Similar presentations:
Кто такой ребенок и почему он не слушает
1.
Кто такой ребенок ипочему он не
слушает?
Марина
Александрова
детский психолог
2.
Вы узнаете:• Как мыслит ребенок до 10 лет?
• Чем мышление ребенка отличается от мышления
взрослого?
• Почему дети и взрослые друг друга не понимают?
• Почему дети не слушаются?
• Как научиться понимать своих детей?
• ИГРОПРАКТИКА взаимопонимания
(с помощью игры научимся понимать ребенка)
3.
Как мыслит ребенок?• Действиями (до 2 – 2,5 лет)
• Практическими операциями (до 4 – 4,5 лет)
• Образами (до 8 – 11 лет)
• Логически (формируется от 11 до 14 лет)
4.
Мышление ребенка ивзрослого
• Взрослый рассуждает логически
• Ребенок живет в «сказочном
мире»
5.
Почему мы не понимаемдруг друга?
• Невнимательны
• Не готовы понимать
• Говорим по-разному (разные каналы восприятия)
6.
Почему дети неслушаются?
«РЕБЕНОК ВЕДЕТ СЕБЯ ХОРОШО, ЕСЛИ
МОЖЕТ»
1. Что-то не так.
2. Возрастной кризис.
3. Мало внимания.
4. Характер и темперамент.
5. Привычка.
7.
Как научиться пониматьсвоих детей?
1. Видим.
2. Слышим.
3. Говорим.
8.
ИГРОПРАКТИКА1. Выбрать игру примерно на 5 минут.
2. Объяснить ребенку, что он сейчас главный.
3. Сопровождать действия речью.
4. НЕ ОЦЕНИВАТЬ, НЕ ДОДУМЫВАТЬ, НЕ ПРЕДЛАГАТЬ!
5. Напомнить о времени.