26.31M
Category: pedagogypedagogy

Бумажная игрушка мышка

1.

ГБУ ДО «Дом детского творчества «Левобережный»
Невского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка занятия по
дизайну
Бумажная игрушка «Мышка»
Довгопол Е.А.,
педагог дополнительного образования

2.

Материалы:
• Бумага белая ксероксная А4 -1
лист
• Бумага белая мятая мягкая – А41 лист
• Ножницы
• Карандаш
• Циркуль
• Клей ПВА
• Клеевой карандаш
• Маленькая белая бусинка

3.

Шаг 1.
1. На листе бумаге циркулем чертим две
четвертинки круга – большую и маленькую.
2. Вырезаем ножницами.
3. Сворачиваем из бумажных деталей два конуса и
склеиваем.
Большой конус- это туловище мышки.
Маленький – голова.

4.

Шаг 2.
1. Для того чтобы присоединить голову к
туловищу , нужно в маленьком конусе сделать
небольшое отверстие там, где линия
склеивания, помощью ножниц или
карандаша.
2. Затем приклеиваем как на картинке.

5.

Шаг 3.
1. Из бумаги вырезаем 2 квадратика примерно 3*3см,
2. 2 тонкие полосочки 2-3 мм шириной.
3. На квадратике рисуем капельку и вырезаем сразу 2 ушка,
склеиваем их с острого края.
4. Полосочки скручиваем в цилиндрики , склеиваем краяполучаются- глазки для мышки.

6.

Шаг 4.
1. Приклеиваем ушки и глазки, как показано на
картинке.

7.

Шаг 5.
Фото 1
1. Из мятого листа бумаги делаем
хвостик, волосы и одежду.
2. Отрываем тонкую полосочку и методом
скручивания делаем хвостик.
3. Затем отрываем от короткой стороны полоску
шириной 5-6 см, складываем пополам ,
надрываем и скручиваем полоски. (Фото 1)
4. Получившуюся полоску с хвостиками
закручиваем и приклеиваем с тыльной стороны
головы. Получилась прическа. Ф.2
Фото 2

8.

Шаг 6.
1. «Пальто» для мышки формируем из мятой бумаги, собираем вокруг шеи ,
проклеиваем клеем ПВА , чтобы пальто держало форму. Пака не высох
клей надеваем пальто на мышку и приклеиваем в нескольких местах к
туловищу.
2. В завершении приклеиваем хвостик , отрезаем чуть-чуть острый носик и
приклеиваем бусинку –нос.

9.

Наша мышка в основном готова, но
можно добавить детали по вашему
желанию.
Задание выполняли дети первого
года обучения.
Они приобрели тактильный опыт
работы с бумагой.
Закрепили и научились
технологическим приемам :
«сворачивание», «складывание»,
«сминание», «скручивание».
Каждая работа уникальна, потому
что ребенок делал ее через свое
восприятие прекрасного и
мышиного.

10.

Лучшие работы составили коллективную композицию Студии «Арт-дизайн»
«Сказочные мышки» на выставке «Новый год- 2020»
English     Русский Rules