Similar presentations:
Полезные мелочи из лоскутков
1. Полезные мелочи из лоскутков
Токмакова МаринаВячеславовна
Учитель технологии МОУ «Ялымская ООШ»
2. Цель занятия:
познакомиться с одним из видовлоскутной техники; материалами и
приспособлениями для шитья;
научиться пользоваться
шаблонами для раскроя деталей
изделия и изготавливать изделия;
развивать художественный вкус;
3. пэчворк
или лоскутная техника, был хорошо известен еще нашимпрапрабабушкам. Такая техника не только позволяла с
пользой перерабатывать старую одежду, но и спасала в
трудные времена. Из маленьких обрезков ткани и ношеных
вещей шили одеяла, коврики и новую одежду. Народный
промысел был надолго забыт, но снова вернулся и не только
как хобби.
4. История лоскутного шитья
Пришло к нам из глубокой древности. Ставя наизделия заплатки различной формы и расцветки,
мастерицы пришли к мысли создания изделий из
лоскутков.
Особую популярность техника приобрела во второй
половине XIX века, когда стала развиваться
текстильная промышленность по выпуску таких
тканей, как красивые яркие сатины, ситцы, бязи.
Почти в каждом крестьянском доме были весёлые
разноцветные лоскутные одеяла, наволочки,
коврики и другие предметы домашнего обихода.
Настоящим произведением искусства были пёстрые
покрывала из обрезков ткани, их называли
«ляпачихи».
5.
6. прихватки
7. прихватки
8. Комплекты для кухни
9. Подушки и думки
10. Подушки - игрушки
11. Панно и коврики
12. Детскую игру
13. Покрывала и одеяла
14. Игрушки и подарки
15. Карманы для мелочей
16. Правила техники безопасности при выполнении ручных работ
1. Опасности в работе:• повреждение пальцев иглой или булавкой;
• травма руки ножницами;
• травма глаз.
2. Что нужно сделать до начала работы:
• сосчитать количество иголок и булавок в игольнице;
• положить инструменты и приспособления в
отведенное для них место.
З. Что нужно делать во время работы:
• быть внимательной;
• надевать наперсток на средний палец правой руки,
чтобы не уколоть его;
• вкалывать иглы и булавки только в игольницу;
• класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями,
направленными от себя;
• передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и
кольцами вперед.
4. Что нужно сделать по окончании работы:
• посчитать количество иголок и булавок в игольнице.
Их должно быть столько, сколько было в начале
работы;
• убрать рабочее место.
17. Инструменты и материалы
Лоскутки тканейГотовые шаблоны,
рисунки изделий
Инструкционные карты
Ножницы, иголки, нитки
18. Спасибо за внимание!
Желаю Вамуспеха !