О любви «единой, всепрощающей…самоотверженной»: эстетическая концепция рассказа «Гранатовый браслет»
Определите цель урока
Истории любви в рассказе
Вопросы для работы в группах
Охарактеризуйте образ Желткова, созданный в его Письме к Вере и на страницах юмористического альбома
Образ Желткова
Образ генерала Аносова
Проанализируйте эпизод разговора Желткова с мужем и братом княгини Веры
Описание обстановки
Портрет
Портрет
Монологи Желткова
Отношение князя Шеина
Проанализируйте эпизод прощания Веры с Желтковым
Образ княгини Веры
Письмо Желткова
Портрет Желткова
Укажите эпизоды-вставки в рассказе и определите их роль
Эпизоды-вставки
Проанализируйте финал рассказа
Соната Бетховена
Пейзаж
Определите позицию автора:
733.00K
Category: literatureliterature

О любви «единой, всепрощающей…самоотверженной»: эстетическая концепция рассказа «Гранатовый браслет»

1. О любви «единой, всепрощающей…самоотверженной»: эстетическая концепция рассказа «Гранатовый браслет»

А где же любовьто? Любовь
бескорыстная,
самоотверженная,
не ждущая
награды? Та, про
которую сказано "сильна, как
смерть"?
А.И. Куприн

2. Определите цель урока

Цель
– определить позицию
автора в рассказе

3. Истории любви в рассказе

Вера Николаевна
и Василий
Львович
Анна Николаевна
и Густав Иванович
Генерал Аносов и
его жена
Вера Николаевна
и Желтков
Генерал Аносов и
болгарочка
«Полковая
Мессалина» и
прапорщик
Леночка, капитан
и поручик

4.

КОМФОРТ
БЕСКОРЫСТИЕ
ДОЛГ
ЧИСТОТА
ПРИВЫЧКА
ДРУЖБА
ПОШЛОСТЬ
РАБСТВО
ЖАЛОСТЬ
СКРОМНОСТЬ
ЛЮБОВЬ
ОБОЖАНИЕ
ПОКЛОНЕНИЕ

5. Вопросы для работы в группах

1.
2.
3.
4.
Охарактеризуйте образ Желткова,
созданный в его Письме к Вере и на
страницах юмористического альбома.
Определите роль образа генерала Аносова
Проанализируйте эпизод разговора
Желткова с мужем и братом княгини Веры
Проанализируйте эпизод прощания Веры с
Желтковым
Укажите эпизоды-вставки в рассказе и
определите их роль. Проанализируйте
финал рассказа

6. Охарактеризуйте образ Желткова, созданный в его Письме к Вере и на страницах юмористического альбома

7. Образ Желткова

«Может быть, твой жизненный путь,
Верочка, пересекла именно такая любовь, о
которой грезят женщины и на которую
больше не способны мужчины»...
Юмористический
альбом
Письмо
«бедный
телеграфист
П.П.Ж.»
«желать ежеминутно
Вам счастья и
радоваться, если Вы
счастливы»

8. Образ генерала Аносова

возвышенный образ
«черты,
состоявшие
«Может
быть, твой из
бесхитростной,
наивной
веры, ясного,
жизненный
путь, Верочка,
добродушно-веселого взгляда на жизнь,
пересекла
именно отваги,
такая любовь,
холодной
и деловой
покорства
о которой
женщины
и к
перед
лицомгрезят
смерти,
жалости
побежденному,
терпения
на которуюбесконечного
больше не способны
и поразительной физической и
мужчины»...
нравственной выносливости»

9. Проанализируйте эпизод разговора Желткова с мужем и братом княгини Веры

10. Описание обстановки

Комната Желткова
«Комната очень низка, но очень широка и
длинна, почти квадратной формы. Два
круглых окна, совсем похожих на
пароходные иллюминаторы, еле-еле ее
освещали... похожа на кают-компанию
грузового парохода... узенькая кровать,
большой и широкий диван, покрытый
истрепанным прекрасным текинским ковром,
посередине - стол, накрытый цветной
малороссийской скатертью»

11. Портрет

Первые штрихи
«высок ростом, худощав, с длинными
пушистыми, мягкими волосами... нервные
пальцы забегали по борту коричневого
короткого пиджачка, застегивая и
расстегивая пуговицы, неловко кланяясь...
очень бледный, с нежным девичьим лицом,
с голубыми глазами и упрямым детским
подбородком с ямочкой посредине; лет
около тридцати, тридцати пяти»

12. Портрет

«глядел с любопытством в лицо
этого странного человека»
«Ловил ртом воздух, точно задыхаясь, и
вдруг покатился, как с обрыва. Говорил он
одними челюстями, губы у него были белые
и не двигались, как у мертвого. Глаза его
блестели и были глубоки, как будто
наполнены непролитыми слезами»

13. Монологи Желткова

«глядел с любопытством в лицо
этого странного человека»
«Скажите, князь... предположим, что
вам это неприятно... скажите, - что бы
вы сделали для того, чтоб оборвать
это чувство? »

14. Отношение князя Шеина

«с больной, нервной чуткостью это
понял князь Шеин»
«я чувствую, что присутствую при
какой-то громадной трагедии души,
и я не могу здесь паясничать»

15. Проанализируйте эпизод прощания Веры с Желтковым

16. Образ княгини Веры

«Беспокойство, которое росло в ней
с минуты на минуту, как будто не
давало ей сидеть на месте»
Лейтмотив «Почем знать, может
быть, твой жизненный путь
пересекла настоящая,
самоотверженная, истинная любовь, вспомнились ей слова Аносова»

17. Письмо Желткова

«Да святится имя Твое»
«...богу было угодно послать, мне, как
громадное счастье, любовь к Вам.
Случилось так, что меня не
интересует в жизни ничто: ни
политика, ни наука, ни философия,
ни забота о будущем счастье людей для меня вся жизнь заключается
только в Вас»

18. Портрет Желткова

«то же самое умиротворенное
выражение она видала на масках
великих страдальцев - Пушкина и
Наполеона.
»
«Глубокая важность была в его
закрытых глазах, и губы улыбались
блаженно и безмятежно, как будто
бы он перед расставаньем с жизнью
узнал какую-то глубокую и сладкую
тайну, разрешившую всю
человеческую его жизнь»

19. Укажите эпизоды-вставки в рассказе и определите их роль

20. Эпизоды-вставки

Антитезы
Параллели
Прошлое
героев
Письма
Желткова
Юмористический
альбом

21. Проанализируйте финал рассказа

22. Соната Бетховена

Диалог Веры и Желткова
«...в уме ее слагались слова. Они так
совпадали в ее мысли с музыкой, что
это были как будто бы куплеты,
которые кончались словами: "Да
святится имя Твое»

23. Пейзаж

Образ акации, слёз
«Княгиня Вера обняла ствол акации,
прижалась к нему и плакала. Дерево
мягко сотрясалось. Налетел легкий
ветер и, точно сочувствуя ей,
зашелестел листьями. Острее запахли
звезды табака... И в это время
удивительная музыка, будто бы
подчиняясь ее горю, продолжала»

24. Определите позицию автора:

25.

Охарактеризуйте работу в
группах по критериям:
Соответствие теме
2. Аргументация
3. Привлечение примеров, пояснение и
анализ их
4. Обобщение (определение позиции
автора
5. Роль каждого участника в работе
Оцените ответ группы в целом и
каждого участника. Ответ запишите в
виде нескольких предложений.
1.
English     Русский Rules