Рождение регулярной армии РФ. Реформы Петра I

1.

Презентация на тему "Рождение регулярной
армии РФ.Реформы Петра I"

2.

Основные реформы
▪
Необходимость проведения военных реформ Петром I была вызвана тем, что Россия отставала от наиболее передовых стран Западной Европы в военном отношении.8 ноября
1699 года молодым царем был издан указ «О приеме в службу в солдаты из всяких вольных людей». Тогда была введена рекрутская повинность, которая охватывала все
податные сословия. Рекруты поставлялись с 10-15 дворов каждый. Солдаты отрывались от дома и промысла и военная служба становилась для них основной и пожизненной.
Срок службы рекрутов потом менялся: с 1793 года уменьшен до 25 лет, с 1834-го — до 20 лет. В 1855-1872 гг. устанавливаются последовательно 12, 10 и 7-летние сроки
службы. В 1874 г. рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью.
▪
После главном поражении под Нарвой реорганизация армии была ускорена. К 1705 году на основе рекрутской системы были выработаны принципы комплектования полевых и
гарнизонных войск. К первым относились полки нового строя, а в гарнизонных несли службу стрельцы и молодые солдаты, которые, закончив курс обучения, отправлялись в
полевые войска. На состояние 1707 года армия стала 100 тыс. Человек. В начальный период Северной войны Петр I стремился к численному перевесу на полях сражений, но,
одержав победу под Полтавой (1709 г.), счел возможным сократить вооруженные силы и стабилизировать армейские штаты. Были созданы основные рода войск — пехота,
кавалерия и артиллерия, инженерные войска, которые занимались оборудованием оборонительных рубежей и укрепленние лагерей. Официально созданы они были в феврале
1712 года, согласно утвержденным Петром I штатов минерной роты и команды понтонеров.
▪
1716 г. Петром I был утверждён «Устав воинский сухопутный» — военно-правовой документ, закрепивший создание в России регулярной армии и определивший порядок
её жизни и деятельности.
▪
В 1719 году, на завершающем этапе Северной войны, была основана Военная коллегия, в ее ведении находились полевая армия, гарнизонные войска «и все прочие воинские
дела, которые прилучаются во всем государстве». Первым президентом этого органа стал талантливый сподвижник Петра — А.Д. Меншиков. Новая, коллегиальная система,
отличалась от прежней, приказной, в первую очередь тем, что один орган отвечал за решение всех вопросов военного характера. Кроме того, полномочия Военной коллегии, как
и других 11 коллегий, распространялись на территорию всего государства, что исключало ведомственный и местнический подход к решению военно-политических вопросов.
▪
В новой регулярной армии была введена и единая система воинских званий, которую окончательно оформили в объявленной 24 января 1722 года Табели о рангах.

3.

Школы подготовки военных
▪
В 1701 году в Москве была открыта артиллерийская школа для одновременного обучения до трехсот человек, а годом
позже в Санкт-Петербурге — еще одна, аналогичного назначения.
▪
в 1708 и 1719 годах учредили две инженерные школы.
▪
В 1721 году открылись гарнизонные школы, в которых готовили унтер-офицеров. В годы царствования Петра I в России
было открыто порядка 50 таких школ.

4.

Итог перевооружения
В конце 1708 года перевооружение армии завершилось и пехота стала укомплектована лучшими в мире
гладкоствольными ружьями, имевшими единый калибр, удобный изогнутый приклад и цельнометаллический штык.
Русские ружья хоть и уступали европейским мушкетам в дальности, но при этом имели двукратное превосходство в
скорострельности. Для гренадерских рот производились гранаты, а у каждого пехотного полка была пара трехфунтовых
орудия и четыре легкие мортиры. В итоге, русская пехота могла успешно вести дальний и ближний бой, биться в
штыковых атаках.
Конница были вооружена карабинами, длинноствольными пистолетами и палашами. Кроме того, одна из рот
драгунского полка вооружаласьи гранатами. В 1723 году были созданы гусарские полки, бывшие иррегулярными
отрядами. Их формировали из сербов, молдаван и валахов.
Также была введена и единая военная форма одежды, т.к. каждый полк имел свою форму, что создавало трудности в
управлении войсками в процессе боя. В результате для пехотинцев вводятся зеленые кафтаны и черные шляпы, для
кавалеристов — синие кафтаны и черные шляпы.

5.

Изменение системы управления
▪
В военный период оно осуществлялось через полевой штаб, который впоследствии трансформировался в Генеральный
штаб. Основные обязанности начальника полевого штаба исполнял генерал-квартирмейстер. Эту должность, введенную в
1701 году, первым занимал князь А. Ф. Шаховской. При нем постоянно находилась военно-походная канцелярия.
Придавая большое значение четкому управлению войсками, Петр I в 1711 году установил обязанности генералквартирмейстера и численность квартирмейстерской части. Генерал-квартирмейстеры отвечали за осмотр и описание
местности и дорог, передвижение войск, организацию разведки. В их ведении были и другие штабные дела. Должности
квартирмейстеров были введены также в полках, бригадах, дивизиях. Основной расчетной единицей являлся батальон, а
высшей — полк. Командир полка имел штаб, куда входили три старших и восемь младших офицеров.

6.

Создание регулярного военно-морского флота
▪
Начало формирования регулярного отечественного военно-морского флота было положено документом —
постановлением Боярской думы от 20 октября 1696 года. Вскоре после Азовских походов Петр I царским указом
вводит особую корабельную повинность, распространявшуюся на всех землевладельцев , купцов и прочих торговых
людей. К началу 1700 года было построено большинство запланированных, для Азовского флота, боевых судов.
Активное строительство судов для флота велось и во время Северной войны, для которой потребовалось создания
нового Балтийского флота.
▪
Первоначально строились гребные суда, но вскоре появился и корабельный парусный флот. Парусники обладали
большой мореходностью, сильной артиллерией и использовались главным образом для боя в акватории открытого
моря. Флот комплектовался аналогично армии путем рекрутской повинности. Две трети судовых экипажей составляли
матросы-парусники и пушкари-артиллеристы, одна треть была из морских солдат-абордажников.

7.

Школы обучения моряков
▪
Офицерские кадры формировались из молодых дворян, которых обучали в специально созданных школах.
▪
Первая мореходная школа в России была открыта в 1698 году в Азове. Она готовила моряков для Азовского флота.
▪
В 1701 года в Москве учредили Школу математических и навигационных наук, в которой через три года уже
обучалось 500 дворянских детей.
▪
В 1715 году ее старшие классы переводятся в Петербург, и их выпускники стали слушателями первой Морской
академии России.
▪
Одновременно с подготовкой офицеров внутри страны широко практиковалась отправка молодых дворян для
изучения морского дела в Испанию, Италию, Францию, Англию и Голландию.

8.

Успехи военно-морского флота России
▪
С 1712 г. русский Балтийский флот уже представлял собой грозную силу, и его моряки смело оперировали в водах
Финского и Ботнического заливов. Все — от командующего до простого матроса — ждали случая разгромить в морской
баталии сильных шведов.
▪
К 1715 г. русская армия овладела крепостями Выборг, Ревель (Таллин), портовыми городами Пернов (Пярну), Рига,
Гельсингфорс (Хельсинки) и Або (Турку), а также Моонзундскими островами. Опираясь на Кронштадт и Ревель, русский
Балтийский флот мог контролировать всю северную и восточную Балтику и потому создал серьезнейшую угрозу
шведским морским коммуникациям.
▪
В результате боя у Эзеля трофеи русских составили 52-пушечный линейный корабль, 34-пушечный фрегат и 12-пушечная
бригантина. Сражение продемонстрировало высокое тактическое искусство моряков и командиров молодого
российского флота, благодаря которому шведским кораблям был отрезан отход в шхеры.
▪
Бой у Гренгама был последним крупным столкновением русского и шведского флотов в ходе Северной войны. К 1721 г.
соотношение сил на Балтике кардинально изменилось. Русский Балтийский флот насчитывал 32 линейных корабля,
около 100 других парусных кораблей и до 400 гребных судов. Их экипажи общей численностью 27 000 человек были
хорошо подготовлены, а многие командиры мыслили нетривиально. Шведский же флот сократился существенно: к 1718
г. он насчитывал лишь 21 линейный корабль и 10 фрегатов, и то в плачевном состоянии. Через 3 года их количество еще
уменьшилось.

9.

Изменение системы управления
▪
Строгой централизации подверглась и система управления российским военно-морским флотом. До 18 века
управление им осуществлялось либо Владимирским приказом, либо по поручению отдельными лицами. В 1700 году
Владимирский приказ преобразовывается в Приказ адмиралтейских дел. С началом строительства Балтийского флота
руководство им Петр I возложил на губернатора Санкт-Петербурга А.Д. Меншикова. В 1718 году образуется
Адмиралтейская коллегия, во главе которой Петр I ставит своего талантливого сподвижника генерал-адмирала Ф.М.
Апраксина. С образованием этого центрального учреждения ликвидируется путаница и дублирование в руководстве
морскими и корабельными делами. Русский флот получил единое управление, которое продержалось до середины 19
века.

10.

Отличие обучения войск
▪
Обучение воинов при Петре I отличалось простотой и практичностью. От солдат и моряков требовали не механических
действий, а осмысленного понимания того, что делать, как делать и для чего делать. На аналогичных принципах
строилось и воспитание, предусматривавшее не слепое повиновение, а исполнение воинского долга по защите Отечества.
Первостепенное значение Петр I придавал установлению строгой воинской дисциплины, воспитанию мужества, стойкости
и храбрости. В своих инструкциях он не раз отмечал, что победе сопутствуют «добрые порядки, храбрые сердца, справное
оружие». Целям патриотического воспитания служили и новые воинские ритуалы, ордена и медали, введенные им в
армии и флоте.

11.

Итог
▪
Военные реформы Петра I затронули все аспекты формирования и деятельности русской армии и флота того времени.
Этот непростой процесс, проходил в период тяжелой Северной войны. Вооруженные силы России одновременно
создавались, обучались и сражались. Важнейшими в регламентах петровской эпохи стали «Устав воинский» (1716 год)
и «Морской устав» (1720 год). Оба документа отразили взгляды Петра I на роль вооруженных сил страны. Многие
специалисты считают, что по своему теоретическому и практическому значению эти петровские регламенты стоят
несравненно выше иностранных уставов того времени. Воинским и морским уставами законодательно были
закреплены военные реформы Петра I, имевшие огромное значение для Российского государства