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Freunfschaft (Wir und unsere Freunde)

1.

Freunfschaft (Wir und unsere
Freunde)
DIE 7.KLASSE
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ГРУППЫ 2 (7В КЛАСС)

2.

3.

Eins, zwei, drei, vier
in die Schule gehen wir,
in die Schule gehen wir,
und bekommen "Fünf" und
"Vier".

4.

Wie muss dein Freund sein?/Каким должен
быть друг?-Mein Freund muss… sein.
klug- умный
ehrlich- честный
nicht ehrlichнечестный
fleissig- прилежный
egoistischэгоистичный
lustig- веселый
traurig- грустный
humorvoll
zuverlässig- надежный
trеu- преданный
Mein Freund
muss klug,
humorvoll,ehr
lich sein.

5.

6.

1. Mein Freund ist freundlich. Er hilft m… die
Hausaufgaben (домашние задания) zu machen.2.
Mein Bruder ist klein. Ich helfe i… sich anzuziehen.
3. Meine Mutter ist heute müde (устала).Mein Vater
hilft i… das Abendessen zu kochen.

7.

Сравнительная степень имен
прилагательных
gross
(большой ) grősser als…
hoch-höher
als…
(высокийвыше)
gut
(хороший)besser als…
viel( много)mehr als
gern(охотно
)- lieber als…

8.

Hausaufgabe: написать о себе, о своем друге по примеру, используя
сравнительную степень прилагательных, и прислать ответ учителю.
Ich bin sportlicher als sie. Ich mag Tennis, Fussball
und Basketball. Ich habe mehr Geschwister als sie.
Ich interessiere mich für Mathe.
Sie ist romantischer als ich. Sie isst mehr Gemüse
als ich. Sie ist besser in Kunst als ich. Sie hat einen
Hund und eine Katze.
Wir sind gleich alt und gross. Wir gehen im Winter
snowboarding machen. Wir interessieren uns für
die Mode. Wir hören beide gern pop-rock.

9.

10.

Lest den Text und dann beantwortet die
Fragen
Sie haben zwei Zettel mit ihren Namen geschrieben und einen
Zettel gezogen. A. Dürer hatte Glück und konnte beginnen.
Er fuhr nach Italien und konnte bei den grossen Malern lernen.
Nach zwei Jahren war Albrecht mit dem Studium fertig(готов)
und schon berühmt(известен). Jetzt konnte Franz
weiterstudieren (продолжить учиться). Aber weil Franz sehr
hart(упорно) arbeiten musste, waren seine Finger jetzt kaputt
(плохо двигались)und deshalb konnte er nicht mehr mit dem
feinen Pinsel(тонкой кистью) malen. Er konnte kein grosser
Maler mehr werden. Franz war aber ein guter Freund und er
freute sich(радоваться) für Albrecht. Dürer hat gesehen (видел),
dass Franz für ihn zu Gott gebetet (молиться) hat. Er hat die
Hände Knigsteins gemalt, weil er ihm danken wollte “ Die
betenden Hände” sind vielleicht Dürers berühmtestes Kunstwerk
und bis heute ein Symbol für wahre (настоящий) Freundschaft.

11.

Findet Äquivalente im Text.
1.Они подписали две записки с именами и тянули
жребий.2. Дюреру повезло ,и он должен был
начинать учиться первым. 3.Он отправился в
Италию и смог учиться у знаменитых мастеров. 4.
Через два года он выучился, теперь Франц мог
начать учиться.5. Но так как Франц должен был
упорно работать, он нечаянно повредил себе руку
и не мог работать тонкой кистью.6. Однажды
Альбрехт Дюрер увидел, как его друг молится.7.
Он написал тогда картину «Руки молящегося». 8.
Франц стал для него олицетворением настоящей
дружбы.

12.

Albrecht Dürer “Selbstbild”

13.

“Die betenden Hände”/ «Руки молящегося»
A. Dürer

14.

Домашнее задание.
Переписать текст и подчернуть двумя чертами
модальные глаголы в прошедшем времени.
Домашнее задание прислать учителю в
мессенджер ВК.
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