4.62M
Category: ecologyecology

Редкие и исчезающие виды растений с. Вознесенка Абанского района

1.

«РЕДКИЕ И ИСЧЕЗАЮЩИЕ ВИДЫ
РАСТЕНИЙ С. ВОЗНЕСЕНКА
АБАНСКОГО РАЙОНА»
Выполнили: Василкова Злата и Искова Диана

2.

СЕЛО ВОЗНЕСЕНКА АБАНСКОГО РАЙОНА
Климат: умеренно
континентальный
Адрес: село Вознесенка, Абанский район,
Красноярский край, Российская Федерация.
Село находится в восточной части района, на
левом берегу реки Талая (бассейн
реки Бирюса), примерно в 62 км (по прямой)
к северо-востоку от посёлка Абан,
административного центра района.
Абсолютная высота — 244 метра
над уровнем моря.

3.

ПРОБЛЕМА:
- с каждым годом увеличивается количество
растений, которые относятся к редким и
исчезающим видам. Жители не знают о редких и
исчезающих видах растений, произрастающих
на территории с. Вознесенска Абанского района,
что может привести их к полному исчезновению.

4.

Цель:
* Создание книги « Редкие и исчезающие виды растений с.
Вознесенка Абанского района».
Задачи:
Изучить видовой состав растений, занесенных
в Красную книгу Красноярского края;
Определить видовой состав редких и
исчезающих видов растений нашего села;
Провести и проанализировать анкетирование
обучающихся 2-9 классов и односельчан;
Создать книгу «Редкие и исчезающие виды
растений с. Вознесенка Абанского района».

5.

СБОР ИНФОРМАЦИИ О РЕДКИХ И
ИСЧЕЗАЮЩИХ ВИДАХ РАСТЕНИЙ.
АНКЕТИРОВАНИЕ

6.

ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ:

7.

ВИДОВОЙ СОСТАВ РЕДКИХ И ИСЧЕЗАЮЩИХ
ВИДОВ РАСТЕНИЙ НАШЕГО С. ВОЗНЕСЕНКА

8.

БРУННЕРА СИБИРСКАЯ
Brunnera sibirica
Статус: 3 (R) - редкий вид
ИРИС ТИГРОВЫЙ
Iris tigridia
Статус: 2 (V)- уязвимый, сокращающийся в
численности вид
ВЕНЕРИН БАШМАЧОК
НАСТОЯЩИЙ
Cypripedium calceolus
Статус: 2 (V) - уязвимый вид,
сокращающийся в численности
ВЕНЕРИН БАШМАЧОК
ВЗДУТЫЙ
Cypripedium ventricosum
Статус: 2 (V) - уязвимый,
сокращающийся в
численности вид
ВЕНЕРИН БАШМАЧОК
КРАПЧАТЫЙ
Cypripedium guttatum
Статус: 3 (R) - редкий вид

9.

СОЗДАНИЕ КНИГИ «РЕДКИЕ И ИСЧЕЗАЮЩИЕ ВИДЫ
РАСТЕНИЙ С. ВОЗНЕСЕНКА
АБАНСКОГО РАЙОНА»

10.

ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Будет использоваться на уроках окружающего
мира, биологии, географии и во внеурочной
деятельности, давая знания о растениях, тем
самым способствуя бережному отношению к
природе.
English     Русский Rules