Религия и труд

1.

Всем нам
хочется
учиться,
Чтоб работою
гордиться.
Будьте же
внимательны,
И во всём
старательны!

2.

Религия и труд
К чему призывают разные религии
человека?
Какая известная пословица о труде
зародилась в Библии?
Какая религия призывает человека всегда
завершать начатое дело?
Каму принадлежат слова: «Самая вкусная
еда та, которую человек добывает
трудом»?

3.

Поглядите на иллюстрации и скажите, о
ком пойдет речь на уроке?

4.

Для работы используем учебник стр. 43-49.

5.

«Исследователи и путешественники
России: Харитон Лаптев, бурятский
ученый Гомбожаб Цыбиков»
Вопросы 1 группе:
- можно ли охарактеризовать
жизнь братьев Лаптевых
словами: «Любовь к Родине
проявляется не только в
ратном подвиге, но и в
упорном труде»?
- что для развития
востоковедения в России
сделал исследователь,
путешественники ученый
Гомбожаб Цыбиков?

6.

«Ученые России – К.Э. Циолковский,
П.Л.Капица и Н.И.Семенов»
Вопросы 2 группе:
- какие качества характера
помогли
К.Э.Циолковскому стать
великим ученым? Что
открыл великий ученый?
- в какой области науки
работали П.Л.Капица и
Н.И.Семенов? Как был
оценен их труд не только
в России, но и в мировой
науке? Что такое
Нобелевская премия?

7.

«Труд колхозника – Родине: о нравственном
поступке колхозника Ферапонта Петровича
Головатого»
Вопросы 3 группе:
- какой поступок в годы Великой
Отечественной войны
совершил колхозник
Ф.П.Головатый?
- для чего трудился колхозник
Ф.П.Головатый?

8.

Физкультминутка
Потрудились – отдохнем.
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед,
Влево, вправо поворот.
Три наклона, прямо встать,
Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.

9.

собери пословицу:
•Муравей не велик,
•Взялся за гуж, не говори,
•Где хотенье
•Без дела жить
•Без труда
•Терпенье и труд
•Кто любит труд

10.

собери пословицу:
•Муравей не велик, а горы копает.
•Взялся за гуж, не говори, что не
дюж.
•Где хотенье, там и уменье.
•Без дела жить - только небо
коптить.
•Без труда не вытащить и рыбку
из пруда.
•Терпенье и труд все перетрут.
•Кто любит труд, того люди чтут

11.

Задание на оценку!
Составить рассказ о труде своих
родителей.
А чем вы им помогаете? Является
ли трудом ваша учеба?(ответьте
на вопросы)

12.

Итог урока
Завершите предложения:
- На уроке я узнал …
- На уроке я справился с….
-Теперь я тоже умею…
Спасибо за работу!