2.12M
Category: sociologysociology

Творим добро. Социальный проект «День добрых дел»

1.

X городской конкурс благотворительных
проектов «Творим добро»
Социальный проект
«День добрых дел»
Команда «Сириус» МБОУ «СОШ №46»
НОМИНАЦИЯ – РЕАЛИЗОВАННЫЙ
(ЧАСТИЧНО, ИЗ-ЗА ПАНДЕМИИ) ПРОЕКТ

2.

Ведущая идея проекта: «Что бы мы ни делали,
количество добра в мире должно увеличиваться».
Пока молоды,
сильны, бодры,
не уставайте
делать ДОБРО!
А.П. Чехов.

3.

Цель проекта:
Воспитание толерантности и
милосердия, обогащение
эмоционального мира школьников
нравственными переживаниями;
формирование навыков ответственного
поведения, привлечение к значимой
самостоятельной деятельности на благо
других людей, подготовка учащихся к
осмысленной жизни в обществе.

4.

Задачи проекта:
Способствовать социальной адаптации учащихся к
условиям жизни; развивать у учащихся активную
жизненную
позицию,
желание
участвовать
в
преобразованиях окружающей жизни и социальнозначимых акциях; воспитывать
чувство
сострадания,
нравственность,
милосердия,
доброты,
ответственности за свои поступки; формировать у
учащихся уважительное отношение к ровесникам,
младшим
школьникам,
формировать умение
педагогам,
ветеранам;
самостоятельно выполнять
творческую работу, приносящую пользу обществу,
приятное людям в любой жизненной ситуации.

5.

Актуальность проекта:
Приобретение учащимися
социальных навыков,
способствующих решению
общественных проблем, воспитание
в подрастающем поколении чувства
соучастия, милосердия к людям,
уважения не только к себе, но и к
другим, а главное - ответственности
за свои поступки.

6.

Целевая аудитория проекта:
ученики 1-7 классов,
классные руководители,
педагоги, родители
школы;
ветераны ВОВ,
представители
старшего поколения.

7.

13 ноября –
Всемирный день доброты
Характеристика проекта: Срок реализации
проекта - ежегодно (сентябрь-декабрь)
Участники проекта: педагогический,
ученический и родительский коллективы.
Обоснование проекта: Привлечь внимание
подрастающего поколения к социальным
проблемам общества; воспитывать
милосердие, толерантность через
сострадание, сочувствие, соучастие,
сотворчество.

8.

Направления деятельности:
1. «Забота».
2. «Творчество».
3. «Экология»

9.

Этапы проекта «День добрых дел»
I этап (сентябрь). Проведение открытого расширенного заседания Советов
класса, классных руководителей 1-7 классов с целью знакомства педагогов и
учеников с содержанием проекта и обучения
проектной деятельности,
создание Положения о проведении Дня добрых дел.
этап
II
(октябрь-ноябрь).
Моделирование
содержания
относительно возрастных групп учащихся, основных
творческой работы.
работе
проекта
форм и приемов
Поиск социальных партнёров (подключение к
педагогов, детской организации «МИД», РДШ, родителей),
проведение творческих конкурсов, заявленных в Положении.
III этап (13 ноября). Реализация проекта. Проведение «Дня добрых дел»:
распространение среди всех участников школьного процесса буклетов,
листовок, посвященных этому дню, в разных техниках. Показ сказок,
проведение праздников в классах по данной теме, акции для пожилых
людей, ветеранов. Работа «Бюро добрых услуг», оказание посильной
помощи из записок. Цикл внеклассных мероприятий и классных часов в
рамках
социального
проекта.
Работа
творческой
мастерской
по
изготовлению кормушек, озеленение школы.
IV
этап
(декабрь)
Анализ
реализации
проекта.
Прогнозирование
деятельности на будущий период. Выводы по результатам проекта.

10.

Результативность проекта
Добрые души – это сады, добрые
мысли – это корни, добрые слова –
это цветы, добрые дела – это
фрукты, позаботьтесь о своем саде
и
берегите
его
от
сорняков,
заполните его светом добрых слов и
добрых дел.
Генри Лонгфелло
English     Русский Rules