Similar presentations:
Экологическое состояние реки Ижоры
1.
Всё хорошее в людях – из детства!Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души.
Ученики 3 А класса
ГБОУ №401 г.
г. Колпино
2.
Актуальность проблемы.Мой папа рассказал мне, что когда он был маленьким часто
ходил на реку Ижора рыбачить и ловил с моим дедом много рыбы. В
жаркие летние дни он мог искупаться в нашей речке и позагорать на
детском пляже, покататься на лодке и посмотреть на красоту кувшинок
на воде. На речке плавало много уток, которых можно было покормить.
В настоящее время на реке Ижоре рыбаков осталось мало, да и
рыбы почти нет. Река обмелела, заросла тиной и водорослями. Купаться
в реке запрещено.
3.
Цель проекта: сформировать представление о важностиэкологического здоровья реки.
Проблемные вопросы: «Почему в реке Ижора гибнет
рыба?», «Можем ли мы помочь сохранить реку чистой?»
Гипотеза: «Из-за грязной воды гибнет рыба в реке Ижора».
4.
Задачи проекта.1) собрать информацию об экологическом состоянии реки Ижоры;
2) выяснить источники и последствия загрязнения воды в реке Ижоре;
3) узнать какая рыба водилась в Ижоре в давние времена и водится в
настоящее время;
4) выяснить пользу речной рыбы для человека и водного сообщества;
5) предложить пути решения по сохранению чистоты воды и рыбы в ней.
5.
План реализации проекта.I. Погружение в проект.
1.
Актуализация знаний.
2.
Обозначение проблемного поля.
3.
Формулирование проблемы.
4.
Формулирование темы и цели проекта.
II. Организация деятельности детей.
1.
Организация детей в группы.
2.
Определение цели и задач каждой группы.
3.
Планирование работы по решению задач проекта, определение способа
оформления результатов.
4.
Распределение ролей в группе.
III. Работа над проектом.
1.
Сбор и анализ информации.
2.
Решение промежуточных задач.
3.
Оформление результатов.
IV. Защита проекта.
1.
Представление проекта.
2.
Ответы на вопросы оппонентов.
3.
Рефлексия и оценка.
6.
Экологическое состояние реки Ижоры.Река Ижора - левый приток Невы. Она берёт начало на Ижорской
возвышенности из родника у деревни Скворицы Гатчинского района и
впадает в реку Неву.
Река протекает по территории Гатчинского и Тосненского районов
Ленинградской области и Колпинского района Санкт-Петербурга. В старину
носила название Ингра.
Не секрет, что наша река - одна из самых
загрязнённых в Санкт-Петербурге.
7.
Крик о помощи реки Ижоры!Ой, спасайте меня, люди!
Пожалейте вы меня,
Мусор валите повсюду
Не даете мне житья.
Погибать уж рыбка стала,
Так замутнена вода.
Уж купаться перестанет
В грязной речке детвора.
Задыхаюсь от бензина,
Масла много, вот беда!
Как начнут свои машины
Мыть у речки шофера.
Стали вы прекрасно жить!
Цивилизация, прогресс.
Зачем же речку вам губить?
Я кричу вам, люди «СОС»!
8.
Источники загрязнения реки Ижоры.сточные воды промышленных предприятий;
сточные воды бытовых нужд;
сточные воды коммунального и сельского хозяйства;
загрязнение нефтью и нефтепродуктами;
мусор, выбрасываемый в водоем и на берегу реки;
мойка машин на берегу реки;
соль с дорог города.
9.
Последствия загрязнения воды в реке Ижоре.органическое загрязнение реки
ухудшение качества питьевой воды
удорожание очистки питьевой воды
(река Ижора впадает в реку Нева)
гибель растений и животных
гибель рыбы
неконтролируемое развитие водорослей
заболачивание местности
проблема пресной воды
неприятный запах от воды
10.
В реке Ижора массово гибнет рыба.Общее состояние реки Ижоры сильно изменилось: ухудшилось качество
воды, уменьшилось её количество. Сегодня порой к берегу не подойти –
ил, запруды, заболоченность, свалка.
Летом на реке цветут водоросли и умирает
рыба: многочисленные стоки провоцируют
развитие вредоносных бактерий и нарушение
кислородного баланса в воде.
Рыба, пойманная в загрязненной воде, может
быть небезопасна для еды человека и птиц.
11.
Заметки специалистов об экологии.В середине января 2016 года на реке Ижора в Колпино произошел
массовый замор рыбы. Там были щуки, окуни, много разной рыбы.
Замор рыбы - разновидность
экологического бедствия. Это массовая гибель
рыбы от удушья в результате кислородного
голодания, вызванного недостатком или полным
отсутствием растворённого в воде кислорода или
появления в воде ядовитых веществ.
12.
В стародавние времена…При Петре I река Ижора была рекой «рыбной более других». В ней
было много разнообразной рыбы, водилась даже форель и хариус,
ведь для них были идеальные условия: кристально чистая вода,
летом холодная, зимой незамерзающая.
Форель
Хариус
13.
Какая рыба водится в Ижоре сегодня?Из- за сильного загрязнения реки некоторые виды рыб исчезли.
В Ижоре в основном водится плотва, подлещик, язь, окунь,
щука.
Язь
Подлещик
14.
Значение рыб в жизни человека.источник питания людей;
источник рыбьего жира, витаминов и минеральных
веществ;
диетическое питание (животные белки и углеводы);
минеральные удобрения;
кормовая мука (для животных и птиц);
эстетическое значение.
Рыбопродукты необходимы и полезны для
растущего организма ребенка!
15.
Памятник рыбке – колюшке.На стене Обводного канала около Синего моста в Санкт-Петербурге в
2005 году установлен (закреплён) памятник колюшке – маленькой рыбке.
Она в годы блокады помогла тысячам людей преодолеть страшный голод.
16.
Значение рыб в водных природных сообществах.являются важным звеном в цепи питания живых организмов
(например: водоросли
рыба
утки);
поддерживают равновесие растительного и животного мира;
корм друг для друга (хищные рыбы) и для некоторых птиц
(утки, чайки), млекопитающих;
участвуют в очистке водоёмов от зарастания;
показатель экологического состояния воды в реке.
17.
Как взрослые и школьники должны оберегатьреку Ижору, чтоб сохранить в ней рыбу?
Запрещается:
выбрасывать в реку мусор;
оставлять мусор на берегу, потому что он легко может попасть в воду;
вырубать деревья на берегу реки;
мыть в реке машины и другие транспортные средства;
Необходимо:
проводить субботники по очистке берегов реки Ижора;
чистить дно Ижоры от водорослей и ила;
поставить запрещающие знаки на берегу реки;
ввести систему штрафов за нарушения.
Человек привык пользоваться природными ресурсами, не задумываясь
о завтрашнем дне.
«Чисто не там где убирают, а чисто там, где не мусорят!!!»
18.
19.
Вывод: В ходе проекта мы выяснили, что река Ижора является однимиз наиболее загрязненных притоков реки Невы. Выявили причины
загрязнения реки и массовой гибели рыбы. Узнали о важности рыбы в
жизни человека и водного сообщества. Подтвердилась наша гипотеза:
«Из-за грязной воды гибнет рыба в реке Ижора».
Мы поняли, что река требует от людей защиты и бережного
отношения. Нам удалось разработать памятку, в которой указано о том,
что нельзя делать, а что необходимо, чтобы сберечь нашу Ижору и
сохранить в ней рыбу.
Успеем сберечь нашу Ижору и сохранить рыбу!!!