Similar presentations:
Экономическая теория: предмет и метод
1.
Тема:«Экономическая
теория: предмет
и метод»
Лекция 1-2
2.
1.1. Экономика как сферажизнедеятельности общества.
1.2. Предмет, функции и структура
ЭТ. Общие и частные
экономические науки.
1.3. Экономические цели общества.
ЭТ и экономическая политика.
1.4. Методы ЭТ.
Вопросы лекции:
3.
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИФУКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ
1.1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
Производство – это процесс создания экономических благ,
необходимых для существования и развития общества.
Основные компоненты для организации производства:
- предметы труда;
- средства труда;
- труд.
Предмет труда – это вещество природы, на которое человек
воздействует в процессе труда. Вещество природы, к которому уже
был приложен человеческий труд и которое поступает в дальнейшую
переработку, называется сырьем.
Средства труда – это те вещи, с помощью которых человек
воздействует на вещество природы, обрабатывает предметы труда.
4.
По характеру участия в процессе производства все средства трудаподразделяются на две категории:
непосредственно участвующие в процессе производства материальных
благ: инструменты, машины и т.п.;
обслуживающие процесс производства, т. е. создающие условия для
него: здания, сооружения, коммуникации и т. п.
Из всех средств труда наибольшее значение имеют механические
средства труда, т е. орудия труда.
Совокупность средств труда и предметов труда составляет средства
производства, являющиеся для производства его вещественными
факторами. К вещественным факторам тесно примыкают природные
ресурсы, которые являются естественной базой производства. Поскольку
ресурсы ограничены, то ЭТ изучает экономическое поведение людей в
условиях ограниченных ресурсов.
5.
Труд – это целесообразная, осознанная деятельность людей,направленная на производство материальных и духовных благ для
удовлетворения своих потребностей.
Совокупность физических и духовных способностей, которыми
обладает человек и которые он направляет на производство материальных и
духовных благ, называется рабочей силой.
В совокупности средства производства и рабочая сила образуют те
силы, которые могут создать необходимые человеку блага (схема 1).
Постоянное возобновление и непрерывное повторение процесса
производства есть воспроизводство:
простое;
расширенное.
Совокупность средств производства и людей, приводящих эти средства
производства в движение (рабочей силы) с целью создания экономических
благ, составляет производительные силы общества.
5
6.
ПроизводствоПредметы труда
Средства труда
Средства производства
Труд
Рабочая сила
Схема 1. – Взаимосвязь элементов процесса производства
7.
Отношения, в которые вступают люди в процессепроизводства,
распределения,
обмена
и
потребления
экономических благ независимо от их воли и желания,
называются производственными, или экономическими,
отношениями. Основу этих отношений составляют отношения
собственности на средства производства. Различают:
организационно-экономические отношения – складываются
между людьми в процессе организации производства, т. е. в
процессе разделения труда, его кооперации, концентрации,
централизации производства;
социально-экономические – возникают между людьми по
поводу производства, распределения, обмена и потребления
материальных благ.
7
8.
Экономика – это именно тасфера жизнедеятельности
человеческого общества, которая
создает последнему материальную
базу (через производство).
Экономика – подсистема
человеческой цивилизации,
которая выполняет ряд функций,
которые позволяют отделить ее от
других подсистем ( например,
идеологии, религии).
Наиболее важные функции экономики:
1) производственная;
2) трансакционная (обмена);
3) перераспределительная.
9.
1.2. Предмет и функции, структура экономической теорииЭТ изучает закономерности развития сферы
жизнедеятельности человеческого общества, т. е. экономики.
Экономическая теория – наука общественная, которая изучает
поведение индивидов и институтов, занимающихся производством
и обменом, распределением и перераспределением, а также
потреблением товаров и услуг.
Общим определением предмета ЭТ является анализ рыночного
хозяйства.
+ «редкость» ресурсов, их ограниченность и проблема выбора,
с которой сталкиваются люди в условиях ограниченности ресурсов
поведение в отношении ограниченных ресурсов людей –
экономические отношения.
10.
Экономическая теория – это наука,которая изучает поведение людей и
отдельных индивидов с точки зрения
отношений между их целями и
ограниченными средствами,
допускающими альтернативное
использование.
10
11.
С точки зрения объекта исследованиявыделяют следующие разделы ЭТ:
наноэкономика;
микроэкономика;
мезоэкономика;
макроэкономика;
мировая экономика.
ЭТ как наука призвана выполнять
совершенно определенные функции:
познавательную;
методологическую;
практическую;
прогноза и др.
11
12.
Функции экономической теорииТеоретическая
Познание
экономических
процессов, явлений,
законов, категорий
Мировоззренческая
Формирование научного
мировоззрения,
экономическое
воспитание человека
Методологическая
ЭТ как
фундаментальная
наука является
методологической
основой конкретных
экономических наук
Практическая
Экономическая основа
управления
экономическими
процессами на основе
практического
использования
экономических законов
12
13.
1. Общие экономическиенауки:
- ЭТ;
- история экономических
учений;
- экономическая
статистика;
- бухгалтерский учет;
- АХД;
- и др.
2. Частные экономические
науки:
а) межотраслевые
(функциональные):
- ФиК;
- экономика труда;
- управление и др.
б) отраслевые:
- эк-ка промышленности;
- эк-ка с/х;
- эк-ка торговли и др.
в) региональные:
- Мировая эк-ка;
- эк-ка отдельных стран;
- эк-ка регионов.
13
14.
Возникновение и развитиеэкономической теории.
Современные направления
экономической науки.
Вопросы для
самостоятельного
рассмотрения студентами
15.
1.3. Экономические цели общества. Экономическая теория иэкономическая политика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Обеспечить экономический рост.
Обеспечить полную занятость.
Обеспечить экономическую эффективность.
Обеспечить стабильный уровень цен.
Обеспечить экономическую свободу всем участника
рыночных отношений..
Обеспечить справедливое распределение доходов.
Обеспечить экономически всех граждан.
Поддерживать оптимальный внешнеторговый
баланс.
Обеспечить охрану окружающей среды.
15
16.
Постановка и реализация крупных экономическихцелей общества идет по двум направлениям:
Определение целей и их теоретическое толкование.
Разработка и реализация экономической политики
государства.
Позитивная экономическая теория;
Нормативная экономическая теория.
16
17.
Экономическая теория и экономическая политикаЭкономическая теория
Экономическая политика
Экономическое поведение
Экономическое мышление
Экономическое воспитание
14
18.
1.4. Методы экономической теории: общенаучные и частныеПод методом ЭТ понимается совокупность способов, приемов познания
экономических отношений с целью изучения экономических категорий и
законов, управляющих производством, распределением, обменом и
потреблением на различных этапах общественного развития.
-
Общенаучные методы исследования экономических явлений:
диалектический метод;
научное абстрагирование;
анализ и синтез;
индукция и дедукция;
метод единства исторического и логического в познании;
метод системного подхода к анализу явлений и процессов;
метод общественной практики.
18
19.
• К частным методам исследования в экономикеотносятся:
- математические;
- статистические методы;
- математическое (графическое) и компьютерное
моделирование;
- сравнительный анализ;
- экономический эксперимент.
19
20.
Тема: «ПОТРЕБНОСТИ ИРЕСУРСЫ».
1.1. Сущность и классификация
потребностей. Экономические интересы.
20
21.
• НУЖДА – это чувство, которое испытывает человекпри отсутствии или недостатке того, что ему
необходимо или хотелось бы иметь.
• ПОТРЕБНОСТЬ – это та же нужда, но имеющая
конкретные очертания, которые определены
культурой и особенностями личности человека,
степенью экономического развития общества.
• ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ – состояние
нужды или неудовлетворенности в чем-либо
необходимом для поддержания жизнедеятельности и
развития личности, фирмы и общества в целом. Это
внутренние мотивы, побуждающие к экономической
деятельности.
21
22.
Английский экономист А. Маршалл делилпотребности на следующие группы:
1) первичные и вторичные;
2) абсолютные и относительные;
3) высшие и низшие;
4) положительные и отрицательные;
5) неотложные и те, которые могут подождать;
6) настоящие и будущие;
7) врожденные и приобретенные;
8) устойчивые и ситуативные;
9) индивидуальные и коллективные и др.
23.
Пирамида потребностейА . Маслоу
Потребность в
самоактуализации
Потребность в
самоутверждении
Социальные потребности
Потребность в безопасности
Физиологические потребности
24.
2425.
2526.
2627.
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА:- земля;
- труд;
- капитал;
- предпринимательская способность/деят-ть;
- время;
- информация/знания.
27
28.
Рис. -- Общая классификация форм собственности29.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Хорошего дня и до новых встреч!)
29