Интересное о спорте

1.

ИНТЕРЕСНОЕ О
СПОРТЕ

2.

Сегодня на уроке ты научишься:
■ понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3
минут, определяя тему текста;
■ понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и
словосочетания.
■ излагать основное содержание текста на основе прослушанного или
прочитанного/аудиовизуального материала.

3.

Ассоциация
«Спорт»

4.

5.

Соотнеси верные ответы к вопросам:
■ Зачем нам нужен спорт?
• От старта к финишу
■ Где проходили первые Олимпийские игры?
• В спортзале
■ Где тренеруются спортсмены?
■ Откуда и куда направляются бегуны?
■ Когда проходят Олимпийские игры?
• Чтобы быть сильным
• Зимой и летом
• В Греции, городе Олимпия

6.

Заполни таблицу
Летние Олимпийские
игры
Зимние Олимпийские
игры

7.

Выбери из таблицы 1 вид спорта.
Напиши, что ты знаешь о нем.

8.

Спишите. Определите, на какой вопрос
отвечает каждое выделенное слово.
■ В нашем посёлке есть только одна школа. За школой
находится футбольное поле. Я вышел из дома и
направился к стадиону. Сегодня на воротах стоит Санжар.
Ансар во время игры отсутствовал. На стадионе мы
играли в футбол. Потом пошли домой.

9.

Проверь себя!
■ Где? В посёлке.
■ Где? За школой.
■ Откуда? Из дома.
■ Куда? К стадиону.
■ Когда? Сегодня.
■ Где? На воротах.
■ Когда? Во время игры.
■ Где? На стадионе.
■ Куда? Домой.

10.

11.

■ОБСТОЯТЕЛЬСТВО - ПЫСЫҚТАУЫШ

12.

Графическое обозначение обстоятельства
■ При синтаксическом разборе обстоятельства
подчеркиваются пунктирной линией:

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Словарная работа:
■ МОК – Международный Олимпийский комитет
■ Шествует –шагает, выступает- parades
■ Символика – бейнелеме - symbolism
■ Гимн – әнұран -- anthem
■ Континент –теңіздермен, мұхиттармен қоршалған зор көлемді құрлық - continent
■ Традиция –дәстүр - tradition
■ Храм – үлкен шіркеу
■ Ода – мадақ өлең, қошемет өлең

20.

Озаглавьте текст, найдите ключевые
слова.
■ Выпишите из текста слова
обстоятельства, графически обозначьте
их.

21.

Оцени свою работу
Критерии оценивания:
Отвечает на вопросы по
прослушанной
информации
Дескрипторы:
-
1
1
-
Знает обстоятельство, как
второстепенный член
предложения
Определяет тему текста
Балл
Находит ключевые слова
- Находит в тексте слова-обстоятельства
1
- Обозначает обстоятельство графически 1
Всего баллов
4