Similar presentations:
Yy’da eği̇ti̇m
1.
20. YY’da EĞİTİM2.
1. EĞİTİMDE ETKİLİLİK ÜZERİNEODAKLANMA
Önceki dönemlerde temel amaç
okulların yaygınlaştırılması ve okuryazar
oranının artırılması iken bu çağda amaç
eğitimin
etkililiğin,
verimliliğinin
artırılması olmuştur.
3.
2. EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDAGELİŞMELER
Bu yüzyılda eğitimin tüm alt alanlarında
ilerleme yaşanmıştır.
Program geliştirme, ölçme, eğitim
psikolojisi, yönetim, rehberlik vb.
4.
3. POLİTEKNİK EĞİTİMSosyalist eğitim modelidir.
Lenin döneminde Rusya’da sonrasında ise diğer
sosyalist ülkelerde uygulandı.
Marx’ın görüşlerine dayanır.
Eğitim toplumdaki ekonomik üretim ilişkilerine
göre şekillenmelidir.
Çok yönlü insan yetiştirmek amaçlanır.
Tek bir şeyi bilen kapitalist tipi insan yetiştirmeye
karşı çıkmışlardır.
5.
İnsanın toplumun tüm sorunlarını anlarşekilde yetiştirilmesi amaçtır.
Eğitimde teorik-pratik oranı yarı yarıyadır.
Pratik eğitim fabrikalarda verilmiştir.
6.
4. SPUTNİK OLAYISputnik
programı
yapay
uyduların
uygulanabilirliğini deneyip göstermek için
1950' lerin son yıllarında Sovyetler Birliği
tarafından yürütülmüş bir dizi insansız uzay
uçuşudur.
Sputnik kelimesi Rusça’da uydu veya yoldaş
anlamındadır.
7.
İlk Sputnik uydusu 4 Ekim 1957 yılındafırlatılıyor. 61 yılına kadar 10 uydu
fırlatılmıştır.
ABD bu olayla büyük bir şok yaşamış ve
eğitim sistemini sorgulamıştır.
Bu tarihten sonra suçlu olarak gördükleri
Eğitimlerini geliştirmek için büyük
miktarlarda parayı bu alana aktarmıştır.
60-70’li yıllar bu yatırım nedeniyle eğitim
bilimleri altın çağ olmuştur.
8.
5. ÖĞRENCİNİN FARKINA VARILMASIEğitim psikolojisinin gelişmesiyle bireysel
farklara vurgu yapılması.
Pragmatizmin etkisi.
İnsana değer veren akımların ortaya çıkması.
Hümanizm, varoluşçuluk
9.
TÜRKİYECUMHURİYETİ’NDEKİ
GELİŞMELER
10.
TEVHİD-İ TEDRİSAT KANUNU3 MART1924
11.
DİĞER GELİŞMELERLatin Alfabesinin Kabulu
Millet Mekteplerinin Açılması
İlöğretim Seviyesinde Eğitime Ağırlık Verilmesi.
1950-60’lı Yıllarda Yurtdışına Eğitim Bilimleri
Alanında Akademisyenler Yetiştirildi