Similar presentations:
Информация и информационные процессы. § 4. Информация и управление
1.
Информация иинформационные процессы
§ 4. Информация и управление
1
2.
Информация и информационные процессы, 11 класс2
Кибернетика
Кибернетика – это наука, изучающая общие
закономерности процессов управления и
передачи информации в машинах, живых
организмах и обществе.
Идеи:
• управление в любых системах подчиняется
одним и тем же законам
• управление связано с обменом информацией
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
Норберт Винер
http://kpolyakov.spb.ru
3.
Информация и информационные процессы, 11 класс3
Что такое система?
Система – это группа объектов и связей между ними,
выделенных из среды и рассматриваемых как одно целое.
среда
А
Б
В
Г
Примеры:
• общество
• семья
• экологическая система
• компьютер
• файловая система
• операционная система
Системный эффект: свойства системы нельзя свести к
«сумме» свойств ее компонентов.
самолёт летает!
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
4.
Информация и информационные процессы, 11 класс4
Что такое система?
Свойства системы: компоненты + связи (алмаз, графит)
Подсистема: компонент-система.
элемент
Б
Г
А
Ж
Е
S1
В
подсистема
S2
Д
S
Надсистема: система более высокого уровня.
!
Цель работы системы определяется надсистемой!
Системный анализ: изучение сложных систем на
основе теории управления и теории информации.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
5.
Информация и информационные процессы, 11 класс5
Системы управления
среда
цель
управление
регулятор
объект
Разомкнутая система – регулятор не получает информации о
состоянии объекта (программное управление).
Примеры:
• водитель с завязанными глазами
• начальник, не проверяющий рабочих
• информационное табло на вокзале
• светофор
простота – не нужно датчиков
• нужна точная модель объекта
• нельзя учесть влияние среды
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
!
Неизвестно,
достигнута ли цель!
http://kpolyakov.spb.ru
6.
Информация и информационные процессы, 11 класс6
Системы с обратной связью
Замкнутая система – регулятор получает информации о
состоянии объекта по каналу обратной связи.
среда
цель
сравнение
регулятор
с целью!
управление
объект
обратная
связь (ОС)
датчики
• модель объекта может быть неточной
• можно учесть влияние среды
усложнение системы (датчики)
Отрицательная ОС – регулятор уменьшает разницу между
целью и состоянием объекта.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
7.
Информация и информационные процессы, 11 класс7
Типы систем управления
Автоматические – работают без участия человека.
Автоматизированные – собирают и обрабатывают
информацию, а решения принимает человек.
Адаптивные – «подстраиваются» под изменение внешних
условия или свойств объекта.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
8.
Информация иинформационные процессы
§ 5. Информационное общество
8
9.
Информация и информационные процессы, 11 класс9
Что такое информационное общество?
Прогресс в обработке информации:
•письменность (около 3000 лет до н.э., Египет)
•книгопечатание (X век – Китай, XV век – Европа)
•средства связи (телеграф, телефон, радио, телевидение;
конец XIX – начало XX века);
•компьютеры (вторая половина XX века).
Информационное общество – это такая ступень развития
цивилизации, на которой главными продуктами
производства становятся информация и знания.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
10.
Информация и информационные процессы, 11 класс10
Информатизация
Информатизация – переход к информационному обществу:
• внедрение информационных технологий во все сферы
жизни
• развитие компьютерных сетей, сотовой связи и т.п.
• необходимость компьютерной грамотности для всех
• свобода доступа к информации;
• доступность образования, в том числе дистанционного
(через Интернет)
• изменение структуры экономики
• изменение уклада жизни людей
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
11.
Информация и информационные процессы, 11 класс11
Информатизация
Негативные последствия:
• усиление влияния СМИ
• разрушается частная жизнь людей
• сложно выбрать качественные и достоверные данные
• личное общение людей заменяется общением в
Интернете
• людям старшего поколения очень сложно
приспособиться
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
12.
Информация и информационные процессы, 11 класс12
Информационные ресурсы
Ресурсы – условия, позволяющие после некоторой
«обработки» получить желаемый результат.
Информационные ресурсы – документы
товар!
в библиотеках, архивах, банках данных,
информационных системах.
Информационные услуги:
• поиск и подбор информации
• подбор персонала (кадровые агентства)
• обучение (учебные центры)
• рекламные агентства
• консультации, услуги по оптимизации бизнеса
• разработка программ и веб-сайтов
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
13.
Информация и информационные процессы, 11 класс13
Информационные технологии
Технология – это способ сделать «продукт» из исходных
материалов (с гарантированным результатом!).
Новые информационные технологии – это технологии,
связанные с использованием компьютеров для хранения,
защиты, обработки и передачи информации.
• подготовка документов в электронном виде
• поиск информации
• телекоммуникации (сети, Интернет, e-mail)
• автоматизированные системы управления (АСУ)
• системы автоматизированного проектирования (САПР)
• геоинформационные системы
• обучение (электронные учебники, компьютерные
тренажеры, дистанционное обучение).
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
14.
Информация и информационные процессы, 11 класс14
Автоматизированные системы управления
сервер, база данных
Ресторан+
администратор
рабочие места
официантов, барменов, кассиров
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
менеджер
производство
(кухня)
http://kpolyakov.spb.ru
15.
Информация и информационные процессы, 11 класс15
САПР
САПР – системы автоматизированного проектирования
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
16.
Информация и информационные процессы, 11 класс16
Геоинформационные системы (ГИС)
Измерение расстояния
Панорамы
улиц
Проложить
маршрут
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
17.
Информация и информационные процессы, 11 класс17
Дистанционное обучение
видеолекции
самостоятельная работа
письменные задания
работа с тьютором (наставником)
консультации по Интернету
Интернет
тьютор
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
18.
Информация и информационные процессы, 11 класс18
Дистанционное обучение
www.intuit.ru
www.edx.org Гарвардский университет
Массачусетский технологический институт
www.coursera.org 33 университета
www.udacity.com Стэнфорский университет
Университет Виргиния
www.khanacademy.org Академия Хана
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
19.
Информация и информационные процессы, 11 класс19
Компьютерные тренажёры
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
http://kpolyakov.spb.ru
20.
Информация и информационные процессы, 11 класс20
Информационная культура
Для общества – способность общества
• эффективно использовать информационные ресурсы
и средства обмена информацией
• применять передовые достижения в области
информационных технологий
Для человека – умение
• формулировать потребность в информации
• находить нужную информацию
• отбирать и анализировать информацию
• представлять информацию в разных видах;
• обрабатывать информацию
• использовать информацию для принятия решений
!
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013
Нормы права и морали действуют по-прежнему!
http://kpolyakov.spb.ru