Институт будущего

1.

ИНСТИТУТ БУДУЩЕГО
Каков он?
3020 год
Выполнила:
Емельянова
Марианна,
16 ЛЕТ

2.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Для меня университеты будущего –
это прежде всего огромные
возможности, множество
направлений и люди, которые
стремятся к достижению целей!
Чтобы сделать такой вывод,
необходимо задуматься над
будущим, в котором вы бы хотели
жить. Мы – люди, которым просто
необходимо настоящее общение,
чтобы не потерять свою
человечность.
Поэтому преподавателями в
университетах будущего могут быть
только люди, а не роботы, но
многие направления могут работать
совместно с нанотехнологиями.

3.

Сегодняшний студент в 3020 году
Они выросли с разными
установками и ожиданиями. С
самых ранних лет, они
научились сортировать и
управлять огромными
объемами информации. И
вместо того, чтобы
рассматривать компьютеры как
машины для обработки и
анализа данных, они
рассматривают технологию как
естественное продолжение их
жизни: для работы,
развлечений и обучения.
Они разные, удивительные, но
всех их объединяет институт
Будущего

4.

САМ ИНСТИТУТ

5.

Сам университет должен быть расположен на большой территории, корпуса
должны располагаться на территории, окруженной разными деревьями.
Территория должна быть довольно обширной, студенты смогут гулять в свободное
от учебы время. Обязательно будут располагаться спортивные площадки и зоны
отдыха, библиотека на свободном воздухе.
Все корпуса будут разделены по направлениям, в которых будут находиться
общежития и учебные центры, а на крыше зданий – специальные ботанический сад
для исследований и увлажнения воздуха. Кроме того, будет главное здания для
проведения научных конференций, собраний, конкурсов и т.д.

6.

В заключение, в институте Будущего не современное
оборудование станет главным ее показателем, а
атмосфера молодости, творчества, ценности знаний и
культуры – вот та среда обитания, в которой бы хотелось
учиться.