Трибуле в опере изменилосьна Риголетто,
• короля Франциска I на Герцога.
• Опера стала называться «Риголетто».
12.
• Основной смысл оперы – показать намузыкальной сцене столкновение чистоты,
благородства и бескорыстной любви с
циничным миром эгоизма, зла и
несправедливости.
• По этому музыкальному конфликту
построено все сценическое развитие оперы.
С помощью очень выразительных
мелодий композитор создал
характеристики действующих
лиц оперы.
13.
14. Герцог Мантуанский
• Знаменитая песенка Герцога «Сердце красавиц»характеризует его как беззаботного, поверхностного
и легкомысленного человека, который привык брать
от жизни все, что пожелает, не способного на
сильные чувства, отсутствие благородства.
• Причем, эти проявления зла в человеческом
характере Верди показал в необычайном для
искусства образе – не жестокости и варварстве, а в
демонстрации бездумного отношения к жизни.
• Композитор применяет прием гротеска,
характеризуя Герцога внешне
приятной песенно-танцевальной мелодией.
15. Анализ
- Характеризует ли песенка человека, который имеет власть, от которогозависит судьба подчиненных людей?
- Какими средствами выразительности показывает это композитор?
(пунктирный танцевальный ритм, повторение одной и той же композиции
на разной высоте)
- Легкая музыка или серьезная?
Хотя она и не похожа на современную
эстрадную развлекательную музыку,
она принадлежит к легкой.
И во времена Верди это был действительно
шлягер.
16.
Вывод:в музыкальной характеристике
Герцога не просто радость,
легкомысленность, а дерзость
и распущенность.
17.
Риголетто18. Риголетто
Драматургия оперыпостроена на
столкновении двух
остроконфликтных
образов - молодого,
легкомысленного и
жестокого Герцога и
старого, горбатого
Риголетто.
Риголетто
19. Кто такой Риголетто?
• Придворный шут, озлобленныйсобственной потворностью и
никчемностью. У Риголетто нет на
свете никого, кроме любимой дочери
Джильды, которую он скрывает от всего
мира в отдаленном доме, желая
воспитать её в вере и чистоте.
20. Джильда
- светлый образ. Онасовсем не знает жизни, добрая
и доверчивая. Но она попадает
в мир зла и несправедливости,
в распутный мир Герцога и его
окружения. В погоне за
развлечениями они не
останавливаются ни перед чем,
чтобы лишить невинную
девушку чести и убить старого
отца, который стал на защиту
дочери.
Джильда
21. Кульминация оперы
• Драматическая кульминация оперы - еёпоследняя картина.
• Лютует гроза, как бы подчеркивая душевное
состояние Джильды. Риголетто горит
желанием мести – убить развратного
Герцога.
• Джильда решает спасти ему жизнь.
Переодетая в мужскую одежду,
она принимает смертельный удар
кинжалом.
22. Кульминация оперы
• Риголетто получает мешок с телом, вдругслышит беззаботную песенку Герцога,
которая многократно подчёркивает трагизм
ситуации.
• Жертвой мести стала его любимая дочь.
Смертельно раненая, Джильда умирает на
руках обезумевшего от горя отца.
• Зачем композитор ввел в сцену
«Песенку Герцога»?
Чтобы почеркнуть важность драматической роли развлекательной
песенки в создании неимоверно трагической кульминации)
23.
• В рецензии на премьеру оперы(состоялась 11 марта 1851 года )
венецианская газета
подчёркивала необычность
музыки. «…новая музыка, новый
стиль, новая форма номеров.
Оркестр ведет беседу и плачет
вместе с вами! Никогда звуки не
были такими выразительными.»
24.
• -Как вы понимаете выражение «Оркестрведет беседу и плачет вместе с вами»?
• -Актуальны ли сегодня проблемы,
которые раскрыл Верди в опере
«Риголетто»?
• (эгоизм, зло, несправедливостьчистота, мораль, любовь)
25. Вывод
• Характерные черты творчества Дж.Верди – высокий гуманизм, крепкая
связь с жизнью, доступность
музыкального языка.
26.
• послушать «песенку Герцога» всовременной обработке в исполнении
«Хора Турецкого».
• возникло ли у вас желание
послушать в театре «Риголетто»
или другую оперу Дж. Верди?
Почему?
27. Ответьте на вопросы
• 1. Музыкально-драматическоепроизведение, в котором сюжет, мысли
и чувства героев передаются с
помощью пения
• 2. Оркестровое вступление к опере,
балету, драме, кинофильму, в котором
в сжатом виде выражены основные
образы, произведения в их развитии.
Может быть самостоятельным
произведением.
28.
• 3. Перечислите главных героев оперыД.Верди «Риголетто»
• 4. Когда состоялась премьера этой
оперы
• 5. Краткое содержание оперы или
балета, литературный текст