Структура итогового сочинения

1.

Структура итогового
сочинения

2.

Соблюдаем два требования!
Ориентируемся на 300 слов

3.

4.

5.

1. Соответствие теме
Тема – вопрос
Тезис – ответ на этот вопрос
Аргументы должны подтверждать
тезис, а не противоречить ему

6.

7.

Соответствие теме
Тема: «Как связаны великодушие и сострадание?» – вопрос
Тезис + связка: Казалось бы, великодушие и сострадание – разные
понятия, они означают разные проявления качеств человека. Но
есть кое-что, что их объединяет – это добро. Ведь великодушие
– это одно из появлений доброты, открытости человека по
отношению к другому человеку. А сострадание – это тоже
проявление доброты, также понимания и сопереживания.
Если человек по-настоящему добрый и душа его чиста, то он
обладает обоими этими качествами. Мою точку зрения могут
подтвердить многие произведения художественной литературы,
так как тема великодушия и сострадания актуальна во все
времена. - ответ

8.

Аргумент № 1 + микровывод:
Так, например, Федор Михайлович Достоевский в книге
«Преступление и наказание» изобразил человека с большим сердцем –
Соню Мармеладову. Девушка необыкновенно добра, это мы можем
видеть по ее поступкам, которые были совершены, благодаря ее
великодушию и состраданию. Возьмем в пример ситуацию, когда
Соне пришлось пойти на панель, торговать своим телом во благо
семьи. Она делала все, чтобы хоть немного обеспечить родных. Этот
случай – самое яркое проявление великодушия. Также эта девушка
обладала чувством сострадания, которое дало Мармеладовой
возможность понять и простить Родиона Раскольникова, убившего
старуху-процентщицу ради проверки собственной идеи. Соня даже
отправилась с ним на каторгу. Два случая, описанные выше, показывают,
как в одном добром человеке могут объединиться великодушие и
сострадание.

9.

Аргумент № 2 + микровывод:
Еще один пример связи великодушия и сострадания
описывает Михаил Александрович Шолохов в рассказе
«Судьба человека». Главный герой произведения солдат
Андрей Соколов похоронил всю семью, прошел через
множество тяжелых ситуаций в жизни. Однажды он
встретил беспризорного маленького мальчика. Андрею
стало жалко ребенка, и он отважился на серьезный
поступок: Соколов решил сказать мальчику, что он – его
отец, что доказывает его доброту. Андрей Соколов проявил
сострадание, приютив мальчишку, и в то же время –
великодушие, не побоявшись принять его как родного сына.

10.

Заключение:
Таким образом, доброта – это то, что объединяет
такие замечательные качества как сострадание и
великодушие. Нам всем нужно стремиться овладеть
ими, ведь тогда наш мир обретет другие краски: будет
царить добро, люди начнут понимать и прощать друг
друга.
Заключение возвращает
подтверждает тезис!
нас
к
тезису,
вывод

11.

2. Аргументация. Привлечение
литературного материала
Аргументы должны подтверждать тезис!
Участник при раскрытии темы сочинения доказывает свою
позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из
опубликованных литературных произведений
выбор литературного произведения и аспекты его анализа
соответствуют формулировке темы, концептуальным тезисам
сочинения;
при привлечении двух и более литературных произведений
осуществляет сопоставление между ними хотя бы по одной
позиции (на высший балл по этому критерию)

12.

3. Композиция. Соразмерность частей
1. Вступление
2. Основная часть
Аргумент 1
Аргумент 2
3.Заключение
Вступление + заключение = 1/3 от текста сочинения

13.

3. Композиция
Сочинение
отличается
композиционной
цельностью, логичностью изложения мыслей
и соразмерностью частей, внутри смысловых
частей нет нарушений последовательности и
необоснованных повторов мысли

14.

4. Качество речи
Сочинение
характеризуется
точностью
выражения
мысли,
стилистической
целостностью, использованием разнообразной
лексики
и
различных
грамматических
конструкций,
уместным
употреблением
терминов, отсутствием неоправданных речевых
штампов, канцеляризмов

15.

Домашнее задание:
Письменно проанализировать (как эксперт)
два сочинения (см.файл).
Объяснить «зачет» и «незачет».