Правовое регулирование отношений в сфере образования

1.

Тема: «Правовое регулирование отношений
в сфере образования»

2.

Ст.16 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
от 29.12.2012г.
• Под электронным обучением понимается применение содержащейся в базах
данных информации, технических средств, а также информационнотелекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу информации,
взаимодействие обучающихся и педагогов.
• Под дистанц.образ. технологиями - реализуемые в основном с применением
информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на
расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
• ОУ вправе применять электронное обучение, дистанционные
образовательные технологии в сфере высшего образования, по согласованию
с фед. органом исп. власти в сфере общего образования.

3.

Ст.17 № 273-ФЗ «Об образовании в
РФ» от 29.12.2012г.
Формы получения образования:
1) В ОУ
2) Вне ОУ (семейное, самообразование)
Формы обучения:
1) В ОУ м/б очной, очно-заочной, заочной форме
2) В УД(доп.)О – самостоятельно определяется
3) При семейном и самообр.с правом промеж.и итог.аттестации в ОУ
Возможно совмещение форм получения и обучения

4.

Ст.44 № 273-ФЗ «Об образовании в
РФ» от 29.12.2012г.
• Родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся обязаны:
• 1) обеспечить получение детьми общего образования;
• 2) соблюдать правила внутреннего распорядка ОУ, требования
локальных норм. актов (режим занятий)
• 3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников ОУ

5.

ОБРАЗОВАНИЕ
Процесс приобщения к культуре,
знаниям, ценностям, накопленными
всеми предыдущими поколениями.

6.

Цель образования
Приобщение индивида к
достижениям цивилизации,
ретрансляция знаний

7.

Решите интеллектуальную задачу
• В современном мире налицо резкое несоответствие:
наука, техника, технологии идут вперед семимильными
шагами, а люди отстают. Глобализирующийся мир
столкнулся с резким дефицитом квалифицированных
кадров. Только в Европе не хватает около 700 тыс.
специалистов во всех отраслях экономики. Такая же
ситуация сложилась и в России. Появилась новая техника,
а тех, кто должен на ней работать не хватает.

8.

Общие тенденции в развитии образования.
тенденция
Ее сущность
Демократизация системы
образования
Во многих странах ликвидирована неграмотность, массовое
распространение получили среднее и высшее образование.
Образование стало доступным для широких слоев населения,
хотя различия в качестве и типах учебных заведений
сохраняются
Рост продолжительности
образования
Современное общество нуждается в
высококвалифицированных специалистах, что удлиняет сроки
обучения
Непрерывность образования В условиях научно-технической революции работник должен
быть способным к быстрым переключениям на новые или
смежные виды работ, на новые технологии
Гуманизация образования
Внимание школы, педагогов к личности учащегося, его
интересам, запросам, индивидуальным особенностям
Гуманитаризация
образования
Повышение роли общественных дисциплин в образовательном
процессе – таких, как экономическая теория, социология,
политология, основы правовых знаний
Интернационализация
образования
Создание единой системы образования для разных стран,
интеграция образовательных систем
Компьютеризация процесса
образования
Использование новых современных технологий обучения,
телекоммуникационных сетей глобального масштаба

9.

10.

11.

Уровни школьного образования
Среднее общее
Основное общее
Начальное общее
Дошкольное

12.

ОГЭ или ЕГЭ?
ОСНОВНОЕ
общее
9кл.
Обязательное!!!
СРЕДНЕЕ общее
11 кл.

13.

Структура системы образования в
РФ
Дополнительное
образование
Профессиональное
образование
Общее образование

14.

15.

Аттестат или диплом?