3.41M
Category: pedagogypedagogy

Стенд «Эколята- Дошколята»

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №1 «Теремок»
Лучший стенд(уголок)
«Эколята- Дошколята»
Подготовили воспитатели:
Ашихмина А.Н.
Мартянова А.В.

2.

Информационно – познавательный стенд
«Эколята – дошколята»
создан в ДОУ с целью формирования у детей дошкольного возраста
экологической культуры и культуры природолюбия.
А также для наглядного и информационно - действенного ознакомления
детей дошкольного возраста и родителей с природой в рамках
реализации проекта: «Эколята»

3.

Основной целью данного стенда является: воспитание у
дошкольников экологической культуры, бережного отношения к
родной природе, ее животному и растительному миру, а также
научить детей заботиться об окружающей среде и осознавать
последствия своих действий по отношению к ней.
Данный стенд помогает:
понять неразрывную связь человека и природы, ее ценности для
человека;
формировать у детей культуру природолюбия;
ребенку понять всю важность сохранения, охраны и спасения
природы для выживания человечества на земле;
расширить общий кругозор и способствовать развитию
творческих способностей детей.
Знакомить родителей с работой проводимой с детьми в рамках
проекта: «Эколята» и консультировать их по вопросам
воспитания бережного отношения к окружающему миру.

4.

Без природы в мире людям
Даже дня прожить нельзя.
Так давайте к ней мы будем
Относиться как друзья.
В центре стенда находится логотип Эколята-Дошколята:
Стенд имеет четыре экологических функциональных раздела.
Содержание каждого раздела посвященное одному из героев Эколят Шалун, Умница, Елочка и Тихоня. Они берегут лес и его жителей.

5.

1 раздел посвящен Шалуну. Он любит веселые игры и
стремится узнать что-то новое и неизвестное. Шалун
предлагает узнать «Что такое хорошо – что такое
плохо», цель которой закрепление знаний детей о
правилах поведения в природе.

6.

2 раздел посвящен Умнице. Она много знает и
рассказывает своим друзьям интересные истории.
Умница предлагает ребятам поиграть в
экологические игры:
«Угадай что растет» Цель: Уточнить знание детей о названиях и местах
произрастания растений; развивать внимание, сообразительность, память.
«Сложи животное» Цель: Закрепить знания детей о домашних животных.
Учить описывать по наиболее типичным признакам.
«Кто где живет?» Цель: Закреплять знания о животных и местах их
обитания.
«С чей ветки детки» Цель: Дифференцировать отличительные признаки
деревьев.
«Вершки – корешки» Цель: Учить детей составлять целое из частей.

7.

3 раздел посвящен Ёлочке. Это подруга малышей, она
веселая и общительная, часто заходит в гости к малышам,
чтобы поиграть и поговорить о том, о сём. Ёлочка,
рассказывает детям как правильно беречь природу.

8.

4 раздел посвящен Тихоне. Он тихий и скромный,
помощник в развитии творческих способностей детей.

9.

Стенд «Эколята - Дошколята» в нашем саду мы используем как для
проведения НОД, творческих конкурсов, экологических акций,
субботников…
Данный стенд помогает в работе как с детьми, так и с родителями. Он
является уникальной возможностью для детей познавать , изучать и учиться
оберегать природу, а для родителей способом ознакомления с результатами
работы проводимой по экологическому воспитанию. Изображенные на стенде
«Эколята - друзья» помогают знакомить детей с окружающей их природой и
применять их в инсценировках, обыгрывать в различных природоохранных
ситуациях. Знакомить родителей с эко новостями. Все это позволяет делать
образовательный процесс более интересным, а предлагаемый материал более
легко усваиваемым.
English     Русский Rules