Similar presentations:
Система работы по нравственно-патриотическому воспитанию в ДОО
1.
ЗаведующийДавыдова Нина Николаевна
2.
АктуальностьВ наше время очень актуален вопрос воспитания
патриотизма и гражданственности. Много
литературы издано на эту тему в последние годы.
Воспитание гражданина – это многогранный
процесс, включающий в себя решение целого
комплекса задач: воспитание у ребёнка любви и
привязанности к семье, родному дому, детскому
саду, родной улице и городу; формирование
чувства хозяина – человека, бережно относящегося
к родной природе и ко всему живому, человека,
который гордится достижениями своей страны,
любит трудиться сам и ценит труд других людей, с
уважением относится к традициям своего народа,
проявляет интерес к общественной жизни. Нет
сомнений, что уже в детском саду в результате
систематической и целенаправленной
воспитательной работы у ребёнка могут быть
сформированы элементы гражданственности.
3.
Цель:Формирование патриотических чувств
детей на основе привязанности и любви к
своей стране, родному городу, детскому саду.
•Создать условия для формирования
нравственной основы чувства
патриотизма как общечеловеческой
ценности - любви к своей семье,
детскому саду, родному краю, стране,
людям, населяющим её.
•формирование бережного отношения
•Знакомить с русскими народными
традициями, прививать любовь и
уважение к ним.
к природе родного края
развитие чувства ответственности и
гордости за достижения страны;
формирование толерантности, чувства
уважения к другим народам, их
традициям.
• расширение представлений о родном
городе, знакомство детей с символами
государства (герб, флаг, гимн);
4.
Играли в русские народные игры5.
Участвовали в эстафете вДень народного единства
6.
ФотовыставкаА я люблю свои места родные
7.
Играли в дидактические игры8.
Читали русские народные сказки ,Былины, рассказы о Родине ит.д.
9.
Стали участниками проекта«Матрешка»
10.
Принимали участие в тематическомразвлечении «23 февраля»
11.
Мечтали стать космонавтами12.
Экскурсия к мемориалу воинской славы,приуроченная ко Дню Победы
13.
Тематическое развлечение,посвящённое Дню Победы.
14.
Рисовали, что мы видели на параде9 мая
15.
Участвовали в викторине«Символы России».
16.
Участвовали в тематическомРазвлечении «Триколор».