Своевременное нормативно-правовое обеспечение дошкольного образования

1.

Своевременное нормативноправовое обеспечение
дошкольного образования
Колупаева Наталья Ивановна
Кандидат
доцент ВАК
педагогических
наук,

2.

Основы правового регулирования
дошкольного образования
Статья 43
1. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируются общедоступность и
бесплатность дошкольного, основного
общего и среднего профессионального
образования в государственных или
муниципальных образовательных
учреждениях и на предприятиях.
3. ….
4. Основное общее образование
обязательно. Родители или лица, их
заменяющие, обеспечивают получение
детьми основного общего образования.
5. Российская Федерация устанавливает
федеральные государственные
образовательные стандарты, поддерживает
различные формы образования и
самообразования.
2

3.

Стратегические аспекты развития сферы
дошкольного образования
Концепция долгосрочного социальноэкономического развития на период до 2020 года
• …повышение гибкости и
многообразия форм
предоставления услуг системы
дошкольного образования
Указ Президента РФ от 07 мая 2012 г. №599
«О мерах по реализации государственной политики
в области образования и науки»
• Задача достижения к 2016 году
стопроцентной доступности
дошкольного образования для
детей в возрасте от трех до семи
лет
3

4.

ФЗ от 29 декабря 2012 г.
№273-ФЗ
«Об образовании в
Российской Федерации»
Глава 1. Общие положения
Глава 2. Система образования
Глава 3. Лица, осуществляющие образовательную деятельность
Глава 4. Обучающиеся и их родители (законные представители)
Глава 5. Педагогические, руководящие и иные работники организаций,
осуществляющих образовательную деятельность
Глава 6. Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных
отношений
Глава 7. Общее образование
Глава 8. Профессиональное образование
Глава 9. Профессиональное обучение
Глава 10. Дополнительное образование
Глава 11. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ
и получения образования отдельными категориями обучающихся
111 статей
33 статьи
Глава 12. Управление системой образования. Государственная регламентация
образовательной деятельности
Глава 13. Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере
образования
Глава 14. Международное сотрудничество в сфере образования
Глава 15. Заключительные положения
4

5.

ФЗ от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Общее
образование
1) Дошкольное
(ДО)
Профессиональное
образование
Дополнительное
образование
1) Среднее профессиональное
Дополнительное
образование
детей и взрослых
2) Начальное
общее
2) Высшее
3) Основное
общее
3) Высшее
4) Среднее
общее
4) Высшее
(бакалавриат)
(специалитет,
магистратура)
(подготовка
кадров высшей
квалификации)
Профессиональное
обучение
Дополнительное
профессиональное образование
Статья 10.
Структура системы
образования 5

6.

ФЗ от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Уровень образования
• завершённый цикл образования, характеризующийся
определённой единой совокупностью требований
Федеральный государственный
образовательный стандарт
• совокупность обязательных требований
к образованию определённого уровня, утверждённых
федеральным органом исполнительной власти
6

7.

Дошкольная образовательная
организация
ФЗ «Об образовании в РФ»,
Статья 23, п. 1
образовательная организация, осуществляющая в
качестве основной цели ее деятельности
образовательную деятельность по
образовательным программам дошкольного
образования, присмотр и уход за детьми
На реализацию образовательных программ ДО имеют право
общеобразовательные организации и организации
дополнительного образования
7

8.

ФЗ от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Статья 64
Цели ДО
1. Дошкольное образование направлено на
формирование общей культуры, развитие физических,
интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных
качеств, формирование предпосылок учебной деятельности,
сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного
возраста.
2. Образовательные программы дошкольного образования
направлены на разностороннее развитие детей дошкольного
возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в
том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня
развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими
образовательных программ начального общего образования, на
основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и
специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
Освоение образовательных программ дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой
аттестации обучающихся.
Общая
направленность
образовательных
программ ДО
8

9.

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Приказ МОиН РФ от 17 октября 2013 г. №1155
Вступил в силу с 1 января 2014 года
Период введения закончился
к 1 января 2017 г.
с измен. и доп. от 21 января 2019 г.
9

10.

«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ И
ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Приказ МОиН РФ от 30 августа 2013 г. №1014
с измен. и доп. от 21.01.2019 г.
I. Общие положения
II. Организация и осуществление образовательной
деятельности
III. Особенности организации образовательной деятельности
для лиц с ОВЗ
10

11.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
II. Организация и осуществление
образовательной деятельности
п. 3… формах дошкольного образования
п.3. Дошкольное образование может быть получено в организациях,
осуществляющих образовательную деятельность, а также вне
организаций - в форме семейного образования.
Выбор родителей
п. 5. Образовательная организация может использовать сетевую форму
реализации образовательной программы дошкольного образования,
обеспечивающую возможность ее освоения воспитанниками с
использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, а также при необходимости с
использованием ресурсов иных организаций. Использование сетевой
формы реализации образовательных программ дошкольного
образования осуществляется на основании договора между
указанными организациями .
11

12.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
II. Организация и осуществление
образовательной деятельности
п. 6. Образовательная организация
обеспечивает получение дошкольного
образования, присмотр и уход за
воспитанниками в возрасте от двух месяцев
до прекращения образовательных
отношений.
п. 7. Сроки получения дошкольного образования
устанавливаются ФГОС ДО
п. 8. Содержание определяется
образовательной программой ДО
12

13.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
П. 13
Группы ДОУ
Направленность
• Общеразвивающая направленность
• Компенсирующая направленность
• Оздоровительная направленность
• Комбинированная направленность
• группы детей раннего возраста без реализации обр. программы
• Группы по присмотру и уходу без реализации обр.программы
• Семейные дошкольные группы
Время пребывания
Образовательные
программы
реализуются в группах,
функционирующих не
менее 3 часов в день
пятидневная или шестидневная рабочая неделя
Полного дня (10,5-12 часов)
Сокращенного дня (8-10 часов)
Продленного дня (13-14 часов)
Кратковременного пребывания (до 5 часов)
Круглосуточного пребывания
возможна организация работы групп также в выходные и
праздничные дни
Возрастной состав
• Одного возраста
• Разного возраста (разновозрастные)
13

14.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
Группы общеразвивающей
направленности
• В группах общеразвивающей
направленности осуществляется
реализация образовательной
программы дошкольного
образования.
14

15.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
Группы компенсирующей направленности
• В группах компенсирующей направленности
осуществляется реализация адаптированной
образовательной программы дошкольного
образования для детей с ограниченными
возможностями здоровья с учетом особенностей их
психофизического развития, особых образовательных
потребностей, индивидуальных возможностей,
обеспечивающей коррекцию нарушений развития и
социальную адаптацию воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья
15

16.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
Группы оздоровительной направленности
• Группы оздоровительной направленности создаются для
детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих
детей и других категорий детей, нуждающихся в
длительном лечении и проведении для них необходимого
комплекса специальных лечебно-оздоровительных
мероприятий.
• ….осуществляется реализация образовательной
программы дошкольного образования, а также комплекс
санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и
профилактических мероприятий и процедур
16

17.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
Группы комбинированной направленности
• В группах комбинированной направленности
осуществляется совместное образование здоровых детей
и детей с ограниченными возможностями здоровья в
соответствии с образовательной программой дошкольного
образования, адаптированной для детей с ограниченными
возможностями здоровья с учетом особенностей их
психофизического развития, индивидуальных
возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений
развития и социальную адаптацию воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья.
17

18.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
Группы по присмотру и уходу за детьми
•группы детей раннего возраста без реализации
образовательной программы дошкольного образования,
обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление
воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;
•группы по присмотру и уходу без реализации
образовательной программы дошкольного образования
для воспитанников в возрасте от 2 месяцев до прекращения
образовательных отношений.
•В группах по присмотру и уходу обеспечивается комплекс
мер по организации питания и хозяйственно-бытового
обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими
личной гигиены и режима дня
18

19.

Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 г. № 1014
Семейные дошкольные группы
• семейные дошкольные группы с целью удовлетворения
потребности населения в услугах дошкольного
образования в семьях.
• Семейные дошкольные группы могут иметь ЛЮБУЮ
направленность или осуществлять присмотр и уход за
детьми без реализации образовательной программы
дошкольного образования.
• В группы могут включаться как воспитанники одного
возраста, так и воспитанники разных возрастов
(разновозрастные группы).
Родители имеют право на
получение консультативной
помощи
19