УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
ТЕМА УРОКА ПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ
Найдите ошибку в употреблении имён прилагательных, исправьте, обоснуйте ответ 1. Этот дом более высок. 2. Комната низкая для
ЯЗЫКОВАЯ НОРМА - ЭТО ПРАВИЛА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ В ОПРЕДЕЛЁННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА
ПРОИЗНЕСИТЕ ПРАВИЛЬНО ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ БЕСШУМНЫЙ,СКУЧНЫЙ,СЕРДЕЧНЫЙ, КУХОННЫЙ,ДОМОВАЯ КНИГА,КЕДРОВЫЙ,ОВОЩНОЙ, КРЕМОВЫЙ ПРИ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ
КОНСТРУИРОВАНИЕ СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, В КОТОРЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ЛЁГКИЙ, МЯГКИЙ ИМЕЛИ БЫ ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
ВЫПОЛНИТЕ МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР РИЛАГАТЕЛЬНЫХ ДОЖДЛИВЫЙ- ДОЖДЕВОЙ УДАЧЛИВЫЙ- УДАЧНЫЙ
-Так для чего нужны имена прилагательные? -Что нового вы узнали об употреблении прилагательных в речи ? Почему нужно уметь
К упражнению 889.Рассмотрите рисунки Н.Э.Радлова Почему прилагательное можно назвать «самой изобразительной частью речи»?
ИГРА- АУКЦИОН ГЛЯДЯ НА РИСУНКИ Н.Э.РАДЛОВА К УПРАЖНЕНИЮ 889 , ПОДБЕРИТЕ ЭПИТЕТЫ К СЛОВАМ НЕБО,ВЕТЕР
Домашнее задание Напишите рассказ по рисункам Н.Э.Радлова к упр.889 Озаглавьте текст. Разделите на абзацы
1.45M
Category: russianrussian

Правильное употребление имён прилагательных в речи

1. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

КЛАСС 5 по учебнику С.И. Львовой, В.В.Львова

2. ТЕМА УРОКА ПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ

3. Найдите ошибку в употреблении имён прилагательных, исправьте, обоснуйте ответ 1. Этот дом более высок. 2. Комната низкая для

такой мебели
3.Указанный признак более сильнее.
4.Показатели у первой группы более
выше, чем у второй.

4. ЯЗЫКОВАЯ НОРМА - ЭТО ПРАВИЛА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ В ОПРЕДЕЛЁННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА

• ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
• ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ
• ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

5. ПРОИЗНЕСИТЕ ПРАВИЛЬНО ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ БЕСШУМНЫЙ,СКУЧНЫЙ,СЕРДЕЧНЫЙ, КУХОННЫЙ,ДОМОВАЯ КНИГА,КЕДРОВЫЙ,ОВОЩНОЙ, КРЕМОВЫЙ ПРИ

ЗАТРУДНЕНИИ ОБРАЩАЙТЕСЬ К СЛОВАРЮ
«ГОВОРИТЕ ПРАВИЛЬНО»
СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД: ЧТО ОТНОСИТСЯ К
ОРФОЭПИЧЕСКИМ НОРМАМ

6. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

• ОТ ДАННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ОБРАЗУЙТЕ ПРОСТЫЕ
ФОРМЫ СРАВНИТЕЛЬНОЙ И ПРЕВОСХОДНОЙ
СТЕПЕНИ.ЗАПИШИТЕ, ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ
• КРАСИВЫЙ, ЛЁГКИЙ,МЯГКИЙ,ТВЁРДЫЙ,СВОБОДНЫЙ,
СПОКОЙНЫЙ,УДОБНЫЙ,РЕЗКИЙ
• ПРИ ЗАТРУДНЕНИИ ОБРАЩАЙТЕСЬ К СЛОВАРЮ
«ГОВОРИТЕ ПРАВИЛЬНО»
• ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
• ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ- ЭТО…

7. КОНСТРУИРОВАНИЕ СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, В КОТОРЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ЛЁГКИЙ, МЯГКИЙ ИМЕЛИ БЫ ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

8. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

- ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗНИЦУ МЕЖДУ СЛОВАМИ
- С КАКИМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ ОНИ
СОЧЕТАЮТСЯ?
ДОЖДЛИВЫЙ- ДОЖДЕВОЙ
УДАЧЛИВЫЙ- УДАЧНЫЙ
СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЭТИМИ
СЛОВАМИ

9. ВЫПОЛНИТЕ МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР РИЛАГАТЕЛЬНЫХ ДОЖДЛИВЫЙ- ДОЖДЕВОЙ УДАЧЛИВЫЙ- УДАЧНЫЙ

• Какую орфограмму нужно помнить, чтобы не
ошибиться в написании этих слов?

10. -Так для чего нужны имена прилагательные? -Что нового вы узнали об употреблении прилагательных в речи ? Почему нужно уметь

правильно использовать
прилагательные в устной и письменной речи?

11. К упражнению 889.Рассмотрите рисунки Н.Э.Радлова Почему прилагательное можно назвать «самой изобразительной частью речи»?

(В.В.Виноградов)
« Прилагательные могут описать цвет,
запах, форму любого предмета, рассказать
о наших чувствах, характере, настроении»

12. ИГРА- АУКЦИОН ГЛЯДЯ НА РИСУНКИ Н.Э.РАДЛОВА К УПРАЖНЕНИЮ 889 , ПОДБЕРИТЕ ЭПИТЕТЫ К СЛОВАМ НЕБО,ВЕТЕР

ВАМ ПРЕДСТОИТ НАПИСАТЬ РАССКАЗ ПО РИСУНКАМ.
-КАКОЙ ТИП РЕЧИ БУДЕТ ОСНОВНЫМ В
ТЕКСТЕ.
-КАКОЙ ТИП РЕЧИ НЕОБХОДИМО
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГЕРОЕВ, ПОГОДЫ,ВЕТРА?

13. Домашнее задание Напишите рассказ по рисункам Н.Э.Радлова к упр.889 Озаглавьте текст. Разделите на абзацы

English     Русский Rules