Парк Калинникова в городе Мценске Орловской области

1.

Виртуальная экскурсия: парк
Калинникова в городе Мценске

2.

В городе Мценске Орловской области
находится парк, который назвали в
честь талантливого композитора
Калинникова Василия Сергеевича. Он
родился 1 (13) января 1866 года в
селе Воины Орловской губернии.
Происходил из чиновничьей семьи,
образование получил в Орловской
духовной семинарии, где начал
обучаться музыке и некоторое время
дирижировал хором. Его известные
музыкальные произведения «Кедр и
пальма», «Царь Борис», трио «Приди
ко мне», баллада «Над морем
красавица дева сидит»,
симфоническая картина «Нимфы» и
другие. Умер в Ялте 29 декабря 1900
года (11 января 1901).

3.

В честь композитора названа
школа искусств, основана 1
сентября 1953 года. В школе дети
изучают музыку, театральное и
хореографическое искусство.
Перед этой школой поставлены
задачи: обогатить духовный мир
детей музыкальными
впечатлениями, передать
традиции своего народа, развить
творческие способности,
способствовать общему развитию
детей. Сделать жизнь
воспитанников интересной и
содержательной, наполненной
яркими впечатлениями, радостью
творчества.

4.

Рядом со школой искусств
расположился парк
Калинникова. Можно
любоваться чудесами
природы, прогуливаясь по
дорожкам парка, также можно
присесть и отдохнуть на
удобных скамейках. Отдых
никогда не бывает лишним. С
наступлением темноты парк
освещается, очень приятны
вечерние прогулки под светом
фонарей.

5.

В парке построили детскую площадку. Такие
площадки имеют большую ценность, так как
формируют у детей сознательную установку на
здоровый образ жизни. Развивают у детей
потребность в двигательной активности и
физическом совершенствовании. Воспитывают
морально-волевые качества: выдержку,
внимание, сосредоточенность, развивают
физические качества: силу, выносливость,
координацию движений. Создают
положительный эмоциональный настрой,
содействуют всестороннему гармоничному
развитию детей.

6.

В центре парка стоит
памятник воинаминтернационалистам.
Установка монумента
– это наша
благодарность и
низкий поклон живым
и павшим воинаминтернационалистам.
У детей расширяются представления о защитниках,
развивается познавательный интерес, восприятие, память,
мышление, воспитывается уважение и чувство благодарности
ко всем, кто защищал и защищает нашу Родину.

7.

Также в парке возведён православный храм
Александра Македонского. Храм – это дом Божий,
преисполнен Божественным светом, благодатью.
Немаловажную роль для детей имеет
ознакомление с православными традициями жизни,
воспитание духовно-нравственных чувств.
Христианская культура воспитывает любовь к
родному краю, чувства благоговения к святыням,
состраданию и милосердию к окружающим.

8.

Виртуальная экскурсия позволяет разнообразить и сделать интересным образовательные
процесс, помогает реализовать принцип наглядности, способствует развитию
наблюдательности, навыков самостоятельной работы у дошкольников. Не покидая
здания детского сада, мы можем посетить и познакомиться с объектами,
расположенными за его пределами. После просмотра презентации с детьми, необходимо
закрепить увиденное посредством игр.
• Музыкально-дидактическая игра для детей старшего возраста «Составь оркестр».
Цель игры: воспринимать и различать звучание различных видов оркестра: народного,
симфонического, духового. Закрепить знания об инструментах.
Ход игры: детям раздаются карточки. Звучат фрагменты: «Полька» Шостаковича из
Первой балетной сюиты, симфоническая картина «Нимфы» Калинникова, «Военный
марш» Г. Свиридова, «Ата Толгау» Н. Тлендиев в исполнении оркестра казахских
народных инструментов.
Педагог предлагает прослушать музыкальные отрывки и собраться вместе детям с
карточками казахских народных инструментов, или с карточками с изображениями
инструментов симфонического оркестра, или с изображением духовых инструментов.

9.

• Игра по физическому развитию «Котёнок»
Цель игры: воспитывать желание оказывать помощь. Упражнять лазание по
гимнастической стенке, быть внимательным, не торопиться, действовать по сигналу.
Оборудование: гимнастическая стенка, игрушка-котёнок.
Ход игры: На забор залез котёнок,
А спуститься сам не смог.
Высоты мы не боимся
И помочь ему стремимся.
Воспитатель предлагает детям помочь котёнку спуститься, но для этого надо залезть на
гимнастическую стенку. Дети по очереди забираются и дотрагиваются до котёнка, таким
образом спасая его.
• Подвижные игры военной тематики
«Пройди по трапу»
На полу веревка, нужно пройти с завязанными глазами и не оступиться.
«Меткий стрелок»
Попасть мячиком в ведро (корзину).

10.

• Дидактические игры по патриотическому воспитанию
«Соберем картинку»
Цель игры: закрепить знания детей о военном транспорте, развивать мелкую моторику
рук, воспитывать гордость за нашу Армию.
Ход игры: детям предлагаются разрезные картинки танка, военного самолёта, военной
машины, подводной лодки. Предложить собрать из частей целое изображение. Дети
собирают из частей целое изображение в паре, составляют целое из частей на время, на
скорость.
«Отгадай профессию»
Цель игры: закрепить знания детей о военных профессиях (военный летчик, пограничник
и др), развивать наблюдательность, память, воспитывать любовь к Родине.
Ход игры: ведущий (ребёнок) описывает представителя одной из военных профессий.
Дети должны определить по характерным особенностям, кого загадал ведущий. Кто
отгадал первым, становится ведущим.