Социальный проект «Мы выбираем жизнь без зависимостей»

1. «Мы выбираем жизнь без зависимостей»

«МЫ ВЫБИРАЕМ ЖИЗНЬ
БЕЗ ЗАВИСИМОСТЕЙ»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАВИСИМОСТЕЙ
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ ГРУППЫ БКУ-305:
БОЧАРОВ ВЛАДИСЛАВ, ГОЛУБЯТНИК ВЛАДИМИР, ЖУКОВ ЕВГЕНИЙ, ЛИ МИХАИЛ

2. Актуальность проекта

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
определяется изменением ситуации в нашей стране, основной тенденцией которой является
катастрофический рост людей, имеющих зависимость от психоактивных веществ и
алкоголизма,особенно среди подростков и молодежи. Как показывает практика, молодой
человек, даже очень хорошо информированный по проблеме, не всегда готов в реальной жизни
противостоять негативному социальному влиянию из-за элементарного неумения отказаться от
нежелательного предложения, недооценки степени поведенческого риска, отсутствия навыков
общения и решения проблемных ситуаций.

3. Целевая аудитория

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
• Студенты РАНХиГС

4. Цель проекта

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
• -Способствовать осознанию студентами зависимость и
вред от наркотических препаратов и алкоголя.
-Комплексная профилактика зависимостей и
формирование ценностного отношения к здоровью и
ведение здорового образа жизни в образовательной
среде .
- Пропаганда такого отношения к здоровому образу
жизни ,которое не заставит их употреблять
психотропные вещества и алкоголь.

5. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Провести лекцию о зависимостях в подростковой среде для студентов РАНХиГС

6. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
• Сбор и анализ информации об
отношении студентов академии к
проблеме зависимости от алкоголизма
и наркотических веществ с помощью
анкетирования

7. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
• Активизация работы по
профилактике зависимостей,
социально-значимых
заболеваний в
образовательном
пространстве университета

8. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
• Сбор материала об имеющихся
фактах зависимости о
наркотичеcких веществ и
алкоголизма у студентов
академии

9. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
• Объединение усилий учебных и
структурных подразделений, а
также общественных
объединений работников и
обучающихся РАНХиГС для
решения проблем профилактики
зависимостей и формирования
ценностного отношения к
индивидуальному здоровью и
Здоровому образу жизни.

10. Полученные эффекты

ПОЛУЧЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ
• Социальный эффект (качественный показатель)
-Изменение отношения студентов к психотропным
веществам , а так же алкоголю
-Увеличение значимости к проблеме зависимости
от наркотических веществ и алкогольной
продукции
-Осознание учащимися студентами о вреде и
привыканию от психотропных веществ и алкоголя
• - повышение устойчивости личности к негативным
влияниям, в частности, к возникновению
зависимостей различного рода
- Улучшение социального взаимодействия между
студентами , преподавателями

11. Полученные эффекты

ПОЛУЧЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ
• Социальный эффект (количественный
показатель)
-Увеличение количества людей ,отрицательно
относящихся к данным факторам
-Высокое количество студентов
заинтересованных в профилактике о вреде
наркотических препаратов и алкогольной
продукции
-Снижение фактов употребления вредных и
психотропных веществ
• - Осознание каждым студентом личной
ответственности за свое духовное и
физическое здоровье
- Осознание студентом собственных смысловых
позиций
- Снижение количества студентов , которые
были зависимы от наркотических препаратов
• В аудиторной работе задействовано 19
студентов
• По итогу финального опроса, в котором
приняли участие 19 человек:
• 25% анкетированных ни разу не употребляли
алкогольные напитки
• 80% ни разу не употребляли наркотические
вещества
• 100% опрошенных считают что если бросать, то
бросать стоит сразу, а не поэтапно