Формирование духовности у детей и молодежи средствами основ православной культуры

1. Формирование духовности у детей и молодежи средствами основ православной культуры

2. Духовно-нравственное воспитание

-
процесс содействия духовнонравственному становлению
человека, формированию у него:
-Нравственных чувств
-Нравственного облика
-Нравственной позиции
-Нравственного поведения

3.

-
Нравственных чувств
-
Нравственного облика
-Нравственной
позиции
-Нравственного
поведения

4. "Основы православной культуры"

"Основы православной культуры"
не только и не
столько уроки
религии и по религии
сколько
формирование
национального
самосознания,
стремление
построить
воспитательный
процесс на
национальных
духовных основах

5. Цель обучения: приобщить учащихся к духовным и культурным ценностям той или иной духовной традиции, ее нравственному

потенциалу.
во-первых, знакомство с культурой нашей страны,
которая основана на Православии. Дети должны
знать духовную историю своего народа и своей
земли.
Во-вторых, преподавание «Основ православной
культуры» имеет глубокий нравственный смысл.
В-третьих, духовная безопасность

6. Содержание духовно-нравственного воспитания

Содержание духовнонравственного воспитания
- формирование активной жизненной позиции, воспитание
добросовестного отношения к работе, учёбе,
дисциплинированности, ответственного отношение к судьбе
страны, готовности послужить ей;
-профилактика развития пороков пьянства, наркомании,
убийства, и других нарушений нравственных законов;
-изучение истории малой Родины, понимание особенностей
нравов, обычаев, верований и традиций наших народов;
-побудить к осмыслению христианского вклада в культуру,
науку, человеческую жизнь, искусство.

7. Содержание духовно-нравственного воспитания

Содержание духовнонравственного воспитания
• формирование активной жизненной позиции, воспитание
добросовестного отношения к работе, учёбе,
дисциплинированности, ответственного отношение к судьбе страны,
готовности послужить ей;
профилактика развития пороков пьянства, наркомании, убийства, и
других нарушений нравственных законов;
изучение истории малой Родины, понимание особенностей нравов,
обычаев, верований и традиций наших народов;
побудить к осмыслению христианского вклада в культуру, науку,
человеческую жизнь, искусство.

8. Содержание работы

• Встречи настоятеля свято-Успенского храма игумена Стефана с
директорами ОУ и МДОУ.
• Совещание зам. главы администрации сельского поселения
Павловский район Дорошенко Е.Ю. с директорами школ.
Обсуждение путей работы.
• Представление для ознакомления программы и учебнометодической литературы.
• Родительские собрания в школах. Новый предмет был введен
только с согласия родителей и учащихся.
• Семинары для учителей, изъявивших желание работать в
данном направлении с участием духовенства.

9. Содержание работы

• Открытие факультативов, кружков по основам
православной культуре, уроков в рамках ГПД
• В настоящее время для педагогов, желающих преподавать
«Основы православной культуры», проводят курсы
ККИДППО
• Районные семинары по актуальным темам
• Создание на сайте РИМЦ страницы «Основы
православной культуры»

10. Содержание работы

• Сотрудничество со СМИ: с районной газетой «Единство»
• Издание газеты «Колокол»
• Разработка сценариев для традиционных православных праздников,
проведение утренников
• Проведение работы по оказанию консультативной методической
помощи педагогам дополнительного образования и педагогам,
ведущим в школах района факультативы по «Основам
православной культуры», при подготовке уроков и утренников
• Участие в конкурсах педагогов и учащихся в конкурсах
• Организация поездок по святым местам в Павловском районе.

11.

Создание системы духовнонравственного воспитания детей и
молодежи необходимо для духовного
возрождения России, возвращения
поколению XXI века православной
веры, свободы, семьи, родины,
которые в бесплодном сомнении и
заблуждении пытается отвергнуть
современный мир.