Similar presentations:
Орфография. Тест. 5 класс
1.
Тест «Орфография»5 класс
2.
1. Укажи слово с безударнойгласной в корне, проверяемой
ударением
а) собака
б) морской
в) корабль
г) велосипед
3.
2. Выбери проверочное слово кслову коса
а) к..снуться
б) косичка
в) косы
г) костный
4.
3. Определи орфограмму вслове лестница
а) проверяемая безударная гласная в корне слова
б) непроизносимая согласная в корне слова
в) проверяемая согласная в корне слова
г) непроверяемая безударная гласная в корне слова
5.
4. Укажи слово, в которомпропущена буква т
а) небес..ный
б) опас..ный
в) влас..ный
г) древес..ный
6.
5. Укажи слово, в котором пишетсямягкий знак
а) хищ..ник
б) пол..за
в) ноч..ка
г) мощ..ный
7.
6. Укажи слово, в котором НЕпишется мягкий знак
а) мос..тик
б) бол..ше
в) вос..мой
г) скол..зит
8.
7. Укажи ряд, в котором во всехсловах пропущена проверяемая
безударная гласная в корне
а) мол..ко, обл..ко, дер..во, к..мандир
б)д..лёкий, д..ван, к..бинет, к..стюм
в)в..дянистый, л..сной, гр..за, тр..вяной
г) с..лют, ш..колад, ф..гура, ап..льсин
9.
8. Укажи словосочетание, в которомимя существительное имеет
окончание -е
а) выходить на станци..
б) не думать об опасност..
в) стоять у аптек..
г) подойти к школ..
10.
9. Укажи ряд, в котором во всехсловах пропущена одна и та же
буква
а) м..рковь, к..пуста, п..мидор
б) за..ц, с..нтябрь, п..нал
в) д..ван, б..седка, б..рёза
г) к..ртофель, зап..х, в..гон
11.
10. Укажи слитное написание слова) плыть (по)реке
б) приехать (под)вечер
в) (до)ехать быстро
г) говорить (с)ним
12.
11. Найди слово с орфографическойошибкой
а) прелесный
б)мощный
в) земляника
г) рубашка
13.
Прочитай текст и выполни задания 12 – 15(1)Усталое летнее солнце уходит на покой за горизонт.
(2)На западе пропадает узкая полоска света.
(3)Над гладкой поверхностью неширокой речонки ложится
туман и окутывает неглубокий овражек, песчаный откос,
невысокие прибрежные кусты и светло-зеленый лужок.
(4)Сгущается туман, и на землю опускается ночная сырость.
12. Из предложений 1-2 выпиши слово с непроизносимой согласной
в корне слова.
13. Среди предложений 1-2 укажи номер предложения, в котором есть
слова с проверяемой безударной гласной в корне.
14. Из предложения 4 выпиши предлог.
15. Из предложения 3 выпиши слово с проверяемой согласной в корне
слова.