Similar presentations:
Ломоносов - рефератор русского языка
1.
Урок литературы2.
«Ломоносов — первыйнаш университет».
3.
Домашнеезадание
Вспомнить самое важное из биографии
А.С. Пушкина: детство, лицей, дружба с
декабристами…Вспомнить, всё что
читали: сказки, поэму «Руслан и
Людмила», роман «Дубровский», стихи
«Зимнее утро», «Пущину», «Узник»,
«Няне»… Приготовиться к
викторине-онлайн по теме «А.С.
Пушкин»
4.
5.
Труды Ломоносова в областирусского литературного языка
«В геометрии должно сказать:
этот угол прямой, а не прям».
Вместо «бергверк» говорить
рудник,
вместо «дак» — кровля,
«перпендикулы» — маятник.
6.
Труды Ломоносова в областирусского литературного языка
Ломоносову принадлежат и
такие нововведения, как
«упругость тел», «земная
ось», «удельный вес»,
«преломление лучей»,
«магнитная стрелка», «опыт»,
«наблюдение».
7.
Труды Ломоносова в областирусского литературного языка
Обладая прекрасным
фонетическим чутьём,
Ломоносов удачно переделал
«оризонт» на горизонт,
«квадратуум» на квадрат,
«ваторпас» на ватерпас и т. д.
8.
Ломоносов отделил звуки от букв.«Первые действительно голосу
сопрягаются, и по
справедливости гласными
называются. Второго рода
прилично согласными
именованы».
9.
Ломоносов создалклассификацию частей речи.
«Слово дано для того
человеку, чтобы свои
понятия сообщать другому».
10.
Ломоносов выделил основные знакипрепинания:
– запятая
,
– вопросительный знак ?
– точка
.
– удивительный
!
– две точки
:
– единительный
—
– точка с запятою
;
– вместительный
()
11.
12.
«…С Ломоносова начинаетсянаша литература; он был её
отцом и пестуном; он был её
Петром Великим».
Виссарион Белинский
(1811–1848 гг.)
13.
14.
Надпись — стихотворный илипрозаический текст,
предназначенный для помещения
на предметах изобразительного
искусства, портретах,
архитектурных сооружениях,
статуях, знамёнах.
15.
Похвальная надпись«К статуе Петра Великого»
сделана в 1746 году.
16.
«Елисавета здесь воздвигла зрак ПетровК утехе россов всех, но кто он был
таков,
Гласит сей град и флот, художества и
войски,
Гражданские труды и подвиги геройски».
17.
Ода — торжественноестихотворение,
посвящённое какому-то
событию или герою.
18.
19.
«Ода на день восшествияна всероссийский престол
её величества государыни
императрицы Елизаветы
Петровны, 1747 года».
20.
Царей и царств земных отрадаВозлюбленная тишина,
Блаженство сёл, градов ограда,
Коль ты полезна и красна!
Вокруг тебя цветы пестреют
И класы на полях желтеют;
Сокровищ полны корабли
Дерзают в море за тобою;
Ты сыплешь щедрою рукою
Своё богатство по земли.
21.
Елизавета Петровна(1709–1761 гг.)
22.
Гимн наукеНауки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни
украшают,
В несчастной случай
берегут…
23.
24.
Что может собственныхПлатонов
И быстрых разумов Невтонов
Российская земля рождать.
25.
Ломоносов — великий сынземли русской, сделал всё,
чтобы прославить её в веках.
26.
«Ломоносов — первыйнаш университет».
27.
Домашнеезадание
Вспомнить самое важное из биографии
А.С. Пушкина: детство, лицей, дружба с
декабристами…Вспомнить, всё что
читали: сказки, поэму «Руслан и
Людмила», роман «Дубровский», стихи
«Зимнее утро», «Пущину», «Узник»,
«Няне»… Приготовиться к
викторине-онлайн по теме «А.С.
Пушкин»