Similar presentations:
Однородные члены предложения и знаки препинания при них. 5 класс
1.
Урок русского языкав 5 классе
синтаксис
«Однородные члены предложения»
2.
Осторожно ветерИз калитки вышел,
Постучал в окошко,
Пробежал по крыше,
Поиграл немного
Ветками черёмух,
Пожурил за что-то
Воробьёв знакомых
И расправил бодро
Молодые крылья,
Полетел куда-то
Вперегонки с пылью
Михаил Исаковский
3.
1. Что необычного в этомстихотворении?
2. Найдите и выпишите грамматическую
основу предложения.
3. Сколько в этом предложении
сказуемых и сколько подлежащих они
поясняют?
4. На какой вопрос они отвечают и какова
грамматическая форма этих
глаголов?
5. С какой интонацией они читаются?
6. Как называются подобные члены
предложения?
4.
Ветер вышел,постучал,
пробежал, поиграл,
пожурил и
расправил,
полетел.
5. Тема : Однородные члены предложения и знаки препинания при них.
6.
Что надо знать1. Признаки
однородных
членов
предложения
Что надо уметь
1. Находить в
тексте
однородные
члены
предложения
2. Правильно
расставлять
знаки
препинания.
3. Употреблять в
своей речи.
7.
?1
?
?
5
2
?
4
?
3
8.
1вариантС. Утром прилетали синицы и клевали пшено.
2 вариант
С. В наших лесах живут медведи, лисы, волки.
3 вариант
В. Мы очень спешили к поезду, но опоздали.
4 вариант
В. По склонам гор видны сосны и ели, клёны и
дубы.
5 вариант
А. Порыв ветра вырвался из-за деревьев,
закружил пыль на дороге и умчался.
9.
Знаки препинания при однородныхчленах
10.
Схемы соединения и разделенияоднородных членов предложения
1.О и О.
2. О,О.
3.О, а О.
(могут употребляться
союзы но, да)
4. и О, и О, и О, и О.
5. О и О, О и О.
11.
Правила постановки знаковпрепинания при однородных членах
1. Если однородные члены соединяются
одиночным союзом и, запятая не ставится.
2. Если однородные члены связаны
бессоюзной связью, запятая ставится.
3. Если однородные члены соединены
противительными союзами а, но, да, запятая
ставится.
4. Если однородные члены соединены
повторяющимися союзами и, запятые
ставятся.
5. Если однородные члены объединены в пары,
то запятая ставится только на границе пар.
12.
1 группа. 1. Курение является вредной и опасной привычкойдля здоровья.2.Это знают все. 3. Но люди курят и
отравляют свой организм никотином.4. Они не
задумываются о страшных последствиях. Забывают о
ядовитых веществах, содержащихся в табачном дыму.
2 группа. 5. И ацетон и ртуть и свинец и мышьяк разрушают
организм курильщика. 6. Продолжительность жизни в
результате курения сокращается на 6-8 лет. 7. Это
исследовали и доказали учёные всего мира.
3 группа. 8. Ежедневно в России умирает 300 тысяч человек. 9.
Страшная и ужасная статистика. 10. Помни знай о вреде
курения и борись с ним.
4 группа. 11. При царе Михаиле Фёдоровиче курильщиков
били палками по стопам и отрезали нос и уши. 12. Это
было страшно, жестоко, но эффективно!
5 группа. 13. Прислушайся к нашим советам. 14. Откажись от
вредных привычек и закаляйся занимайся спортом и веди
здоровый образ жизни.
13.
1 группа. 1. Курение является вредной и опаснойпривычкой для здоровья.2.Это знают все. 3. Но люди
курят и отравляют свой организм никотином.4. Они не
задумываются о страшных последствиях. Забывают о
ядовитых веществах, содержащихся в табачном дыму.
2 группа. 5. И ацетон, и ртуть, и свинец, и мышьяк
разрушают организм курильщика. 6.
Продолжительность жизни в результате курения
сокращается на 6-8 лет. 7. Это исследовали и доказали
учёные всего мира.
3 группа. 8. Ежедневно в России умирает 300 тысяч
человек. 9. Страшная и ужасная статистика. 10. Помни,
знай о вреде курения и борись с ним.
4 группа. 11. При царе Михаиле Фёдоровиче курильщиков
били палками по стопам и отрезали нос и уши. 12. Это
было страшно, жестоко, но эффективно!
5 группа. 13. Прислушайся к нашим советам. 14. Откажись
от вредных привычек и закаляйся, занимайся спортом и
веди здоровый образ жизни.
14. ТРЕНАЖЕР
15. Признаки однородных членов:
1. Отвечают на один и тот же вопрос2. Являются одним членом
предложения
3. Относятся к одному и тому же
члену предложения
4. Обычно выражены одной и той же
частью речи
5. Произносятся с перечислительной
интонацией
16.
Правила постановки знаковпрепинания при однородных членах
1. Если однородные члены соединяются
одиночным союзом и, запятая не ставится.
2. Если однородные члены связаны
бессоюзной связью, запятая ставится.
3. Если однородные члены соединены
противительными союзами а, но, да, запятая
ставится.
4. Если однородные члены соединены
повторяющимися союзами и, запятые
ставятся.
5. Если однородные члены объединены в пары,
то запятая ставится только на границе пар.
17. ключи
1 вариант.1В,2А,3А,4В,5С,6А,7В,8А.2 вариант.1А,2А,3В,4С,5А,6В,7В,8С.
3 вариант.1В,2В,3А,4С,5А,6В,7В,8В.
4 вариант.1В,2В,3В,4С,5А,6С,7А,8С,9А,
10А.
5 вариант.1А,2В,3С,4В,5В,6В,7В,8С,9В,
10В.
18.
Знаем1. Признаки
однородных
членов
предложения
Умеем
1. Находить в тексте
однородные члены
предложения
2. Правильно
расставлять знаки
препинания.
3. Определять их
синтаксическую
роль.
4. Составлять схемы
предложений с
однородными
членами
19.
20.
Отвечают наодин и тот же
вопрос
21.
Являютсяодним членом
предложения
22.
Относятся кодному и тому
же члену
предложения
23.
Обычновыражены
одной и той же
частью речи
24.
Произносятся сперечислитель
ной интонацией