Роман "Обломов"

1.

2.

Цели:
• выделить главную тему романа; рассмотреть
образ Обломова, формирование его характера,
образ жизни, идеалы;
• через биографию главного героя раскрыть
особенности русской жизни.

3.

И.А.Гончаров «Обломов»
Я старался показать в
«Обломове», как и отчего
у нас люди превращаются
прежде времени в ...
кисель.
Климат, среда захолустья,
дремотная жизнь и еще
частные, индивидуальные
у каждого обстоятельства.
И.А.Гончаров

4.

Путь к роману
«Литератору, если он претендует
на …серьезное значение, надо положить
в это дело чуть не всего себя и не всю
жизнь!»
И.А. Гончаров
1859 год- напечатан
роман «Обломов» в
журнале
1849 год-«Отечественные
записки»
в журнале
1847годзамысел
«Современник»
напечатан
«Сон Обломова»

5.

"Пока останется хоть один русский, до тех пор будут помнить Обломова".
И. С. ТУРГЕНЕВ
1848 год – первый вариант «Сна Обломова»
Март 1849 г. – первая публикация «Сна Обломова»
1852 год – работа прервана из-за путешествия
29 ноября 1855 г. – почти закончена первая часть романа
Июнь – июль 1857 г. – «мариенбадское чудо»: роман практически завершен
Январь – апрель 1859 г. – журнал «Отечественные записки» знакомит читателей с новым
романом И. А. Гончарова
«Без всякого преувеличения можно сказать, что в настоящую минуту во
всей России нет ни одного города, где бы не читали «Обломова», не хвалили
«Обломова», не спорили об «Обломове» - так оценил появление романа
критик А. В. Дружинин.

6.

ПЕРВЫЕ ОТКЛИКИ
«История о том, как лежит и спит добряк-ленивец
Обломов и как ни дружба, ни любовь не могут
пробудить и поднять его, - не бог весть какая
важная история. Но в ней отразилась русская
жизнь, в ней предстает перед нами живой,
современный
русский
тип,
отчеканенный
с
беспощадной строгостью и правильностью …»
Н. А. Добролюбов 1859 г.
«Обломов и обломовщина: эти слова недаром облетели
всю
Россию
и
сделались
словами,
навсегда
укоренившимися в нашей речи. Они разъяснили нам
целый круг явлений современного нам общества, они
поставили перед нами целый мир идей, образов и
подробностей, еще недавно нами не вполне сознанных,
являющихся нам как будто в тумане...»
А. В. Дружинин 1859 г.

7.

ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТА
«Он, если хотите, действительно растянут. В первой
части Обломов лежит на диване: во второй ездит к
Ильинским и влюбляется в Ольгу, а она в него; в третьей
она видит, что ошибалась в Обломове, и они расходятся;
в четвертой она выходит замуж за Штольца, а он женится
на хозяйке того дома, где нанимает квартиру. Вот и все.
Никаких внешних событий, никаких препятствий (кроме
разве разведения моста через Неву, прекратившего
свидания Ольги с Обломовым), никаких посторонних
обстоятельств не вмешивается в роман. Лень и апатия
Обломова - единственная пружина действий во всей его
истории».
Н. А. Добролюбов «Что такое обломовщина?»

8.

Композиция романа
Объяснение
Кульминация
Экспозиция
/I часть, II часть, 1,2 гл/
Завязка
Знакомство с Ольгой
Развязка
Разрыв
Постпозиция
/на
Выборгской
стороне/
Эпилог
Часть IV, гл. 10,11/

9.

ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИИ
ОБЛОМОВКА
ОБЛОМОВ
ШТОЛЬЦ
ОБЛОМОВ
ОЛЬГА
Агафья
Матвеевна
ОЛЬГА
ВЫБОРГСКАЯ
СТОРОНА

10.

мельчайшая изобразительная
или выразительная подробность:
элемент пейзажа или портрета,
отдельная
вещь,
поступок,
психологическое движение.

11.

МЫСЛИ
ЧУВСТВА
ПЕРЕЖИВАНИЯ
ПЕЙЗАЖНЫЕ
ПОРТРЕТНЫЕ
ЖЕЛАНИЯ
ВЕЩНЫЕ
(ИНТЕРЬЕР)

12.

Действуют в массе,
описывая предмет или
явление
со
всех
мыслимых сторон.
Единичны,
стараются
схватить сущность
предмета, явления,
выделяя главное.

13.

Изображение в
художественном
произведении всей
внешности человека,
включая и лицо, и
телосложение, и одежду, и
манеру поведения,
и
Портретное
Портретжестикуляцию, и мимику.
описание
впечатление
Портретсравнение

14.

Первая и простейшая функция:
обозначать место действия.
Психологическая
функция
Городской пейзаж
Природа-действующее
лицо.

15.

Мир вещей - самостоятельный
объект изображения,
рассказывает об укладе жизни в
целом.
Характеризует человека и
передает
авторское отношение к
персонажу.
Передает психологическое
состояние персонажа.

16.

Картина художественного мира
складывается из отдельных
художественных деталей.
Дайте характеристику
персонажам.
Илья Ильич Обломов
Захар
Волков
Судьбинский
Алексеев
Тарантьев

17.

Знакомство с героем

18.

«В Гороховой улице, в одном из больших домов,
народонаселение которого стало бы на целый
уездный город, лежал утром в постели, на
своей квартире Илья Ильич Обломов»
Первая фраза произведения

19.

• Символика имени.
• Облом, обломать. 1. Ломая, отделить концы, крайние части чего-либо;
отломать кругом, по краю. 2. перен. прост. Заставить кого-либо вести
себя определенным образом, подчинив себе его волю, сломив
упрямство .// С трудом уговорить, убедить, заставить согласиться с чемлибо; уломать (Словарь русского языка в 4 т., 1986.)
• в современном жаргоне –неудача, крушение планов, тяжелое душевное
состояние, депрессия; отрицательные эмоции, переживания; апатия,
нежелание делать чего-л. (Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Большой
словарь русского жаргона, 2001. )
• Обломок. Остаток чего-либо прежде существовавшего, исчезнувшего.

20.

• Илья. Древнееврейское «божья помощь» .
• Илья – пророк, взятый живым на небо. Илья жил в царстве Аахава. В то время
когда язычество стало распространяться в еврейском народе, Илья смело
выступил против этого, обличая царя и народ, за что подвергся преследованию.
• Илья Ильич «Илья в квадрате»- достойный продолжатель родовых традиции.
Настоящее и прошлое слились и перемешались.
• Илья Муромец – богатырь.
• Преподобного Илью Печерского (1188 г.) народ отождествлял с былинным
героем (Муромцем).
• Илья –Илиада . Многолетняя борьба древних//борьба человека с самим собой.
• Как вы думаете, давая своему герою имя Илья, соотносил ли его Гончаров с
этими толкованиями?
• Определите роль имени и фамилии в создании образа главного героя.
• Противоречия проявляются уже в имени и фамилии персонажа. В имени –
большие задатки, задатки в квадрате, сила, божественность. А фамилия сводит
на нет все начинания, ломает, крушит личность.

21.

Санкт-Петербург, улица Гороховая
Зимний дворец
Марсово поле
Храм Вознесения
Летний сад
Инженерный
замок
Коломна

22.

Улица
Гороховая
«Першпектива» Гороховой улицы делит город
на две части: «городскую» и «деревенскую»;
«западную» и «восточную»
Что выбрать? Куда переехать?
«запад»
«восток»

23.

Прочитайте 1
главу и ответьте
на вопрос:
Кто такой
Обломов?
- портрет
- квартира, интерьер
- проблемы героя,
которые вывели его
из равновесия

24.

«Его почти ничто не влекло из дома, и он с каждым
днем все крепче и постояннее водворялся в своей
квартире... Он не привык к движению, к жизни, к
многолюдству и суете...»
КАКИЕ ДЕТАЛИ ПОРТРЕТА ОБЛОМОВА ВЫ БЫ
ОТМЕТИЛИ?
ПОМОГАЕТ ЛИ СОЗДАНИЮ ОБРАЗА ИНТЕРЬЕР?

25.

• Гончаров в первой главе создает целую
поэму халату Обломова. Эта деталь затем
последовательно используется Гончаровым.
• В гардеробе мужчины 19 века имелось
несколько халатов, они служили домашними
одеяниями на утро и в вечернее время.
Были халаты атласные, которые надевались
поверх одежды, и шелковые, надеваемые
поверх ночной сорочки.
• Прочитайте описание халата. Как он
характеризует своего владельца?

26.

Прослушайте стихотворение Вяземского П.А.
Как эта ода халату комментирует этапы жизни Обломова?
Каков символический смысл имеет халат в романе?
(символ покоя, лени, но и символ свободы от фальшивых
условностей, противопоставление несвободе окружающей
действительности).

27.

Как я люблю тебя, халат!
Одежда праздности и лени,
Товарищ тайных
наслаждений
И поэтических отрад!
Пускай служителям Арея
Мила их тесная ливрея;
Я волен телом, как душой.
От века нашего заразы,
От жизни бранной и пустой
Я исцелен - и мир со мной!
Н.Языков

28.

Прочитайте 2 – 4
главы и ответьте
на вопросы.
1. Расскажите о гостях
Обломова по плану:
-кто они
-род занятий
-отношения с
Обломовым
-оценка Обломовым
их
жизнедеятельности

29.

ВИЗИТЕРЫ ОБЛОМОВА
КАКОВА ОБЩАЯ СХЕМА ВСЕХ ВИЗИТОВ?
1."Явление" господина. Портрет визитера.
2."Не подходите, не подходите… вы с холода!"
3.Беседа и приглашение в Екатерингоф.
4.Отказ Ильи Ильича.
5."У меня два несчастья…"
6.Отказ визитера выслушать Обломова.
7.Размышление
героя
о
"несчастном"
посетителе.
ВСПОМНИТЕ, В КАКОМ ПРИЗВЕДЕНИИ АВТОР
ИСПОЛЬЗОВАЛ ТАКОЙ ЖЕ ПРИЕМ?

30.

Заполните таблицу
«Гости»
Фамилия гостя
Его жизнь
«Резюме» Обломова
Волков
(волк)
«Несчастный!»
Судьбинский
(судьба)
«Несчастный!»
Пенкин
(мыльная пена,
пенки сверху)
«Несчастный!»
Иванов-ВасильевАндреев-Алексеев
(безликий)
Давно не слушал его
Тарантьев
(таран, жесткая, грубая
сила)
Давно не слушал его

31.

Первым появляется у Обломова Волков – франт, светский лев, в курсе всех
событий. Гончаров отмечает светский блеск при помощи следующих деталей:
«блещущий здоровьем», «причесан и одет безукоризненно», «ослеплял
свежестью лица, белья, перчаток, фрака» ,«изящная цепочка» ,«глянцевитая
шляпа» ,«тончайший батистовый платок» , «визитная карточка с загнутым
углом».
Волков бывает там, где весело, где собираются известные, модные люди в
домах, где все обо всем говорят. Но поражает духовная нищета,
бессмысленность такого ритма жизни. У него все дни заняты, все расписано ,
даже любовь с Лидинькой.
Почему Обломов считает Волкова несчастным?
«В десять мест в один день – несчастный! И это жизнь!
Где же тут человек? На что он раздробляется и рассыпается?»
В чем смысл жизни этого героя? Где человек? Где душа?

32.

• Второй посетитель это Судьбинский. Чиновник, деловой человек, «начальник отделенья».
Он измучен государственной службой, стремлением сделать карьеру. Снова Гончаров
прибегает к художественной детали: «с сильно потертым лицом» ,«с утружденным, но
покойно сознательным выражением в глазах» ,« Ни минуты нельзя располагать собой»
«сколько дела - ужас»,«меня очень ценят».
• Но за внешней суетой мы видим пустоту и ничтожность этой деятельности, называемой
общественной. Каковы результаты такого титанического труда? «В письмах отменили
писать «покорнейший слуга» ,«прибавляют три стола и двух чиновников особых
поручений» ,«представление о возведении при зданиях, принадлежащих…ведомству,
собачьих конур» .
• Почему Обломов считает Судьбинского несчастным?
«И слеп, и глух, и нем для всего остального в мире. А как мало тут человека-то нужно: ума
его, воли, чувства – зачем это? И проживет свой век, и не пошевелится в нем многое,
многое… Несчастный!»
Опять возникает вопрос: «Где же здесь человек? Ум, воля, чувства?»

33.

Пенкин – беллетрист, писатель, ратующий за реальное направление в
литературе. Он пытается показать, что им движет « кипучая злость –
желчное гонение на порок, смех презрения над падшим человеком»
Но темы для творчества – пошлые и банальные. Даже названия
свидетельствуют о примитивном уровне творчества «Любовь
взяточника к падшей женщине». Мастер художественной детали
Гончаров развенчивает и этого активного и целеустремленного
человека, который также, по мнению Обломова, несчастен. Почему?
«Да писать-то все, тратить мысль, душу свою на мелочи. Менять
убеждения, торговать умом и воображением, насиловать свою натуру,
волноваться, кипеть, гореть, не знать покоя и все куда-то двигаться? И
все писать, как колесо, как машина… Когда же остановиться и
отдохнуть? Несчастный!»
И вновь в этой деятельности Обломов не видит души, духовных
устремлений, а только пустую суету.

34.

Вслед за первыми тремя посетителями
появляются еще два героя, Алексеев и
Тарантьев , которые названы пародией
Обломова, его обезображенными
двойниками.
Почему их можно назвать двойниками
главного героя?
^ Неспособность Обломова к
самостоятельному действию повторена в
Алексееве и в Тарантьеве.
Итак, вот эта среда, которая окружает
Обломова.

35.

РАДИ ЧЕГО СТОИТ ВСТАТЬ С ДИВАНА?
Светская жизнь
ВОЛКОВ
Карьера
СУДЬБИНСКИЙ
Литературная деятельность
ПЕНКИН
???????????
нахлебник
АЛЕКСЕЕВ ?

36.

Как же происходит связь с
миром? Почему к лежащему на
диване Обломову так тянутся
окружающие?
(Связь с миром происходила
только на уровне контакта
души. Душа другого человека
постигала душу Обломова и
начинала его любить – значит,
для нее, для этой души,
неважно физическое состояние
Обломова).
Какую роль для понимания
Обломова и окружающей его
жизни играют его встречи и
диалоги с гостями?
Почему писатель иронизирует
над ним в этих сценах?

37.

Прочитайте главы
5 – 6 и расскажите об
Обломове по плану:
1. Жизнь в
Петербурге
Образование
Обломова
2. Его отношение к
учебе, науке.
3. Отношение
Обломова к
имению,
хозяйственным
вопросам.

38.

• Почему слово «другой» и соотнесение себя с
«другими» оскорбило Обломова?
• В чем похожи Обломов и Захар? Можно ли их
представить друг без друга?
• Как Захар дополняет и оттеняет образ главного героя?
Как характеризуются отношения барина и слуги?

39.

Докажите, что Захар - тот же
Обломов
-
Обломов лежит на диване, а Захар…
Обломов кутается в халат, а Захар..
Обломов не желает действовать, а Захар…
Обломов не умеет сердиться, а Захар…
Обломов любит Захара, а Захар..
Зачем Гончарову такой Захар?

40.

Что имел в виду Обломов, утверждая: «Наше
имя легион!»?
Почему не осуществились юношеские мечты
Обломова?

41.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Перечитать «Сон Обломова»(гл.9)
Как описаны в романе жизнь в
Обломовке и её обитатели? Как
дополняют это описание авторские
комментарии?

42.

СОН ОБЛОМОВА
Характеристика обломовцев и
Обломовки.
Авторское отношение к герою.
Роль эпизода

43.

• Цели
• 1. Актуализировать навыки выявления авторской
позиции в произведении И.А. Гончарова «Обломов»;
показать сложность авторского мировосприятия,
образно-смысловую насыщенность главы «Сон
Обломова»; выявить связь проблематики романа с
важнейшими вопросами российской
действительности середины XIX века.
• 2. Способствовать формированию представления
учеников о всесторонне развитой личности с
выявленной гражданской позицией.

44.

Сон как литературный
приём
Вспомните, в каких изученных вами
произведениях присутствует сон героя?
Каковы функции сна в художественном
произведении?
Презентация подготовлена
учителем литературы
Витвицкой Г.П.

45.

Сон - «увертюра всего романа»
/И. А. Гончаров/
Роман, родившийся из сна…

46.

«ОТЧЕГО ЖЕ Я ТАКОЙ?»
(«Сон Обломова» ч. 1 гл. IX)
1.Восстановите композицию сна: выделите
основные тематические части.

47.

Композиционная роль главы
«Сон Обломова»
делит роман на 2
части;
создаёт идиллическую
картину детства
Обломова, раскрывая
истоки его души

48.

Глава, из которой родился роман. «Сон Обломова» Сон романа,
и явь занимает
жизни Обломова
сердцевина
центральное место в
идейном отношении, так как даёт понять, что такое
«обломовщина». Во сне показана обстановка, в которой
проходило детство главного героя. Это сновидение,
которое герой ищет в жизни. Русское, неторопливое,
ласковое, нежное течение жизни открывает «голубиную
«нежность души героя.

49.

Как пейзаж характеризует людей, живущих в
Обломовке?

50.

Какие штрихи
подчёркивают отсутствие
всякой разумной
деятельности?

51.

Описание Обломовки
Что собой представляла Обломовка?
Чем была Обломовка для её жителей?

52.

«Что за чудный край!..»

53.

Описание
Обломовки

54.

3 часть сна : Обломовка…
Какими предстают перед нами Обломовка и ее
жители?

55.

Описание Обломовки
Обломовка –
место
идеальной,
райской жизни
для её
обитателей.

56.

Действительно ли
Обломовка – райское место?
Каков распорядок дня в доме
Почему?
Обломовых?
Чем занимаются родители?
Каков идеал жизни обломовцев?
Какие происшествия осложняли их
жизнь?

57.

«В Обломовке
верили
всему:
оборотням,
С Уи Е
ВЕРИЯ
и
мертвецам…так
сильна вера в
чудесное!»
«Это был какой-то
всепоглощающий,
ничем не победимый
сон, истинное подобие
смерти. Все мертво,
только из всех углов
несется разнообразное
СОН
храпенье на все тоны и
лады»
ОБЛОМОВКА
ОБЛОМОВКА
«интересы их были
сосредоточены на них
самих, не перекрещивались
и не соприкасались ни с
Н Р А чьими»
ВЫ
«ни
грабежей, ни убийств,
привязанность
к
никаких страшных
одному месту;
случайностей не бывало
замкнутость;
там;
ни сильные страсти...
равнодушие
не волновали к
их»
«были
до крайности
скупы,
остальному
миру
денег тратить не любили»
«Что привлекает вас
в Обломовке и ее
обитателях, а что вы
не принимаете?»
«Три главных акта
жизни: родины,
свадьба,
ПРОДОЛЖЕНИЕ
похороны….Все
РОДА
отправлялось с такою
точностью, так важно и
торжественно»
«И так жизнь по этой
программе тянется
беспрерывной
однообразною тканью,
незаметно обрываясь у
самой могилы. »
«главною заботою
была
кухня и обед»
«об обеде совещались
целым
ЕДАдомом»
«забота о пище была
первая и главная
жизненная забота в
Обломовке»
«Измученное волнениями или вовсе не знакомое с ними
сердце так и просится спрятаться в этот забытый всеми
уголок и жить никому не ведомым счастьем. Все сулит там
покойную, долговременную жизнь до желтизны волос и
незаметную, сну подобную смерть.»

58.

Действительно ли
Обломовка – райское место?
Каким мы видим Почему?
семилетнего Илюшу
Обломова?

59.

Действительно ли
Обломовка – райское место?
Для чего было решено
Почему?
дать Илюше
образование?
Как проходило его
обучение?
Каковы были его
результаты?

60.

2 часть сна: «Чудесная страна…»
Какие черты характера от рождения были даны
Илюше? Почему он стал другим?

61.

В чем сущность обломовской системы воспитания?
И Ж Д И В Е Н ЧЕ С Т В О
«начиналось кормление его
Ч У В Сбулочками,
Т В О сухариками, сливочками»
«начали осыпать его ласками и поцелуями»
ЛЮБОВЬ
«став на колени и обняв его одной рукой, ИЗБРАННИЧЕСТВА:
«мать…разговаривает о будущности
мать подсказывала ему слова молитвы» «Я-ДРУГОЙ»
Илюши, ставит его героем какой-нибудь
созданной ею блистательной
эпопеи….сулит ему золотые горы»
«мать задавала себе и няньке задачу: выходить
БЕЗДЕЙСТВИЕ
здоровенького ребенка, беречь от простуды, от
«ученье-то не уйдет, а здоровья не
глаза и от других враждебных обстоятельств.
купишь; здоровье дороже всего в жизни»
Усердно хлопотать, чтобы дитя было всегда
ОПЕКА
весело и кушало много»
«Они мечтали и о шитом мундире для него, воображали …даже губернатором; но всего
этого хотелось бы им достигнуть как-нибудь подешевле, с разными хитростями…,
например, учиться слегка, не до изнурения души и тела, чтобы только соблюсти
предписанную форму и добыть как-нибудь аттестат, в котором бы сказано было, что
Илюша прошел все науки и искусства»

62.

Анализ эпизода
«Игра в снежки»
Почему глава «Сон
Обломова»
заканчивается
живой картиной
игры Илюши в
снежки?

63.

Подведение итогов
Каковы плюсы и минусы
обломовской жизни?
Постарайтесь найти положительные и отрицательные
моменты жизни в Обломовке, выделяя три аспекта
повествования:
отношение обломовцев к миру, природе и человеку;
философия жизни;
принципы воспитания ребёнка

64.

«+» обломовской жизни
«-» обломовской жизни
Картина мира
1. Единение людей с
природой, природа
антропоморфна, у
человека нет страха
перед ней.
2. Единение людей друг с
другом, любовь
родителей к Илюше.
1. Отгороженность
Обломовки от внешнего
мира, даже страх обломовцев
перед ним (история с
оврагом, галереей; в
Обломовке нет календаря;
страх перед письмом).

65.

+++++
Философия жизни.
1. Размеренная, спокойная
жизнь, где, как и в природе,
нет катаклизмов.
Естественным процессом
воспринимается и смерть,
которая приходит незаметно.
2. 2. В Обломовке нет места злу,
самое большое зло – это
«кража гороху по огородам».
- ----
1. Жизнь – это механическое
повторение еды и сна (равного
смерти), пустых вечеров и
бесплодных разговоров.
2. Детали, нарушающие
размеренность жизни
обломовцев (шатающееся
крыльцо, изба Онисима Суслова,
рухнувшая галерея). Все это
показывает неумение
обломовцев трудиться,
отношение их к труду как к
наказанию, надежда во всем на
«авось».

66.

++++++
Воспитание ребенка ---------
1. Любовь матери.
2. Формирование
поэтического
духовного начала в
ребенке при помощи
сказок, фольклора.
1. Излишняя любовь, ведущая к
ограждению от собственной
деятельности.
2. Сказки рождают бесплодные
мечтания о том, что в жизни без
труда может произойти чудо, а
это приводит к полной
пассивности героя.
3. Воспитание Обломова «пообломовски»

67.

Идиллия и поэзия Обломовки
Обломовка-не просто царство
довольства и праздности. Это
оболочка «идеала утраченного
рая» Эта идиллия согрета
теплом взаимной любви,
душевной близости. Поэзия
Обломова -поэзия
человечности. Погружаясь в сон,
герой неизбежно возвращается
к истокам: там складывалась
его мечтательность, не
признающая прозаической
реальности.
Почему Обломов плачет во сне?

68.

Труд как
наказание
Неустроенность
быта
Нежелание
действовать
Благословенный
край
Равнодушие и
покой
Неготовность
к трудностям
Ощущение
безопасно
сти

69.

Обломовщина как тип жизни
1. Этот тип жизни определяет неподвижность (покой).
Мотивы сна, застоя, духоты.
2.
Интересы
обломовцев
сосредоточены
на
физиологических потребностях, жизнь соответствует
природному циклу смены времен года, это определяет
заботы мужиков и господ.
3. Обломовцы ведут привычный образ жизни. Нет
непредсказуемых событий; они спокойны и равнодушны к
остальному миру.
4. Условия крепостного быта наложили свой отпечаток:
обломовцы не умеют быть хозяевами, они непрактичны, не
любят трудиться, не умеют преодолевать возникшие
трудности.
5. Обломовцы смотрят на труд как на наказание.

70.

« Норма жизни была готова и преподана им
родителями, а те переняли её , тоже готовую, от
дедушки,
а дедушка от
прадедушки,
с заветом блюсти
КАК
ИЛЬЮША
СТАЛ
ИЛЬЕЙ
ИЛЬИЧЕМ
её целость и неприкосновенность … О чем же им было
задумываться и чем волноваться ..? Ничего не нужно:
жизнь, как покойная река, текла мимо их …»

71.

Н. А. Добролюбов об
Обломове
«В чём черты
обломовского характера?
В совершенной
инертности,
происходящей от апатии
ко всему, что делается на
свете…»

72.

А. В. Дружинин об
Обломове
«Заспанный Обломов, уроженец
заспанной и всё-таки
поэтической Обломовки
свободен от нравственных
болезней… Ребёнок по натуре и
по условиям своего развития,
Илья Ильич во многом оставил
за собой чистоту и простоту
ребёнка…»
Презентация подготовлена
учителем литературы
Витвицкой Г.П.

73.

Критики об
Кто из критиков прав, на ваш взгляд? Почему?
Обломове

74.

КРИТИКИ ПИШУТ
«Сон Обломова» — это великолепный эпизод, который
останется в нашей литературе. По-моему, сон — это не что
иное, как попытка самого Гончарова уяснить себе суть
Обломова
и
обломовщины.
Гончаров,
видимо,
почувствовал, как почувствовал, например, я, читая роман,
что Обломов ему мил и симпатичен».
А. В. Дружинин «Обломов». Роман А. И. Гончарова 1859 г.
«Итак, «Обломов» - «большая сказка». Нетрудно
догадаться, что в таком случае ее ядром по праву следует
считать «Сон Обломова». «Сон» - образный и смысловой
ключ к пониманию всего произведения, идейнохудожественного средоточия романа. Действительность,
изображенная Гончаровым, простирается далеко за
пределы Обломовки, но подлинная столица «сонного
царства», безусловно, фамильная вотчина Ильи Ильича...»
Ю. М. Лощиц «Несовершенный человек» 1996 г.

75.

Домашнее задание:
1.Читать часть 2 (Штольц и Обломов)
А) воспитание
Б) его отношение к жизни
В) его отношение к Обломову
Часть 1
Часть 2 гл.1-4,
Часть 4 гл.2,6,8,9