Similar presentations:
«Слово» и «Музыка». 5 класс
1.
5 класс2. «Слово» и «Музыка»
23.
Слово и музыка-два великих начала,две стихии искусства. Они непрерывно
взаимодействуют, нередко спорят и
борются. Их столкновения и примирения
порой рождают шедевры-песни,
романсы, оперы. Стихотворный текст
способен придать музыке новое
звучание. Он обогащает ее смыслом,
оттенками чувств. Но не каждое
стихотворение может стать основой
музыкального произведения.
3
4.
Стихотворение должно быть поособенному мелодичным и ритмичным,должно состоять из благозвучных, то есть
приятных на слух слов, которые легко
поются. Творчество композитора
превращает стихи в музыкальное
произведение. Так поэзия
становится частью музыки.
Кроме того, произведение
всегда предназначается для
определенного голоса- сопрано, тенора, баритона или баса.
09.11.2020
4
5. Певческие голоса
Женские голоса:сопрано — высокий женский голос
меццо-сопрано — средний женский голос
контральто — низкий женский голос
Мужские голоса:
тенор — высокий мужской голос
баритон — средний мужской голос
бас — низкий мужской голос
5
6.
Кто является автором этогостихотворения?
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты…
.
6
7.
Пушкин посвятил стихиАнне Петровне Керн
Анна Керн. Рисунок А.С.
Пушкина
7
8.
Михаил Иванович ГлинкаРоманс «Я помню чудное мгновенье…»
Этот романс М.И. Глинка
посвятил дочери А.П.Керн 8
Екатерине
9. Послушайте романс «Я помню чудное мгновенье…»
На сколько частей можно разделитьроманс?
Романс делится на 3 части
О чем рассказывают эти части и как они
звучат?
Первая часть романса звучит легко, певуче, светло.
Средняя часть – наполнена тревогой и напряжением
Как заканчивается романс?
Третья часть романса снова звучит легко,
певуче, светло. В ней говорится о счастье
новой встречи.
9
10. Вопросы для домашнего задания:
1.Каким должно быть стихотворение,чтобы оно зазвучало в музыке?
2.Считаешь ли ты музыку М.И.Глинки
созвучной стихотворению А.С.Пушкина «Я
помню чудное мгновенье…»? Объясни
свой ответ.
На вопросы ответить письменно.
10