Формирование обществоведческих понятий на уроках окружающего мира в начальной школе

1.

ФОРМИРОВАНИЕ
ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ НА
УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

2.

Экономика – (греч.) Первая его часть - oiko означает дом, вторая часть - nomos управление, закон. Буквальное значение
слова – управление домом.

3.

Ассоциации к слову «экономика»
Валюта
Деньги
Ассортимент
Дефицит
Доходы
Заработная плата
Затраты
Покупатель
Потребление
Продавец
Распродажа
Расходы
Реклама
Рынок
Товар
Цена

4.

Признак экономики:
обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами
питания, одеждой, жильем

5.

6.

Ресурсом называется все, что может использоваться для производства тех или иных благ.
Природные ресурсы - множество различных веществ и предметов, из
которых "состоит" страна и которые могут использоваться для
производства различных благ.

7.

Трудовые ресурсы- часть населения, которая может работать

8.

Производственные ресурсы предприятия – те ресурсы предприятия,
которые используются в процессе производства.
Земля – все природные ресурсы, которые используются в
производственном процессе (земли, леса, месторождения, водные
ресурсы )
Капитал – средства производства; производственная инфраструктура;
денежные средства, используемые для приобретения средств
производства.
Труд – физические и умственные способности людей, применяемые
при производстве товаров и услуг.
Информация – упорядоченная система знаний

9.

10.

11.

Вводный этап:
Семья произошло от старого : СЕМЪЕ, что
означает – моё семя. Семя в значении : род,
племя.

12.

Ассоциации учащихся:
Мама
Папа
Дом
Уют
Бабушки
Дедушки
Воспитание
Доверие
Забота
Обязанности
Любовь
Согласие
Взаимопонимание

13.

Семья – это
Самое главное
Дом, доверие, забота, помощь
Родные люди
Самое светлое, самое дорогое
Радость в жизни
Ответственность и любовь
Единое целое: родители и дети
Неотъемлемая часть каждого

14.

Этап активации знаний:
1. Несколько человек, объединенные браком,
общностью быта, стремлением к воспитанию
собственных детей
семья
2. Жилое помещение, в котором вы живете
Дом

15.

16.

17.

Происхождение слова
Слово «государство» в русском языке
происходит от древнерусского «государь»
ГОСУДА́РЬ — в дореволюционной России всякий
светский владыка, верховный глава страны, а
также император, царь или князь.

18.

Ассоциации к слову «государство»
Страна
Власть
Народ
Правительство
Территория
Общество
Экономика
Политика
Конституция
Закон
Держава
Флаг
Герб
Гимн
Политика

19.

Государство -это группа
людей, объединённых
общим языком, общей
территорией,
культурой и историей.

20.

Основными,
существенными
признаками государства
являются:
государственная власть
право
сбор налогов.
общность территории

21.

Форма государства – устройство политической организации общества.
Форма правления
Политический режим
Способ организации верховной государственной
власти
Методы и способы осуществления власти и
управления в стране
1. Монархия-передача власти по наследству
2.Республика-правителя страны выбирают люди
1. демократический-власть народа
2. недемократические:
•Тоталитарный-разрешено только то, что позволяет
закон
•Авторитарный-разрешено всё, кроме политики