Similar presentations:
Этика семейных отношений. Индивидуальное поведение человека в семье
1.
ЭТИКА СЕМЕЙНЫХОТНОШЕНИЙ
Презентацию подготовила Василькова
Карина, студентка 1 курса, ИУК, УИР-1
2.
Этика — философское учение, предметом которогоявляется мораль, а центральной проблемой – Добро
и Зло. Этика дает ответ на вопрос как правильно
жить.
3.
Эстетическое воспитаниеразвивает вкус, умение замечать
прекрасное и безобразное, оно
тесно связано с нравственным
воспитанием человека.
Одно из нравственно - эстетических чувств,
которое выражается в бескорыстном и
самозабвенном стремлении к своему объекту,
в потребности и готовности к самоотдаче это чувство любви.
4.
Любовь – величайшая ценность, свойство и право свободногочеловека, чувство целенаправленной привязанности к объекту,
требующее постоянных и тесных контактов с ними. Любовь
объединяет одного человека с другим, помогая ему преодолеть
чувство изоляции и одиночества. Любовь возвышает и
облагораживает человека, наполняет его жизнь особым смыслом.
5.
С любви двоих начинается семья, любви, целью которой является неэгоистическое удовлетворение, а радость, основанная на радости
другого человека, когда любящий испытывает счастье, доставляя
удовольствие любимому. Такая способность любить зависит от
способности к сопереживанию, от умения думать в первую очередь
не о себе, а о любимом человеке, умения заботиться о нем.
6.
Семья – это неотъемлемая часть общества, котораяспособствует формированию гармоничной личности. Без
неё человек становится одиноким, оторванным от
общества.
7.
БЫТОВАЯНРАВСТВЕННАЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
8.
В семейных отношениях проявляется через нравственные качествасупругов, свидетельствующие об их любви: доброту, заботу о
близком человеке, ответственность за него, тактичность,
терпимость.
9.
Способствует формированию и совершенствованию гармоничныхотношений между супругами в процессе их общения, требует не
«ломая» и не «перевоспитывая» друг друга, уважать
индивидуальность другого и приспосабливаться друг к другу в
различных семейных ситуациях.
10.
Базируется на проблемах семейных конфликтов и заключается не втом, чтобы их не должно быть, а в том, чтобы правильно, с
этической точки зрения, воспринимать их и достойно выходить из
этих конфликтов.
11.
Этика семейных отношений – учение о способах индивидуальногоповедения человека в семье, а также о взаимоотношениях между ее
членами.
12.
В семье как в малой группе у каждого участника отношений естьсвои роли. В современном мире первостепенной становится
проблема выбора каждой семьей способа ролевого взаимодействия и
формирования отношения членов семьи к разным сторонам ролевого
поведения в семейном коллективе.
13.
Распределение семейных ролей позволиловыделить следующие типы семей
ТРАДИЦИОННАЯ
За супругами в
соответствии с их полом
закреплены определенные
роли: жена выполняет роль
матери и хозяйки, муж
ответственен за
материальное обеспечение
семьи.
КОЛЛЕКТИВНАЯ
Все семейные роли
распределяются
между мужем и
женой фактически
поровну.
14.
Психологический климат в семье – качественная сторонамежличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности
психологических условий, способствующих или препятствующих
совместной продуктивной деятельности всестороннему развитию
личностей в семье.
Царят любовь,
доверие к друг
Теплый и
другу, почитание
приятный
старших, взаимное
климат.
уважение,
готовность понять и
помочь друг другу.
Отношения
заботы,
внимания,
сотрудничества
в семье.
Тяжелый и
неприятный
климат.
Отношения
неуважения,
безразличия
в семье.
Царят
напряженность,
ссоры, конфликты,
дефицит
положительных
эмоций.
15.
ПОПУСТИТЕЛЬСКИЙОтсутствие устойчивых, а то
и вообще всяких отношений.
Преобладают
отстраненность, холодное
отчуждение, безразличие к
делам и чувствам другого.
АВТОРИТАРНЫЙ
Преобладают
бесцеремонный диктат,
жесткость, черствость,
агрессивность по
отношению друг к другу.
ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ
Преобладают подлинное
равноправие, взаимное
уважение, богатство чувств,
сотрудничество.
16.
НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ(ДЕЛОВУЮ СТОРОНУ
ЖИЗНИ)
Выражается в оценке
людей по их успехам в
деятельности, что может
порождать крайне
бездушных деловых
людей, не думающих о
чувствах близких.
НА
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ
Приводит к излишней
избирательности в
общении и замыкании в
тесный круг «своих».
НА СЕБЯ И
САМОУДОВЛЕТВОР
ЕНИЕ
Порождает отношения
эгоизма, себялюбия.
17.
Семейные отношения с особой остротой ставятвопрос о соблюдении определенных
нравственных требований.
18.
Семейный долг – превращение нравственных требований,связанных с семейными отношениями, в личные правила,
принятие их человеком как непременного условия отношения
к окружающим.
ДОЛГ РОДИТЕЛЕЙ
ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ:
забота о своих детях,
создание необходимых
условий для их
полноценного развития.
ДОЛГ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРЕД
СВОИМИ ДЕТЬМИ:
родители имеют равные права
и обязанности в отношении
детей – забота о семье и детях,
их здоровье, физическом,
духовном и нравственном
развитии, обучении и
материальном обеспечении,
защита детей во всех
учреждениях.
ДОЛГ ДЕТЕЙ(особенно когда
они становятся взрослыми):
заботиться о своих родителях,
о семье, ее благополучии, быте,
эмоциональной атмосфере.
19.
Если все члены семьи стараются ладить междусобой и избегать конфликтов, в доме всегда
будут царить мир и согласие.