Синтаксис

1.

2.

… раздел языкознания, изучающий
словосочетания и предложения, их
строение, грамматические свойства и
типы.

3.

… смысловое и грамматическое
объединение двух слов, проявляющее их
подчинительные свойства.
чего?
Полёт ракеты

4.

согласование
зеленая трава
Схемы:
прил. + сущ.
прич. + сущ.
мест + сущ.
управление
любовь к родине
Схемы:
гл.+ сущ.
сущ. + сущ.
числ. + сущ.
примыкание
читать вслух
Схемы:
гл. + нар.
гл. + дееприч.
гл. + инфинитив

5.

… минимальная единица сообщения,
оформленная грамматически и
интонационно, обладающая смысловой
законченностью.

6.

повествовательное
( Дождь стучал в окна всю ночь.)
вопросительное
(Хотите поехать со мной?)
побудительное
(Поедем скорее в деревню.)

7.

восклицательные
невосклицательные

8.

односоставные
(один главный член)
двусоставные
(два главных члена)

9.

нераспространенные
распространенные
(нет второстепенных членов)
(есть второстепенные члены)

10.

простые
сложные
(1 грам. основа)
(2 и более грам. основы)

11.

12.

1. Широкая равнина лежала внизу в бледной
темноте.
2. Он писал по ночам под немолчный гул моря.
3. Двадцать – четное число.
4. Сытый голодного не разумеет.
5. Далече грянуло «ура».
6. Без дела жить – только небо коптить.
7. Один раз мы с Мишкой делали уроки.
8. Множество собак встретило нас громким
лаем.

13.

1. Простое глагольное сказуемое
И с тихими тоски слезами ты вспомни первую любовь.
2. Составное глагольное сказуемое
( вспомогательный глагол + инфинитив)
По велению призвания, во имя своего внутреннего побуждения человек
может совершать чудеса.
3. Составное именное сказуемое
( глагол-связка + именная часть)
Невский проспект есть всеобщая коммуникация Петербурга.

14.

определение
дополнение обстоятельство

15.

Пример:
Желтыми огнями загорелась осень.

16.

Согласованное
несогласованное
Пожелтевшие листья
желание служить
мужчина лет пятидесяти

17.

Отвечает на вопросы косвенных падежей.
Пример:
доп.
Она опустилась в кресло и закрыла руками
доп.
лицо.

18.

Отвечает на вопросы «где?», «когда?»,
«куда?», «откуда?», «почему?», «зачем?»,
«как?»
Пример:
Он мало смотрел по сторонам и никогда не
оглядывался назад.

19.

1. Задача фольклорного ансамбля – добыть, сохранить,
собрать воедино россыпи народного искусства.
2. Во время летних каникул мы с приятелем собираемся
отправиться в поход.
3. Два белых лебедя неслышно опустились на воду и
грациозно и легко поплыли по реке.
4. Прекрасное пробуждает доброе.
5. Провожающие, просим вас освободить вагоны.
6. При Петре Первом в Петербурге по холостому
выстрелу пушки на крыше Петропавловской крепости
люди проверяли время.