Вежливый отказ по профилактике зависимостей у ребёнка

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Добрянский детский сад № 21»
Руководитель:
Педагог-психолог Вялова И.В.

2.

Цель: формирование у ребёнка негативного отношения, навыков отказа от
употребления любых продуктов, препаратов, средств, вызывающих различные
виды зависимости, либо нарушения безопасности и здоровья детей.
Задачи:
- организовать работу с детьми и родителями по знакомству с различными
вариантами опасных ситуации через просмотр, прослушивание видео роликов,
м/ф, сказок, детских фильмов, с последующим анализом этих ситуаций.
- организовать тренинг с участием детей, где в игровой театрализованной форме
участники смогут проиграть различные варианты опасных ситуаций и возможные
формы отказа от опасных предложений.
- создать памятку по профилактике опасных ситуаций, в которые могут попасть
дети.
- организовать анализ результативности проведения краткосрочного проекта.
Сроки реализации: с 28.06.2021-19.07.2021
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, педагоги Попонина Е.И., Скорик Т.П.

3.

1. Организационный.
Опрос родителей и их согласие на участие в проекте.
Подбор материала, видео роликов м/ф, сказок по теме для детей и
родителей.
Подбор музыкального сопровождения, атрибутов для мероприятия.
Нарезка видео фрагментов для анализа уровня сформированности у
детей умения отказать в ситуации, влекущей негативные последствия
для здоровья детей, умения детей идентифицировать ситуации как
опасные для своего здоровья, в начале проекта.
Разработка бланков для опроса детей.
Разработка сценария-тренинга.

4.

2. Практический этап
Проведение опроса детей. (В форме видеоопроса.)
Проведение тренинга с детьми, с целью научить их
различным формам отказа от предложений, которые могут
привести к зависимому поведению, в виде сказочного
путешествия с испытаниями, проходя которые, они
приобретут новые знания, о том, как можно сберечь и
укрепить своё здоровье.
Вручение детям в подарок закладки-памятки с
иллюстрациями, показывающими, что способствует
сохранению и укреплению здоровья, а что может принести
ему вред.

5.

3. Заключительный этап
Выдача
родителям
информационного
раздаточного
материала
по
теме
здоровьесбережения с QR-кодами, через которые
они смогли бы выйти на интересные, научнопознавательные м/ф, передачи для детей и
взрослых по профилактике употребления
вредных веществ и продуктов.
Размещение на сайте информации о реализации
проекта.

6.

Видеоопрос для детей.
Видеоответ для детей.
Упражнения на сплочение детей, создание позитивного, командного настроя,
мотивация на дальнейшую работу.
Заставки со сказочными персонажами. (Microsoft PowerPoin).
Техники отказа (проигрывание в роли персонажей – инсценировки).
Аудиозаписи с голосом персонажа, подсказывающего , когда нужно
использовать отказ.
Игра –сортировка, с иллюстрациями полезных и вредных продуктов (на
магнитной доске).
Интервью с каждым ребёнком по здоровому образу жизни.
Игра Путаница – подведение детей к пониманию, что из любой сложной
ситуации есть выход.
Экспериментальная ситуация-проверка.
Угощение яблоками детей.
Закладки-памятки с иллюстрациями, показывающими, что способствует
сохранению и укреплению здоровья, а что может принести ему вред.
Памятки для родителей по теме здоровьесбережения с QR-кодами и
примерными вопросами беседы с детьми.