«Ресурсные выходные» (проект по созданию условий для комфортного проживания ребенка в приёмной семье)

1.

ДЕПАРТАМЕНТ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ «ЮНОНА»
«РЕСУРСНЫЕ ВЫХОДНЫЕ»
(ПРОЕКТ ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ КОМФОРТНОГО
ПРОЖИВАНИЯ РЕБЕНКА В ПРИЁМНОЙ СЕМЬЕ)
Москва, 2021
АВТОР ПРОЕКТА:
АВЕТИСЯН Д. М., ПСИХОЛОГ
ОТДЕЛА СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ
УСТРОЙСТВУ , СОПРОВОЖДЕНИЯ
КРОВНЫХ И ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
В приемных семьях, находящихся на сопровождении в ГКУ ЦССВ «Юнона»,
73% семей нуждаются в квалифицированной помощи психолога для диагностики и
коррекции детско-родительских отношений, взаимоотношений между кровными и
приёмными детьми, позитивного функционирования приемной семьи в целом.
Данный Проект направлен на позитивное изменение взаимодействия
приемных родителей и детей, с одной стороны, а с другой, ЦССВ выступает
учреждением комплексной поддержки и содействия в повышении родительской
компетентности.
ТРУДНОСТИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ С ПРИЕМНЫМИ ДЕТЬМИ
Гиперопека
22%
23%
5%
50%
Высокие ожидания и
требования
Недостаток доверия со
стороны ребенка
ревность

3.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
ЦЕЛЬ: Создать условия для комфортного проживания ребенка в приёмной
семье, укрепить детско-родительские отношения, способствовать развитию
детей через реализацию проекта «Ресурсные выходные». Задачи проекта:
Создать комфортную
психологическую
среду для детей в
приемной семье
Организовать и
провести
проектные
мероприятия
Расширить сферу
участия родителей
в организации
жизни приемной
семьи и ЦССВ
Выработать
позитивный стиль
воспитания и
общения с ребенком
в семье и ЦССВ

4.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
КОМАНДА
СПЕЦИАЛИСТОВ –
5 человек
Учитель–дефектолог – 1
психолог – 1
Педагог–организатор – 1
Муз. руководитель – 1
Логопед - 1
РОДИТЕЛИ – 20 чел.
Целевая аудитория: 30 детей из 12 приемных семей

5.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
1 этап
сентябрь –
октябрь
2020 год
«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ГОСТИНАЯ»
2 этап
ноябрь –
декабрь
2020 год
«СТУДИЯ
СОЦИАЛЬ-НОГО
ОБЩЕНИЯ»
3 этап
январь –
декабрь
2021 год
«РЕСУРСНЫЕ
ВЫХОДНЫЕ»
1.«Психологическая гостиная» - организация клубной работы с родителями для оптимизации
родительского воздействия в процессе воспитания детей и рефлексии общего опыта приемных семей.
Занятия для родителей сочетают в себе различные формы и методы психологической работы, такие
как: психологическое тестирование, консультирование, ролевые игры
2. «Студия социального общения» - организация деятельности студии для развития навыков
социальной коммуникации у детей, живущих в приемных семьях.
3. «Ресурсные выходные» - организация выездных, социокультурных мероприятий приемных семей.

6.

РИСКИ ПРОЕКТА
Зависимость организации
мероприятий проекта от
партнеров, связанных с
периодом пандемии
Высокая занятость родителей
Частичное отсутствие методик
для организации и проведения
мероприятий проекта
РЕШЕНИЕ
Создание аналоговых
мероприятий в онлайн-формате
РЕШЕНИЕ
Взаимодействие с
родителями через организацию
дополнительной
консультативной работы
(очной и дистанционной)
РЕШЕНИЕ
Дальнейшая разработка
методик. Оптимизация работы с
детьми и подростками
посредством использования
предметно-развивающей и
игровой среды в рамках проекта

7.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
1. Создана комфортная психологическая среда для детей в 12 приемных
семьях.
2. Повышена психолого-педагогическая компетентность у 20 родителей в
вопросах воспитания и развития приемных детей.
3. Проведено 12 мероприятий с родителями по профилактике вторичного
сиротства в семьях.
4. Проведено 24 групповых встреч в «Психологической гостиной».
5. Проведено более 12 социокультурных мероприятий проекта («На пути к
Хаски»,
«Бирюлёвский
дендропарк»,
мастер-класс
«Гастрономическое
путешествие» в ресторан «Абица», Пет-терапия в Этнопарк «Кочевник»,
посещение музея «Мишки и Шоколада», большой международный конный клуб
«Прадар» и др).

«Ресурсные выходные» (проект по созданию условий для комфортного проживания ребенка в приёмной семье)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.