Лексические ошибки

1.

Лексические ошибки

2.

Цель: повторить ранее изученную тему
«Лексические ошибки»
Наши задачи: вспомнить предыдущий материал по теме и
для закрепления выполнить представленные задания.
Выполненную в тетради работу нужно сфоткать и
отправить фото на электронную почту
[email protected]

3.

В тетради прописываем дату сегодняшнюю, и стразу начинаем выполнять задания.
Всего их будет 3. Каждое задание выполняем письменно в рабочей тетради.
1. Найти ошибки, исправленные предложения выписать в тетрадь.
• 1. Подытоживая эти выводы, хочу обратить ваше внимание на
следующие моменты.
• 2. Я хотел бы выразить слова благодарности организаторам
этой выставки.
• 3. Петр I ввел христианство, так как разноязыческая религия
не давала единого сплочения.
• 4. Две школы разработали план совместного
сотрудничества.
• 5. К недостаткам работы можно отнести недостаточное
количество иллюстративного материала.

4.

2. Вместо точек вставьте слова, которые наиболее точно выражают
мысль. Предложения запишите.
• Человек … (изобрел, нашел, отыскал, придумал, создал) слова для всего, что
обнаружено им … (в мире, во вселенной, на земле). Но этого мало. Он …
(назвал, объяснил, определил, указал на) всякое действие и состояние. Он …
(назвал, обозначил, объяснил, окрестил, определил) словами свойства и
качества всего, что его окружает. Словарь … (воспроизводит, определяет,
отображает, отражает, фиксирует) все изменения, … (происходящие,
совершающиеся, существующие) в мире. Он … (запечатлел, отразил,
сохранил) опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, …
(движению, прогрессу, развитию) техники, науки, искусства. Он может …
(выделить, назвать, обозначить, определить, указать на) любую вещь и
располагает средствами для … (выражения, обозначения, объяснения,
передачи, сообщения) самых отвлеченных и обобщенных идей и понятий

5.

3. Исправьте ошибки в предложениях, записываем в тетрадь
исправленное предложение, в скобках указываем тип ошибки
1. Не стоит быть даже искушенным читателем, чтобы понять, насколько это
произведение далеко от совершенства
2. Поэма, напечатанная вместе с «Мойдодыром» и «Тараканищем», стала одним из
самых любимых произведений юных читателей
3. Писатель извлекает своих героев из самой действительности
4. Улицы в нашем городе протяженные, пешком ходить по ним трудно
5. У нас имеется несколько охотничьих заказников, которые обыкновенно относят к
разряду особо охраняемых территорий.
6. Новый завод был богат новой техникой, требующей деликатного обращения
7. Этого успеха удалось достичь благодаря повышению применения средств
авиации и повышению технического оснащения предприятий
8. Читая роман, мысленно окунаешься в жизнь патриархальной русской семьи

6.

1. Не нужно даже быть слишком взыскательным читателем, чтобы понять,
как далеко это произведение от подлинного искусства
2. Опубликованная одновременно с «Мойдодыром» и «Тараканищем»
поэма стала одним из самых любимых произведений ребят
3. Писатель берет своих героев из жизни.
4. Улицы в нашем городе длинные, ходить по ним нелегко.
5. У нас есть несколько заповедников, которые обычно относят к числу
особо охраняемых территорий
• 6. Новый завод был оснащен современной техникой, требующей умелого
обращения
• 7. Этого успеха удалось добиться благодаря широкому применению
возможностей авиации и увеличению технической оснащенности
предприятий
• 8. Читая роман, мысленно погружаешься в жизнь патриархальной русской
семьи