Аттестационная работа. Проект: «Я б в спортсмены пошёл пусть меня научат»

1. Проект: «Я б в спортсмены пошёл- пусть меня научат» выполнила: воспитатель Малярчук Е.Н. ГБОУ ШКОЛА №814 г.Москва

Проект:
«Я б в спортсмены пошёлпусть меня научат»
выполнила:
воспитатель Малярчук Е.Н. ГБОУ ШКОЛА №814
г.Москва

2. Актуальность:

• \Дети – наше настоящее и будущее.
От состояния здоровья детей во
многом зависит благополучие
нашего общества. Самой актуальной
проблемой на сегодняшний день
является укрепление здоровья детей.

3.

Физическое образование ребенка есть
база для всего остального. Без
правильного применения гигиены в
развитии ребенка, без правильно
поставленной физкультуры и спорта
мы никогда не получим здорового
поколения .»
«
(А. В. Луначарский)

4. Цель проекта:

Создание у детей мотивации заниматься
физической культурой и различными
видами
спорта.
способствовать
их
физическому
развитию,
а
также
воспитанию волевых качеств у детей,
желающих стать спортсменами, которые
им пригодятся в школе и жизни

5. Задачи проекта:

Расширять знания дошкольников о видах спорта
и профессии - спортсмен.
Совершенствовать формы взаимодействия с
семьёй.
Развивать способности к поисковой
деятельности.
Развивать инициативу, творческое воображение,
мышление, коммуникативные навыки.
Воспитывать волевые качества у детей,
желающих стать спортсменами, которые им
пригодятся в школе и жизни

6. Ожидаемые результаты

Расширение знаний о видах спорта,
спортсменах.
Желание заниматься спортом и быть
похожим на спортсменов
Умение действовать совместно в
группах
Вовлечение родителей в
педагогический процесс

7. Вопросы проекта:

• Что такое спорт?
• Какие виды спорта знаем?
• Какими качествами
обладают спортсмены
• Кто такие спортсмены?
• Что нужно знать, чтобы
стать спортсменом?
• Что делать, чтобы стать
спортсменом?

8. Предполагаемые продукты

Создание самоучителя для
дошкольника «Как стать
спортсменом»
Дидактические игры(свои)
Плакаты «Папа, мама, я –
спортивная семья», «Мы – будущие
спортсмены»

9. ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

• Защита проекта
• Презентация по проекту
• Определение задач воспитательнообразовательной работы, составление
плана
• Разделение на творческие группы
реализации задуманного
ЭТАП
• Составление и обсуждение со всеми
участниками проекта поэтапного плана
работы;
заключительны
й
3 этап
Планирование
реализация
2 ЭТАП
Организационный.
1
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

10. Формы реализации:

Беседы о видах спорта, спортсменах, орудиях
спортивных
Занятия по физической культуре
Занятия по познавательному развитию
Занятия по социально - коммуникативному
развитию
-Игровая деятельность.
-Выполнение работ по изобразительной деятельности
и ручному труду.
Проведение развлечений и спортивных праздников
Выставка детского творчества

11. Продукты проекта

12. Вывод:

Чтоб расти  и развиваться,
Ни по дням, а по часам :
Спортом нужно заниматься
И тебе, и мне, и нам!
Тогда мы будем смелыми,
Ловкими, умелыми,
Быстрыми и сильными,
И непобедимыми!
Мы будем очень стараться
Спортсменами лучшими стать
Учиться и тренироваться;
Россию на весь мир прославлять!

13.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ !