Наречие. Интеллектуальная игра

1.

«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА »

2.

ТЕМА: «Н А Р Е Ч И Е»
«

3.

Цели урока:
1.Обобщение и закрепление изученного о наречии.
2.Закрепить навыки грамотного письма.
.

4.

«Интеллектуальный-умственный,
духовный , с высокоразвитой
мыслительной способностью
человек»
Ожегов С.И «Словарь русского языка»

5.

Запишите определения
(синонимы) одним словом:
1.Навыворот
2.В предыдущий день
3.Осмотрительно,с опаской
4.Идти черепашьим шагом
5.Ручным способом , без применения техники
6.С глазу на глаз
7.Приблизительно

6.

.
наречие

7.

.
Что мы знаем о наречии?
Какое утверждение является неверным?
А. Наречие – служебная часть речи.
Б. Наречия обозначают признаки действий или
признаки признаков.
В. Наречия не склоняются.
Г. Наречия не спрягаются.

8.

Какое утверждение является неверным?
А. Наречия меры и степени отвечают на
вопросы Где? Куда? Откуда?
Б. Наречия образа действия отвечают на
вопросы Как? Каким образом?
В. Наречия места отвечает на вопросы
Где? Куда? Откуда?

9.

В каком ряду представлены только наречия
меры и степени ?
А. Вброд , напролом , слишком
Б. Немного , слегка , чересчур
В. Чуть-чуть , назло , наоборот

10.

В каком ряду представлены только наречия образа действия?
А. Весьма , немедленно , сгоряча
Б. Пешком , резко , нехотя
В. Недалеко , размеренно , вверх

11.

4.ВСПОМНИМ НАПИСАНИЕ Ь НЕ
ТОЛЬКО С НАРЕЧИЯМИ , НО И С
ДРУГИМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ.
Лиш… , навзнич… , стоиш… , стереч… ,
наотмаш… , уж… (змея) ,невтерпеж… ,мат… ,
училище… , уж… (наречие) ,реч… , неуклюж... ,
пляж… ,жгуч… , реж… ,марш… , свеч… ,
дремуч… , настеж… .

12.

5.Запишите по одному наречию ,образование
которого соответствует указанной модели.
Образец: из – а ---изредка
В–О
КОЕ-
НА – О
ИЗ – А
НА – У
НИ –
НА – Е
В – ЫХ
ЗА – О
ПО – И

13.

6.Образуйте наречия с помощью
суффиксов.
От каких частей речи образуются наречия?
Чаще всего от каких частей речи
образуются наречия?

14.

Искусственный –
Умоляющий –
Искусный –
Ещё –
Горячий –
Угрожающий –
Хороший –
Зловещий –

15.

7.ОБРАЗУЙТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ
ГЛАГОЛА И НАРЕЧИЯ ,ОБЪЕДИНИВ ПО
СМЫСЛУ.
А. Есть
1.Насмерть
Б. Терпеть
2.Всухомятку
В. Попасть
3.Невмочь
Г. Застать
4. Внакладе
Д. Испугаться
5.Врасплох
Е. Остаться
6.Впросак
Ж. Играть
7.Вплотную
З. Подойти
8.Врассыпную
И. Броситься
9.Вслепую
К. Сделать
10.Вничью

16.

8.Подберите к
фразеологизмам
синонимы – наречия.
Ни свет ни заря –
С гулькин нос –
минуты на минуту –
Не в бровь , а в глаз –
Черепашьм шагом –
С глазу на глаз –
Рукой податьНа скорую руку -
А теперь
попробуйте
выполнить
задание: