Similar presentations:
Число и цифра 4
1. Число и цифра 4. (стр. 33)
Математика, 1 класс, 1 частьЛ.Г. Петерсон
2.
У богатого волчонкаБыло кваса 2 бочонка.
Тут ещё 1 бочонок
Прикатил домой волчонок.
Сколько стало бочонков у волчонка?
3.
Кого больше и на сколько?4.
Рассмотрите рисунок – чертёж. Чем похожифигуры и чем отличаются?
Сложите эти фигуры из палочек. Сколько
палочек вам понадобилось? Какое число
обозначает это количество?
5.
6.
Вот четвёрка. Не сложнаВ написании она:
Слева - угол впереди,
Справа линию веди.
Есть ещё короче путь:
Надо стул перевернуть.
Слева - ножка,
Справа - спинка.
Очень точная картинка!
7.
8.
9.
10.
11.
Найди четыре предмета.12.
Мы топаем ногами,Мы хлопаем руками,
Киваем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем
И вновь писать начнем.
13.
Стр. 33 № 3Сопоставьте буквенные и числовые
равенства:
Ф
Т
1
Найдите целое и его части в
числовых равенствах.
4
4
1
3
14.
В тетради по математикезаписать число (Памятка:
отступаем 4 клетки вниз от
предыдущей записи, на
пятой клетке в середине
листа
записываем 20 о.
15.
На какие ещё части можно разбить эти фигуры?Составьте соответствующие буквенные и
числовые равенства в тетради.
По цвету:
красные и
синие.
По размеру:
большие и
маленькие.
К+С=Ф
С+К=Ф
Ф–К=С
Ф–С=К
2+2=4
2+2=4
4–2=2
4–2=2
Б+М=Ф
М+Б=Ф
Ф–Б=М
Ф–М=Б
1+3=4
3+1=4
4–1=3
4–3=1
16.
17. Стр. 33 № 3
Прописать число 418.
С каким числом мы сегодня познакомились?Как можно получить число 4 ?
Оцените свою работу на уроке.
Оцените себя
Зелёный цвет- всё понял, могу идти
дальше.
Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь.
Красный цвет- стоп! Мне нужна
помощь!