Философия возрождения на Севере Европы

1.

ФИЛОСОФИЯ
ВОЗРОЖДЕНИЯ НА
СЕВЕРЕ ЕВРОПЫ
Презентацию подготовила: студентка группы 9-24
Алексашина Дарья
Проверил: Бунецкий Л.Л

2.

Ранний Ренессанс
ПЕРИОДЫ
СЕВЕРНОГО
ВОЗРОЖДЕНИЯ
Раннее Возрождение XIV в.
Зрелый Ренессанс
Зрелое Возрождение XV в.
Поздний Ренессанс
Позднее Возрождение XVI в., первые
десятилетия XVII в.

3.

ФИЛОСОФИЯ
ВОЗРОЖДЕНИЯ НА
СЕВЕРЕ ЕВРОПЫ
Северный Ренессанс имеет свои особенности по
сравнению с южным, итальянским Возрождением. Вопервых, северное Возрождение гораздо менее
представлено крупными философами. Во-вторых, оно
более тесно связано с религией. Если в Италии
философы зачастую просто порывали с Церковью, как
бы не замечая ее, или просто увлекались платонизмом,
стоицизмом, эпикурейством, то в Германии,
Голландии и других северных странах философия была
более тесно связана с христианским богословием.

4.

ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЭПОХИ
ВОЗРОЖДЕНИЯ
Джордано Бруно (1548-1600)
Развил и углубил идеи
Коперника (солнце – центр
нашей галактики, но не
центр Вселенной).
Ему принадлежит идея
множественности миров во
Вселенной. Отождествление
Бога и природы (пантеизм):
«Природа – это Бог в вещах»;
Сожжен инквизицией на
площади цветов в Риме.

5.

ДЖОРДАНО
БРУНО
Высшая ступень познания и
человеческого
самосовершенствования –
состояние «героического
энтузиазма»,
самоотверженность и
подвижничество ради высокой
цели. В этом состоянии человек
уподобляется Богу, возвышаясь
над повседневностью.
Сожжен инквизицией на
площади цветов в Риме.

6.

ЭРАЗМ
РОТТЕРДАМСКИЙ
(1467-1536) –
НИДЕРЛАНДСКИЙ
ФИЛОСОФ-ГУМАНИСТ.
НАСТОЯЩЕЕ ИМЯ
ГЕРХАРДТ ГЕРХАРДС.
Признанный лидер северного
Возрождения. Основные сочинения:
« Похвала глупости», « О свободе воли», «
Оружие христианского воина».
Перевел множество сочинений
грекоязычных античных и
средневековых авторов на латинский
язык. Создал новый,
отредактированный перевод Нового
завета . Выступал за сближение
христианских начал ( « Философии
Христа») с античными.
Исследовал вопросы естественной
жизни человека.
Считал, что глупость неотделима от
жизни и является ее синонимом.
Он говорил, что улучшение условий
жизни безусловно связано с
образованием.

7.

МАРТИН ЛЮТЕР (1483-1546)
Немецкий монах и теолог,
основоположник
Реформации – движения,
которое привело к
возникновению
ПРОТЕСТАНТИЗМА.

8.

3 ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЯ
УЧЕНИЯ МАРТИНА ЛЮТЕРА:
1. Учение об оправдании человека
верой.
2. Учение о непогрешимости Писания как
единственного источника истины.
3. Учение о свободе самостоятельного
толкования Писания.

9.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ
1. Общение между Богом и верующими
должно происходить напрямую, без
посредника в виде Церкви;
2. Выступал за упрощение обрядов,
делание их понятными людям;
3. Брак для священников (отвергал
целибат – обет безбрачия).
4. Истинная вера должна основываться не
на догмах церкви, а на Библии, которую,
как и текст богослужений, необходимо
переводить на современные языки.
5. Необходимо запретить индульгенции
(практику выкупа грехов у католической
церкви за деньги или др. матер.
ценности).

10.

МИШЕЛЬ МОНТЕНЬ
(1533-1592)
Считал, что человеку необходимо
постоянно совершенствовать свое
мышление путем познания
закономерностей природы.
Высказал идею равенства всех людей,
идеализировал «естественное
состояние» человечества, которое
нарушило прогресс цивилизации.
Счастье людей возможно лишь при
отсутствии сословий и социального
неравенства.
Главный принцип морали: человек не
должен пассивно ожидать своего
счастья, которое религия обещает ему
на небесах, он вправе стремиться к к
счастью в жизни земной.

11.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!