«Химик требуется не такой, который лишь из одного чтения книг понял сию науку, но который собственным искусством в нём прилежно
Тема урока – путешествие в мир удивительных веществ «ОКСИДЫ» Химия 8 класс Учитель: Губанова З.С. Филиал МОУ лицей с.
Цели урока:
Химический диктант
Правильные ответы
Задание: найдите новые незнакомые вам бинарные соединения.
ПРОВЕРИМ!
ОКСИДЫ -
Лабораторный опыт «Ознакомление с образцами оксидов»
СХЕМА
Вода…
В земной коре оксиды часто встречаются в виде минералов
Красные и магнитные железняки Бурый железняк
Новолипецкий металлургический комбинат
Закрепление
Закрепление
Домашнее задание
1.73M
Category: chemistrychemistry

Путешествие в мир удивительных веществ «Оксиды». Химия 8 класс

1. «Химик требуется не такой, который лишь из одного чтения книг понял сию науку, но который собственным искусством в нём прилежно

упражнялся»

2. Тема урока – путешествие в мир удивительных веществ «ОКСИДЫ» Химия 8 класс Учитель: Губанова З.С. Филиал МОУ лицей с.

Долгоруково
в с. Жерновное
2011 год

3. Цели урока:

1)
2)
3)
4)
Дать понятие об оксидах;
Формировать умения записывать
формулы оксидов по степеням
окисления
Закрепить знание химической
номенклатуры для бинарных
соединений
Производить расчёты с
использованием формул оксидов

4. Химический диктант

Задание: запишите формулы и расставьте
степень окисления в следующих
бинарных соединениях
Вариант I
1. хлорид магния
2. гидрид бария
3. сульфид цинка
Вариант II
1. хлорид меди (II)
2. гидрид натрия
3. сульфид цинка

5. Правильные ответы

Вариант 1
1.Mg+2Cl2-1
2.Ba+2H2-1
3.H2+1S-2
Вариант 2
1.Cu+2Cl2-1
2.Na+1H-1
3.Zn+2S-2

6. Задание: найдите новые незнакомые вам бинарные соединения.

P2O5, Mg3N2, Cao, FeCl3, SO2, K2O, CuBr2 ;
1. Какие это вещества?
2. Из скольких элементов они состоят?
3. Какая степень окисления у кислорода
в этих соединениях?

7. ПРОВЕРИМ!

1.
2.
3.
4.
Сложные вещества
Состоят из 2-х элементов
Один из них обязательно кислород
Степень окисления кислорода -2

8. ОКСИДЫ -

ОКСИДЫ сложные вещества, состоящие из
2-х химических элементов, один
из которых кислород со
степенью окисления -2.

9. Лабораторный опыт «Ознакомление с образцами оксидов»

1)
2)
3)
4)
Задание:
опишите физические свойства
оксидов при обычных условиях,
обменяйтесь результатами своих
наблюдений,
заполните таблицу,
сделайте выводы.

10.

Название и
формула
оксида
Цвет
Агрегатное
состояние
t плавления
C
Строение
Оксид меди
(II) CuO
чёрный
твёрдое
1026
Немолекулярное
Оксид железа
(III) Fe2O3
Коричне твёрдое
-вый
1562
Немолекулярное
Оксид серы
(IV) SO2
Бесцвет
-ный
газообр
азное
75,5
Молекулярное
Оксид
водорода
H2O
Бесцвет
-ный
жидкое
0
Молекулярное

11.

Оксиды бывают разные
Жидкие, твёрдые,
газообразные.
По-разному называются
И свойствами отличаются.

12. СХЕМА

Оксиды
металлов
CuO, Fe2O3
неметаллов
H2O, SO2

13. Вода…

Из атомов мир создавала природа,
Два атома лёгких взяла водорода,
Прибавила атом один кислорода,
И получилась частица воды,
Море воды, океаны и льды.

14.

15.

16.

17.

18.

19. В земной коре оксиды часто встречаются в виде минералов

20. Красные и магнитные железняки Бурый железняк

21. Новолипецкий металлургический комбинат

22.

сапфир
рубин

23.

аметист
агат

24.

25.

26.

Угарный
газ

27. Закрепление

ЗАДАЧА.
Какова масса 1,5 моль оксида углерода (IV)?
Какой объём займёт это количество?
Сколько молекул будет содержать это
Количество?
1)

28. Закрепление

2) Найдите соответствие между
формулой оксида и его названием. В
тетрадях запишите к цифре
соответствующую букву.
1) SO3
A. Оксид азота (IV)
2) ZnO
B. Оксид натрия
3) NO2
C. Оксид серы (VI)
4) SO2
D. Оксид цинка
5) Na2O
E. Оксид серы (IV)

29. Домашнее задание

Параграф №18,
упражнение №1
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!!
English     Русский Rules