2.98M
Categories: biographybiography pedagogypedagogy

Сухомлинский Василий Александрович - основоположник гуманистического направления воспитания в советской школе

1.

Сухомлинский Василий Александрович основоположник гуманистического
направления воспитания в советской
школе.

2.

Василий
Александрович
Сухомли́нский (19181970) родился 28
сентября
с. Васильевка
Александрийского
уезда Херсонской
губернии

3.

Василий Сухомлинский учился вначале в
Васильевской семилетке (1926-1933 гг.), где
проявил себя как один из самых способных
учеников. Летом 1934 года он поступил на
подготовительные курсы при Кременчугском
педагогическом институте и в том же году
стал студентом факультета языка и
литературы.

4.

В 1939 году с
отличием окончил
Полтавский
педагогический
институт.

5.

С 1944 года —
заведующий
Онуфриевским
районным отделом
народного
образования.
С 1948 года до
последнего дня
своей жизни
работал директором
средней школы
посёлка Павлыш
Онуфриевского
района
Кировоградской
области Украинской
ССР.

6.

7.

Педагогические идеи и деятельность
Сухомлинский создал оригинальную
педагогическую систему,
основывающуюся на принципах
гуманизма, на признании личности
ребёнка высшей ценностью;
в его системе важное место отводилось
творческой деятельности сплоченного
коллектива педагоговединомышленников и учащихся.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

«Самое главное, что ты
должен найти в нашей
школе,-это цель жизни .
Задумайся над словами,
сказанными выдающимися
личностями».

14.

«В тот момент, когда я
окажусь не в состоянии
бороться, пусть дано мне
будет умереть»
(Ф.Энгельс)

15.

16.

17.

18.

В 1955 году защитил кандидатскую диссертацию
на тему: «Директор школы — организатор
учебно-воспитательного процесса».
В.А. Сухомлинский – единственный из педагогов,
удостоенный в СССР звания Героя
Социалистического труда.
Сегодня он известен как один из величайших
советских педагогов.

19.

Педагогические идеи и деятельность
Сухомлинский строил процесс обучения
как радостный труд;
большое внимание он уделял
формированию мировоззрения учащихся;
важная роль в обучении отводилась слову
учителя, художественному стилю
изложения, сочинению вместе с детьми
сказок, художественных произведений.

20.

21.

22.

Труды Василия Александровича

23.

24.

25.

Награды
Герой Социалистического
Труда (1968).
Два ордена Ленина.
Орден Красной Звезды.

26.

Темы бесед для1-10 класса
1970 учебный год
Никогда не забывай, что ты
живёшь среди людей.
Делай добро не только тогда,
когда тебя видят люди,
гораздо больше сил нужно для
того, чтобы быть настоящим
человеком тогда, когда тебя
никто не видит.
В детстве, отрочестве, юности
ты всё берёшь в долг, помни
про это.
Кроме счастья в человеческой
жизни есть горе, беда, боль,
беспокойство.
Безлюдной улицей идёт
ребёнок, в глазах у него
отчаяние, страх, - что ты
должен делать?
Помни, что есть жизнь и
смерть. Нужно уметь правильно
жить, но и по-человечески
умереть.
Люди делят радость с другими,
а умирают в одиночестве.
Помни, что ты тоже
постареешь. Присмотрись к
бабушке и дедушке – таким же
будешь и ты через несколько
десятков лет.

27.

Цитаты и афоризмы В. Сухомлинского
♦ Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит,
они говорят плохое о тебе.
♦ Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь себя, утверждаешь
свое человеческое достоинство.
♦ Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети.
От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома,
но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.
English     Русский Rules