Тема урока: «Музыка осени»

1.

Тема урока:
«Музыка осени»
1

2.

•Что мы делали на прошлом уроке?
•Что мы искали в музыке?
•А что такое мелодия?
•В каких произведениях мы нашли мелодию?
•Из какого цикла и какого композитора?
•Кому посвятил Чайковский свой
«Детский альбом»?
2

3.

А о чём мы сегодня поговорим?
Отгадайте загадку!
«Вот художник так художник,
все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим –
кто художник этот?»
осень
3

4.

А что у нас за окном?
Я вам сейчас прочитаю стихотворение
поэта А.Плещеева.
Каким настроением пронизано
стихотворение? Почему?
4

5.

А сейчас ещё одно стихотворение:
•Какое настроение в этом стихотворении?
5

6.

Ребята, а знаете ли вы, что бывает три осени?
•Приходится на сентябрь и называется - первоосенье.
•Приходится на октябрь и называется – глубокая осень.
•Приходится на ноябрь и называется – предзимняя осень.
•А у нас какая сейчас осень получается?
•Назовите характерные признаки осени: какая она бывает?
•За что вы её любите? И почему грустите?
•А что делает А.С.Пушкин в своём стихотворении
про осень: грустит или восхищается?
6

7.

Золотая осень. Исаак Левитан
7

8.

А сейчас мы послушаем музыку осени.
Посмотрим, как композиторы рисовали осень.
Какие чувства переданы в их осенних произведениях.
•Какой инструмент звучал?
•Какое стихотворение близко настроению пьесы?
«Осень» Г.Свиридова
8

9.

Мы с вами послушали стихи про
осень, музыку. А сейчас давайте
посмотрим на картины художников.
9

10.

-Какое
настроение
передал в ней
художник?
-Какие краски
он выбрал для
создания
хмурой
картины
10

11.

•Какое настроение передал в ней
художник?
Какие краски он выбрал для создания
этой картины?
11

12.

Художники рисуют чем?
А у музыкантов тоже есть краски, только они
музыкальные.
Если композитор хочет выразить грусть – он
воспользуется минорной краской – МИНОР.
Если хочет выразить радость – воспользуется
мажорной краской – МАЖОР.
•Какой краской нарисовал Свиридов
свою осеннюю пьесу?
12

13.

1. Осень-непогодушка,
Тополь пожелтел.
Вдруг на ветке скворушка
Песенку запел.
Вокальная работа
«Скворушка прощается»
Припев:
Ветка чуть качается,
Дождик не кончается,
С нами старый скворушка
До весны прощается
2. В путь дорогу дальнюю
Скворушке лететь.
Песенку прощальную
Как ему не спеть.
Припев.
3. Где ты, солнце вешнее,
Ясный небосвод?
Над пустой скворечнею
Скворушка поёт.
13

14.

Итог урока:
•Ребята, о чём мы сегодня говорили?
•Кто посвящал осени свои произведения?
•Какой была осень на нашем уроке?
•Какие две краски есть у композиторов?
•Какое настроение они передают?
14

15.

МОЛОДЦЫ!!!
15