Отчёт по практике

1.

Группа
99ПОд4010И

2.

Цели прохождения практики:
закрепление и углубление теоретических и практических знаний по
дисциплинам, связанных с методикой преподавания иностранного языка
применение полученных знаний при решений конкретных
образовательных, научных и производственных задач
приобретение практических профессиональных навыков и
компетенций, опыта самостоятельной профессиональной деятельности

3.

Задачи прохождения практики:
Просмотреть 20 уроков, выполнить подробные анализы уроков
Сформировать профессиональные компетенции через
применение теоретических знаний в практической работе.
Провести по одному мероприятию на тему, связанную с
предметом (Английский язык)
Составить характеристику ученика
и класса

4.

МБОУ СОШ №25 – Азыдова Дарина и Мирошниченко
Анастасия
«Благодаря практике я смогла
улучшить свои личностные
качества, углубиться в работу с
детьми и досконально изучить все
аспекты преподавания.» Азыдова Дарина
«Прохождение практики в школе
познакомило меня ближе со своей
будущей профессией, я получила
новый опыт в сфере педагогики» –
Мирошниченко Анастасия

5.

Fine English Club – Анисимова Стефания, Кислова Анна и
Баженов Владислав
«Практика дала мне понять, что
работа преподавателя не всегда
скучна и однообразна, а интересна и
многолика.» – Баженов Владислав
«Благодаря практике я точно поняла,
что не ошиблась с выбором
профессии.» - Кислова Анна
«Практика помогла мне
расширить свой кругозор,
позволила углубиться в
будущую профессию и
открыла для меня
преподавательство с другой
стороны.» – Анисимова
Стефания

6.

ГБОУ ОК «Юго-Запад» - Додарбекова Дарина
«Главное - сразу поставить себя как будущего учителя, а не
быть с учениками "на одной волне", иначе это подорвёт твой
авторитет в дальнейшем.» - Додарбекова Дарина

7.

ГБОУ СОШ №1257 – Верба Анастасия
«Благодаря взаимодействию с
преподавателями, я узнала много
нового.» – Верба Анастасия

8.

ГБОУ СОШ №2075 – Силютина Екатерина
«Я поняла, что мне есть чему
учиться, какие качества
следует развивать в себе. Я
убедилась в том, что выбрала
правильный путь, что точно
хочу работать в этой сфере.» –
Силютина Екатерина

9.

ГБОУ СОШ №1347 – Соломахина Елизавета
«Благодаря прохождению практики я
получила бесценный опыт
коммуникации не только с
учениками, но и с педагогическим
составом.» – Соломахина Елизавета

10.

ГБОУ СОШ №1355 – Петрова Ева
«Прохождение практики ближе познакомило меня с
преподавательской деятельностью и особенностями детской
психологии.» - Петрова Ева

11.

МОБУ СОШ с. Засечное – Хуснутдинова Алсу
«За время практики у меня не возникло ощущения, что
педагогическая деятельность не для меня, поэтому я смело
продолжаю идти в этом направлении, зная, что я точно на
своём месте.» – Хуснутдинова Алсу

12.

МБОУ Голицынская СОШ №1 – Маркова Екатерина
«В процессе прохождения практики, я познакомилась с
новыми способами преподавания, например: игровые.» Маркова Екатерина

13.

Каждый, кто вспоминает о своем
образовании, вспоминает преподавателей,
а не методы или способы их обучения.
Учитель является сердцем системы
образования.
©Сидни Хук